SALA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
Dzieci, u których zdiagnozowano zaburzenia integracji sensorycznej mogą tutaj „rozwinąć skrzydła’’. Terapia skierowana jest dla dzieci doświadczających trudności w szkole, dzieci z grupy ryzyka „dysleksji”, nadpobudliwych, nadruchliwych, ale także dla dzieci autystycznych, z mózgowym porażeniem dziecięcym, niedowidzących oraz niepełnosprawnych intelektualnie. Wśród uczniów naszej szkoły są dzieci, które potrzebują specjalistycznego wsparcia, aby mogły lepiej funkcjonować w społeczności uczniowskiej oraz otaczającym ich świecie. Przy tak dobrze wyposażonej sali, pracy i zaangażowaniu certyfikowanych terapeutów oraz odpowiednio dobranych ćwiczeń dzieci będą miały możliwość wyrównywać braki w obrębie poszczególnych narządów zmysłu.