Aktualności

          • OLIMPUSEK - OLIMPIADA OGÓLNOPOLSKA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • Nowa galeria OLIMPUSEK - OLIMPIADA OGÓLNOPOLSKA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO została dodana do albumu fotograficznego

            W Szkole Podstawowej im .K. Makuszyńskiego  to już tradycja , uczniowie klas młodszych rok rocznie biorą udział w Olimpiadzie Olimpusek z języka angielskiego.  Jest to olimpiada skierowana  dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Uczniowie mimo COVID-19 z wielkim entuzjazmem przyjęli wiadomość o tym ,że będą mogli wziąć udział w olimpiadzie. Olimpiada była zaplanowana na 26.03.2020r. jednak ze względu na pandemię , która uniemożliwiła nam pracować stacjonarnie została przesunięta w czasie. Uczniowie po częściowym powrocie do szkoły wzięli udział w Olimpiadzie , która odbywała się w reżimie sanitarnym i trwała dwa dni ( 27- 28.05.2021r.), jesteśmy już po napisaniu sprawdzianu. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę ze słownictwa i podstawowych zwrotów. Olimpiada pozwala także im na rozwijanie wyobraźni i myślenia twórczego . Sprawdzian wiedzy z języka angielskiego składał się z zestawu 21 pytań zróżnicowanych w zależności od poziomu nauczania ,  zawierał pytania o różnej skali trudności , dlatego też wszyscy uczniowie mogli spróbować swoich sił. Teraz już tylko czekamy na wyniki , które mają być ogłoszone pod koniec maja.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję za udział w Olimpiadzie  i życzę dalszych sukcesów w nauce języka angielskiego.

             

                                                                                                                                                Koordynator olimpiady

                                                                                                                                                 mgr M.Møller Nielsen

          • „ CZERWIEŃ TO MIŁOŚĆ, BIEL SERCE CZYSTE …”

          •    Flaga jest znakiem symbolizującym suwerenność państwową lub narodową. Jej wygląd zwykle

            nawiązuje do tradycji historycznej państwa. Oficjalnie została uznana za symbol narodowy

            w 1919 roku, po latach zaborów , w rok po uzyskaniu przez Polskę niepodległości. Biel  na

            fladze pochodzi od bieli orła, będącego godłem Polski i bieli Pogoni – rycerza galopującego na koniu,

            będącego godłem Litwy.  Oba te godła znajdują się na czerwonych tłach tarcz herbowych.  Zbliżające

            się święta :  1 Maja, Konstytucji 3 Maja oraz Dzień Flagi były okazją do pogadanek i rozmów o

            rozbudzaniu szacunku do ludzi pracy, symbolach narodowych, patriotyzmie i znaczeniu Ojczyzny w

            naszym życiu. Podczas zdalnego nauczania uczniowie klasy I b wykonali  flagę, a jak byli pomysłowi

            można zobaczyć na zdjęciach. Flagi zostały wykonane : z piórek , z wacików kosmetycznych, z

            plastikowych nakrętek i innych materiałów. Pamiętajmy , aby w dniu 2 maja w naszych domach

            zagościła biało-czerwona.

                                                                                                                                                           Wychowawca I b

                                                                                                                                                               U. Jarzyńska

             

          • Chrońmy lasy, chrońmy wodę, dbajmy o naszą przyrodę!

          • Nowa galeria Chrońmy lasy, chrońmy wodę, dbajmy o naszą przyrodę! została dodana do albumu fotograficznego

            Światowy Dzień Ziemi po raz pierwszy obchodzono 22 kwietnia 1970 r. w Stanach Zjednoczonych. Był to sposób sprzeciwu przeciw niszczeniu środowiska naturalnego. Tego dnia co roku instytucje publiczne przypominają o konsekwencjach jakich dokonuje człowiek dla natury, oraz co należy robić, aby poprawić stan naszego środowiska.                                                           

            W celach poszerzenia świadomości mieszkańców Kalisza Pomorskiego, przy kaliskim Pałacu została przygotowana wystawa pt. „ Przywróć naszą Ziemię”. Uczniowie klasy: 1a, 1b, 1c, 2b, 2c, 3a, 3b, powracając małymi i ostrożnymi krokami do edukacji stacjonarnej poszerzyli swoją wiedzę uczestnicząc w wystawie przygotowanej przez Ośrodek Kultury w Kaliszu Pomorskim. Dzieci oglądały zdjęcia, które informowały o zagrożeniach dotyczących niszczenia naszej Planety, doceniły uroki i walory najpiękniejszych miejsc w Polsce. Obejrzana wystawa była zwieńczeniem zdobytych informacji           i umiejętności w czasie realizowanego cyklu zajęć SOS dla Ziemi, podczas trwania nauczania zdalnego. Wnioski, które wynikły w klasach po obejrzanej wystawie były jednoznaczne: dbając o środowisko, dbamy o swoje życie i zdrowie.

            Dziękujemy za możliwość edukacji z zakresu przyrody na świeżym powietrzu.

                                                                                           Wychowawcy klas

          • Dzień Ziemi w klasie 2a

          •         Uczniowie klasy 2a Dzień Ziemi uczcili sprzątaniem własnego otoczenia. Z powodu zajęć zdalnych  przewidziane na tą okazję spotkanie z edukatorem z Nadleśnictwa w Kaliszu Pomorskim  odbyło się dzień później , bo 23 kwietnia  online z wykorzystaniem platformy Teams.Bardzo ciekawe zajęcia na temat  ochrony przyrody, potrzeby segregacji śmieci i dbania o środowisko naturalne przeprowadziła dla dzieci Pani Zofia Zmiertka-Kaliniak. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, wykazywali się przy tym dużą świadomością      i wiedzą ekologiczną. Zajęcia z Panią Zofią są dla tych dzieci zawsze oczekiwane, owocne  i atrakcyjne. Już dziś dzieci zaprosiły Panią do ponownego spotkania na zajęciach w klasie . Serdecznie dziękuję Pani Zofii za współpracę , która wnosi wiele nowości i atrakcyjności w przyrodnicze zajęcia z dziećmi Szkoły Podstawowej im.K. Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim. 

                                                                                                                      wychowawca klasy Stanisława Górnik

          • „Świat legend i baśni”.

          •            Przez ostatnie dwa miesiące uczniowie klas czwartych poznawali na języku polskim różnorodne legendy    i baśnie. Mimo zdalnego nauczania bawili się wyśmienicie, gdyż często pracowali metodami aktywnymi: rozwiązywali testy, łamigłówki, krzyżówki, quizy, ale też wykonywali prace plastyczne. Jednym z takich zadań było wykonanie metodą kolażu pracy do wybranego przez siebie wydarzenia z „Legendyo warszawskim Bazyliszku”. Prace przedstawione przez uczniów były barwne i bardzo ciekawe, a ich wykonawcy wykazali się niesamowitą kreatywnością. Pomysły uczniów IV a i IV b znowu zaskoczyły ich nauczycielkę, a wiele z tych prac należałoby nagrodzić nie tylko oceną celującą. Zresztą ocenę pozostawiamy również czytelnikowi.Uczniowie zgodnie stwierdzili, że świat baśni i legend jest bardzo ciekawy, inspirującyi nie nudzą się na lekcjach. Oby było tak dalej!

                                                                                                                                                                                B.P.

          • Rekrutacja 2021/2022

          •  

            Lista kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim  w roku szkolnym 2021/2022 umieszczona jest w zakładce REKRUTACJA.

          • „Język angielski – pomysł na Twoją przyszłość”

          • 16 kwietnia w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim miało miejsce wręczenie nagród oraz indeksów do klasy dwujęzycznej dla laureatów konkursu „Język angielski – pomysł na Twoją przyszłość”. Konkurs składał się z dwóch etapów i sprawdzał znajomość języka angielskiego (głównie z gramatyki i czytania ze zrozumieniem) oraz wiedzę o państwach anglojęzycznych z zakresu m.in. geografii, literatury, muzyki oraz sportu. W konkursie udział wzięli uczniowie klas ósmych ze szkół podstawowych z Drawska Pomorskiego, Złocieńca, Recza, Ińska i Kalisza Pomorskiego.

            Jest nam bardzo miło poinformować, że dwie uczennice naszej szkoły Karolina Jasińska -        3 miejsce oraz Natalia Maślak - 4 miejsce zostały laureatkami konkursu. Nagrody oraz indeksy wręczyli burmistrz Kalisza Pomorskiego Pan Janusz Garbacz, starosta Powiatu Drawskiego Pan Stanisław Cybula, dyrektor ZSP w Kaliszu Pomorskim Pan Maciej Rydzewski oraz Pani Magdalena Łojek nauczycielka języka angielskiego w ZSP w Kaliszu Pomorskim.  Serdecznie gratulujemy!

            Maciej Tuźnik

             

          • Kolejne nowości książkowe w naszej bibliotece szkolnej !

          •      Pomimo trwającego zdalnego nauczania, nasza biblioteka szkolna dokłada wszelkich starań, aby na bieżąco, w miarę możliwości finansowych szkoły, uzupełniać księgozbiór dla dzieci i młodzieży. Tym razem chcielibyśmy się pochwalić serią książek o agentce Nelly Rapp i jej psie Londynie. Autorem książek jest Martin Widmark, twórca znanej dzieciom bestsellerowej serii „Biuro detektywistyczne Lassego i Mai”. Wsłuchując się w głosy naszych czytelników, zakupiliśmy również kilka książek kulinarnych z prostymi przepisami do wykonania przez dzieci lub z niewielką pomocą rodzica lub opiekuna. Zapraszamy po „Małego kuchcika”, „Małego cukiernika”, „Wierszyki na deser”, „Dzieci w kuchni – szkoła gotowania krok po kroku” oraz „Małe rączki  w kuchni”. Wśród zakupionych nowości nie mogło zabraknąć książek z dużymi literami. Nasi czytelnicy znają i lubią serię „Sami czytamy”, dlatego też właśnie z tej serii zakupione zostały kolejne tytuły: „Porwanie profesora Żabki” oraz „Przygoda z duchami”. Duże litery towarzyszą również takim nowością jak „Izabela ratuje wróżki” oraz „ Kosmiczna podróż”. Sukcesywnie uzupełniana jest również bardzo poczytna seria książek „Czytam sobie”. Tym razem zakupione zostały książeczki z poziomu 1: „Wielki bal Smerfetki”, „Dobry pies” i „Rajdowa krowa”. Dla miłośników piesków polecamy „Kuleczkę w tarapatach”. Wszystkie nowości są już dostępne dla naszych Czytelników. W celu  wypożyczenia książek tych i wszystkich innych zapraszamy do kontaktu przez dziennik Librus.

            nauczyciel bibliotekarz Karolina Wagner

          • .

          • Życzenia Wielkanocne

            Z okazji Świąt Wielkanocnych pragnę złożyć wszystkim Uczniom, Nauczycielom, Pracownikom Szkoły oraz

            Rodzicom najserdeczniejsze życzenia, zdrowia,  

            szczęścia oraz wszelkiej pomyślności.

            Niech świąteczny czas przyniesie ze sobą spokój, zrozumienie

            oraz nieustający optymizm.

                                                                                                                                                                               Dyrektor Szkoły

            Dorota Ławniczak

          • Klasy sportowe, co warto wiedzieć.

          • Nauka, zachowanie i sport – dokładnie w tej kolejności!


            W Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego trwa obecnie nabór do klas sportowych, które wyróżniają naszą szkołę na tle innych szkół podstawowych w obrębie naszego powiatu.

            Kandydatka lub kandydat do klasy sportowej musi spełniać określone warunki. Przede wszystkim ukończyć trzecią klasę szkoły podstawowej – ale to oczywiste. Musi też przejść badania lekarskie, które umożliwią uzyskanie zaświadczenia lekarskiego od lekarza rodzinnego o możliwości uczęszczania do klasy o profilu sportowym. Są to morfologia krwi, moczu, badanie EKG serca. Mają one na celu zapewnienie bezpieczeństwa uczniom w trakcie zwiększonego wysiłku fizycznego w toku nauki w takiej klasie.  Dzieci muszą też zdać mały egzamin sprawnościowy przeprowadzany na terenie szkoły.

            Klasa sportowa będzie się składała z dwóch profilów – piłka siatkowa dziewcząt i piłka nożna chłopców. Liczba zajęć kultury fizycznej realizowanych w takiej klasie wynosi 10 godzin lekcyjnych tygodniowo (zatem o 6 więcej niż w profilu ogólnym i dotyczą one wybranej dyscypliny). Wychowawcą klasy będzie: mgr Paweł Gąsiorowski, nauczycielem wychowania fizycznego dziewcząt: mgr Magdalena Kujawska – Krystopik, nauczycielem wychowania fizycznego chłopców: mgr Paweł Gąsiorowski. Podstawa programowa pozostałych przedmiotów w klasie sportowej nie ulega zmianom.

            W miarę możliwości będą odbywały się zajęcia:

            • na basenie
            • na lodowisku
            • obozy wodniackie
            • wyjazdy do parku trampolin, wspinaczki
            • wyjazdy na mecze klubów piłkarskich i siatkarskich

            Chłopcy klas sportowych będą reprezentowali barwy klubu: Szkółki Piłkarskiej Junior Kalisz Pomorski oraz szkołę macierzystą i nasze miasto w różnych zawodach sportowych. Dziewczynki klas sportowych będą reprezentowały barwy klubu: UKS Sokół Kalisz Pomorski oraz macierzystą szkołę i nasze miasto w różnych zawodach sportowych.

            Historia sportowych klas pokazała, że dają one szanse w późniejszym etapie na dalszy rozwój zawodników lub zawodniczek w innych ośrodkach sportowych, jak np. Szczecin, Koszalin, Wałcz czy Piła. Absolwenci naszych klas z dumą i wielkimi sukcesami reprezentowali barwy takich klubów jak: Pogoń Szczecin, Bałtyk Koszalin czy SPS Volley Piła.

            Trzy najważniejsze zasady klasy sportowej to: NAUKA, ZACHOWANIE, SPORT, przekonuje przyszły wychowawca powstającej klasy pan Paweł Gąsiorowski. I podkreśla, że właśnie w takiej kolejności. Nauka bowiem jest priorytetem. Zachowanie zaś warunkiem uczestnictwa w życiu sportowym klasy. Na spotkaniu informacyjnym z rodzicami uczniów aktualnych klas trzecich przekazał on też ważną wiadomość dla rodziców uczniów klas sportowych: „To Państwo jesteście pierwszymi trenerami Waszych dzieci. Motywujecie je do dalszej, ciężkiej pracy i wspieracie w chwilach zwątpienia i kryzysów, aby mogły realizować swoje pasje i marzenia. Bądźcie obecni w ich życiu szkolnym, przychodźcie na mecze, wspierajcie dobrym słowem”.

            10 lekcji w-fu budzi w rodzicach pewne obawy. Ale warto podjąć taki wysiłek, jak przekonują nauczyciele wychowania fizycznego, sami uczniowie oraz rodzice starszych klas o tym profilu, ponieważ dziecko uczące się w takiej klasie ma szereg korzyści wynikających ze zwiększonej liczby lekcji kultury fizycznej. Są to na przykład:

            1. Aktywność fizyczna tak potrzebna w toku rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka
            2. Kształtowanie charakteru, umiejętności dysponowania własnym czasem od najmłodszych lat.
            3. Zwiększenie szansy na odniesienie sukcesu (w zakresie pasji sportowej, ale i innych obszarach życia ze względu na to, że dziecko uczy się od najmłodszych lat samodyscypliny).
            4. Nabywanie zdrowych nawyków (jak zdrowe odżywianie, uprawianie sportów w czasie wolnym, nawet jeśli w życiu dorosłym adept takiej klasy wybierze zawód niezwiązany ze sportem).
            5. Pogłębianie pozytywnych relacji rówieśniczych (pomagają w tym wspólne wyjazdy, gra zespołowa itp.).

            O korzyściach płynących z uprawiania sportu nie trzeba chyba przekonywać. Rodzicom, którzy mają obawy przed zwiększoną liczbą godzin kultury fizycznej pedagodzy przypominają, że 6 dodatkowych lekcji w-fu dziecko może równie dobrze spędzić przed komputerem lub z telefonem w ręku, co w naszej aktualnej rzeczywistości jest realnym i zatrważającym zagrożeniem. Dla dzieci dojeżdżających z innych miejscowości alternatywną opcją jest świetlica w oczekiwaniu na autobus szkolny. Zatem wybór wydaje się oczywisty.


            Sławomira Sydlewska


            W załączeniu prezentacja autorstwa Magdaleny Kujawskiej – Krystopik o klasach sportowych w naszej szkole. Zachęcamy do obejrzenia.  To piękny kawałek historii!


            Klasy sportowe - prezentacja

            Regulamin rekrutacji do oddziału sportowego


          • „PISANKI, PISANKI – WIELKANOCNE CUDA’’

          •             Święta Wielkanocne to wyjątkowy czas , w którym symboliczne obrzędy religijne , tradycja ludowa i

            świat przyrody splatają się w jedno. Dla jednych Wielkanoc , to święto , które przynosi wiosenne

            odprężenie. Jest powodem by posprzątać dom, udekorować go radosnymi kolorami. Dla innych to

            okazja aby zauważyć , że już przyszła wiosna. Malowanie pisanek to chyba najpopularniejsza tradycja

            wielkanocna. Co roku staram się wraz z moimi uczniami  przygotowywać pisanki i ozdoby

            świąteczne . Pierwszaki swoje pisanki zdobili tak , jak chcieli. Niektórzy wyznaczali rytm, inni

            bardziej swobodnie zdobili swą pracę. Ale wszystkie są cudne i ozdobią stoły podczas Świąt

            Wielkanocnych.

            Wielkiej , świątecznej radości, pogody w sercu, jajek kolorowych, dyngusa mokrego  dla wszystkich

            pracowników KORNELÓWKI życzy klasa I b wraz z wychowawcą

             

                                                                                                                                             Urszula Jarzyńska

            .

          • Wielkanocne klimaty

          • Nowa galeria Wielkanocne klimaty została dodana do albumu fotograficznego

            Wielkanocne klimaty

            Pisanki, pisanki, jajka malowane

            Nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek

            Pisanki, pisanki, jajka kolorowe

            Na nich malowane bajki pisankowe

            Na jednej kogucik, a na drugiej słońce

            Śmieją się z trzeciej laleczki tańczące

            Na czwartej kwiatuszki, a na piątej gwiazdki

            Na każdej pisance piękne opowiastki.

            Krystyna Parnowska - Różecka

             

            Święta Wielkanocne to niepowtarzalny czas. Wszyscy lubimy kolorowe pisanki, pyszne babki i mazurki czy oblewany poniedziałek. Dlatego też nasza biblioteka szkolna przygotowała przepiękną, barwną dekorację świąteczną. Są tradycyjne kartki z życzeniami, pisanki, bazie, zajączki oraz książki o tradycjach i zwyczajach. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji i życzymy wszystkim zdrowych, spokojnych i pogodnych świąt.

             

            Nauczyciel bibliotekarz Karolina Wagner

          • OGŁOSZENIE!

          • ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY

            od 22 marca do 11 kwietnia 2021 roku

             

            Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice

             

            Od poniedziałku 22 marca do 11 kwietnia 2021 r. Szkoła będzie pracować według następujących zasad:

             

            1. Uczniowie z klas I - VIII pozostają w domu i pracują w systemie zdalnym zgodnie z planem lekcyjnym.

            2. Do szkoły mogą uczęszczać uczniowie niepełnosprawni, gdzie pod opieką nauczycieli będą realizować lekcje zdalnie.

            3. Dla uczniów klas I-III, których rodzice są zatrudnieni w podmiotach leczniczych oraz realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, szkoła zapewnia opiekę świetlicy szkolnej. Opieka realizowana będzie na  wniosek Rodzica.

            4. Dla uczniów klas VIII szkoła może zorganizować konsultacje. Mogą  odbywać się one  w małych grupach, po wcześniejszym zgłoszeniu przez rodzica lub ucznia.

             

                                                                                                                                                            Dyrektor szkoły

            Dorota Ławniczak

          • Biblioteka szkolna w trakcie nauki zdalnej

          • Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele, nasza biblioteka szkolna w trakcie nauki zdalnej pracuje w godzinach od 7 do 15. W celu wypożyczenia książek prosimy o kontakt przez dziennik elektroniczny Librus . Zachęcamy do wypożyczania zarówno lektur jak i innych książek, dostępnych w bibliotece. Termin i sposób odbioru zarezerwowanych książek będzie uzgadniany indywidualnie.

            Serdecznie zapraszamy do kontaktu.

            Nauczyciel bibliotekarz Karolina Wagner

          • Wiosennie :)

          • Wiosna to budząca się przyroda, to coraz jaśniejsze słońce, śpiewy ptaków, wiosna to czas dzieci. Aby zapewnić sobie wspaniałe samopoczucie na wiosnę - warto wiedzieć, co proponują projektanci mody na sezon wiosenny. 19 marca 2021r. w klasie 1a odbył się klasowy „Pokaz mody wiosennej", zorganizowany przez uczniów.

            Na samym początku odbyło się powitanie wszystkich dzieci, biorących udział w zabawie. Następnie każdy uczeń prezentował na wybiegu swoją wspaniałą kreację przygotowaną wspólnie z rodzicami. Śliczne modelki i przystojni modele prezentowali się znakomicie! 

            Wiosno przybywaj! 

            Katarzyna Car

          • Próbny egzamin ósmoklasisty

          • Nowa galeria Próbny egzamin ósmoklasisty została dodana do albumu fotograficznego

            Sprawdzamy naszą wiedzę!

            Próbne testy ósmoklasisty rozpoczęły się w całej Polsce w środę o 9.00 rano. W Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego przystąpiło do tego ważnego sprawdzianu 58 uczniów. Jest to informacja istotna, ponieważ test diagnostyczny nie był obowiązkowy. Rząd pozostawił pewną dowolność placówkom oświatowym. Nasza szkoła przystąpiła do organizacji testu dla dobra uczniów, którzy od 26 października nie uczestniczyli w zajęciach stacjonarnych.

            Wychodząc naprzeciw uczniom dotkniętym doświadczeniami ograniczonego dostępu do zwykłego trybu nauki, Ministerstwo Edukacji i Nauki postanowiło, że testy ósmoklasisty       w tym roku obejmują okrojoną podstawę programową. Na języku polskim w środę uczniowie wybierają jedynie pomiędzy rozprawką a opowiadaniem. Nie obowiązuje ich też pełny kanon lektur (np. pominięto Syzyfowe prace S. Żeromskiego). Na matematyce pominięto statystykę opisową, a języki obce obniżono do poziomu A2.

            Organizacja testu próbnego po tak długiej przerwie od stacjonarnego trybu nauki wydawała się naszej Dyrekcji sprawą wręcz obowiązkową. Dzieci mają szansę sprawdzić nie tylko poziom swoich umiejętności, mogą też nareszcie przekroczyć swobodnie próg szkoły               i spotkać się z przyjaciółmi i nauczycielami.

            Rzecz jasna nasza placówka zadbała o bezpieczeństwo uczniów i swoich pracowników najlepiej jak to możliwe. Obsługa bardzo starannie przestrzegała wymagań sanitarnych. Na teście zachowano właściwe odstępy. Wszyscy uczestnicy przystępują do testu                         w maseczkach po uprzedniej dezynfekcji rąk, korzystają ze swoich przyborów. Sprzęt szkolny zdezynfekowano z najwyższą starannością.

            Mimo trudności, jakie pojawiły się przed naszymi tegorocznymi ósmoklasistami, mamy nadzieję, że zdający uczniowie uzyskają maksymalnie dobre wyniki. Nauczyciele bardzo starali się przekazać jak najwięcej wiedzy i umiejętności w tym jakże trudnym dla nas wszystkich czasie. Choć w sposób zdalny, pełnili swoją rolę chyba jeszcze staranniej, ponieważ wiedzieli, w jak trudnym położeniu znaleźli się ich podopieczni.

            Drodzy Ósmoklasiści! Mamy nadzieję, że obecnie trwające testy przyniosą Wam satysfakcję. A jeśli nie - macie jeszcze czas, by poprawić swoje wyniki i solidniej się przygotować do egzaminów majowych. Niech to będzie po prostu sprawdzian. I pamiętajcie, że sprawdzian czasem jest po to, by się czegoś nauczyć. Powodzenia!


            Sławomira Sydlewska

          • Dzień Poezji

          • Nowa galeria Dzień Poezji została dodana do albumu fotograficznego

            Świętujemy Dzień Poezji

            „Nie wiem, co to poezja,
            nie wiem, po co i na co,
            wiem, że czasami ludzie
            czytają wiersze i płaczą,
            a potem sami piszą,
            mozolnie i nieudolnie,
            by od dławiącej ciszy
            łkające serce uwolnić”


            Władysław Broniewski

             

            Światowy Dzień Poezji  obchodzony jest corocznie 21 marca. Święto ustanowione zostało przez UNESCO w 1999 roku, a jego głównym celem jest promocja czytania, pisania, publikowania i nauczania poezji na całym świecie. W związku z tym nasza biblioteka szkolna aktywnie włączyła się w promowanie poezji. Skupiliśmy się tym razem na utworach poetyckich dedykowanych najmłodszym czytelnikom, dla których przygotowana została wystawka książek z poezją. Ponadto uczniowie klas II a i II c wzięli udział w mini spotkaniach literackich, podczas których pani bibliotekarka zachęcała dzieci do czytania poezji poprzez przedstawienie kilku utworów znanych poetów m.in. Jana Brzechwy, Stanisława Jachowicza, Marii Konopnickiej, Ignacego Krasickiego, Tadeusza Śliwiaka i Juliana Tuwima. Uczniowie z uwagą słuchali czytanych utworów i jeszcze tego samego dnia kilku z nich przybiegło do biblioteki wypożyczyć książeczki do domu. Największa furorę zrobiły „Wierszyki na deser”. W książce obok wierszy zamieszczone są proste przepisy kulinarne, które dzieci, z niewielką pomocą rodzica, mogą wykonać same.

            nauczyciel bibliotekarz Karolina Wagner

          • „BYĆ KOBIETĄ, BYĆ KOBIETĄ ………”

          •     Raz do roku jest taki dzień , który przemija jak piękny sen. Wszystkie kobiety, panie i matki w tym dniu dostają kwiatki. 8 marca to wyjątkowy dzień w klasach edukacji wczesnoszkolnej, dzień pełen uśmiechu i radości. Nie może być inny , bo to Dzień Kobiet, święto wszystkich Pań, tych dużych i tych najmłodszych. Chłopcy pamiętali o miłym geście i wręczyli swoim koleżankom pachnące tulipany, do kwiatka dołożyli czekolady i lizaki. Wykonali portrety swoich klasowych koleżanek. Dzień był pełen wrażeń zarówno dla dziewczynek jak i chłopców.

                                                                                                                                                                Wychowawczynie :

                                                                                                U. Jarzyńska

                                                                                                O. Broś

                                                                                                K . Car

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim
      • 94-361-74-92, 94-361-63-11
      • Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim
        ul. Błonie Kaszubskie 2
        78-540 Kalisz Pomorski
        78-540 Kalisz Pomorski
        Poland
      • wicedyrektor@spkaliszpom.dlaedu.pl
        wicedyrekorped@spkaliszpom.dlaedu.pl
      • ADMINISTRATOR DANYCH OSOBOWYCH


        Nazwa: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim
Adres: Błonie Kaszubskie 2, 78-540 Kalisz Pomorski
Kontakt: sekretariat@spkaliszpom.dlaedu.pl 


      • INSPEKTOR OCHRONY DANYCH
I
        mię i nazwisko: Dawid Nogaj

        Kontakt: inspektor@bezpieczne-dane.eu
      • CEL PRZETWARZANIA

        Dane będą przetwarzane w celu udzielenia odpowiedzi na pytania zawarte w formularzu kontaktowym.
Uzasadniony interes: komunikacja z osobami zainteresowanymi działalnością administratora

        PODSTAWY PRAWNE PRZETWARZANIA

        Przesłanka RODO: art. 6 ust. 1 lit. f

        ODBIORCY DANYCH 

        Podmioty świadczące na rzecz administratora usługi hostingowe, związane z prowadzeniem strony internetowej, z którymi zawarto umowy powierzenia przetwarzania danych osobowych.

        OKRES PRZECHOWYWANIA 
Podane dane będą wykorzystywane jedynie w okresie prowadzenia korespondencji zainicjowanej wiadomością przesłaną za pośrednictwem formularza kontaktowego.
      • PRZYSŁUGUJĄCE PRAWA
        • do dostępu do danych oraz uzyskania kopii danych
        • do żądania sprostowania danych
        • do żądania usunięcia danych osobowych oraz bycia zapomnianym
        • do żądania ograniczenia przetwarzania
        • do przenoszenia danych
        • do złożenia skargi od organu nadzorczego (Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych)
      • TRANSFER DO PAŃSTW SPOZA EOG I ORGANIZACJI MIĘDZYNARODOWYCH

        Dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej

        INFORMACJA 
Podanie danych osobowych wskazanych w formularzu jest niezbędne do udzielenia odpowiedzi na przesłaną korespondencję.

        ZAUTOMATYZOWANE PODEJMOWANIE DECYZJI, W TYM PROFILOWANIE
Podane dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanemu podejmowaniu decyzji w tym profilowaniu.
      • adres skrzynki ePUAP: SPKALISZPOMORSKI
    • Logowanie