5 grudnia obchodzimy Międzynarodowe Święto Wolontariusza.   Tego roku nasza szkoła aktywnie włączyła się w obchody tego ważnego  dnia, poprzez zorganizowany Maraton Dobroczynności.  W poniedziałek na szkolnym holu pojawiła się gazetka promująca wolontariat oraz  drzewko- bez liści, smutne, biedne. Zadaniem uczniów było przez cały tydzień zbieranie dobrych uczynków, a następnie zapisywanie i przywieszanie listków na naszym drzewku. Uczniowie ochoczo włączyli się w akcję i każdego dnia ozdabiali je, sprawiając, że było coraz piękniejsze i bardziej kolorowe.   Mistrzem dobrych uczynków stał się Franciszek Rybicki z klasy 4 a, za co serdecznie gratulujemy! Akcja zbierania dobrych uczynków to inicjatywa, która ma na celu promowanie pozytywnych zachowań wśród uczniów oraz budowania atmosfery wsparcia i życzliwości. Uczniowie dowiedzieli się, że wolontariat czynimy każdego dnia, robiąc często sprawy przyziemne, jak pomoc mamie w posprzątaniu domu, nakarmienie bezdomnego kotka, przyniesienie lub zrobienie zakupów osobie, która nie ma możliwości wyjścia z domu itd.  Ważnym aspektem tej akcji jest zachęcanie uczniów do refleksji nad tym, jak działania wpływają na innych. Każdy  dobry uczynek, niezależnie od tego, jak mały, ma znaczenie i może inspirować innych do działania.

 

Anita Kuźmińska

Aleksandra Budzyńska

W dniu 05 grudnia 2024r. w auli Szkoły Podstawowej został rozegrany Turniej Szachowy o Mistrzostwo Naszej Szkoły. Oficjalnego otwarcia turnieju dokonała dyrektor szkoły Pani Dorota Ławniczak, która życzyła sukcesów, dobrej zabawy i powodzenia wszystkim zawodnikom. Turniej został rozegrany w dwóch kategoriach wiekowych. W kategorii klas I-IV wzięło udział 11 zawodników. Natomiast w kategorii klas V-VIII rywalizowało 14 zawodników. Zgodnie z ustalonym regulaminem zawodnicy grali systemem szwajcarskim na dystansie 6 rund. Tempo gry 10 min. dla zawodnika. Nad przestrzeganiem regulaminu  czuwał organizator turnieju, Pan Zbigniew Witek wraz z sędzią zawodów, uczniem i jednocześnie mistrzem szachowym Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim, Jakubem Nieczystym. Jakub dbał również  o prawidłowe parowanie zawodników oraz prowadzenie statystyk.  Po kilku godzinach rywalizacji poznaliśmy mistrzów rywalizacji w obu kategoriach wiekowych. Klasyfikacja wygląda następująco:

Klasyfikacja w kategorii klas I-IV wygląda następująco:

1. Fabian Kaczmarek – 5.0
2. Kasia Augustyniak- 4.5
3. Hubert Gontarz- 4.5
4. Natan Wierzbiński- 4.0
5. Nikodem Cieszyński - 3.0
6. Marcelina Bogusz- 3.0

Jak widać po punktacji, o miejscu 2 zdecydowały punkty pomocnicze, ponieważ zawodnicy uzyskali taką samą liczbę punktów podczas rywalizacji bezpośredniej.

Klasyfikacja w kategorii klas V-VIII wygląda następująco:

1. Filip Stąporek – 5.0
2. Gracjan Korytkowski- 4.5
3. Maciej Koprucha- 4.0
4. Nataniel Frankowski- 4.0
5. Franek Piskorz - 4.0
6. Igor Woźniak- 3.5

Tutaj również jak widać po punktacji, o miejscu 3,4,5 zdecydowały punkty pomocnicze, ponieważ zawodnicy uzyskali taką samą liczbę punktów podczas rywalizacji bezpośredniej.

Gratulacje dla wszystkich uczestników za prezentowany poziom oraz rywalizację fair play. Na uwagę zasługuje fakt, że w kategorii klas I-IV wygrał Fabian Kaczmarek który jest uczniem klasy pierwszej.

 

Zbigniew Witek

 

 

W listopadzie rozstrzygnięto szkolny konkurs recytatorsko-plastyczny związany z porami roku, ze szczególnym uwzględnieniem jesieni. Część recytatorska, obejmująca wybór, pamięciowe opanowanie tekstu oraz jego publiczne wygłoszenie, zaskoczyła nas wysokim poziomem uczestników.

W części plastycznej zadaniem było wykonanie ilustracji o tematyce jesiennej dowolną techniką. Często mówi się, że dzieci spędzają czas wyłącznie w telefonach, a tymczasem w konkursie wzięło udział ponad sześćdziesięcioro uczniów! Wybór laureatów był niezwykle trudny, ponieważ prace plastyczne zachwycały różnorodnością technik, pomysłowością i przede wszystkim bogactwem kolorów – jak przystało na jesień.

29 listopada br. w szkolnej bibliotece, w obecności licznych uczestników, ogłoszono wyniki konkursu. Nagrody wręczyła pani dyrektor Dorota Ławniczak.

 

Oto wyniki jesiennej edycji konkursu:

RECYTACJA
I miejsce: Lena Kubat z kl.IV c

II miejsce Daria Kuśmierek z kl.IV a i Stefan Tuziak z kl.IV b

III miejsce Igor Doleżan z kl.IVc

 

PRACA PLASTYCZNA

I miejsce Marysia Ratajczak z kl.Vb

II miejsce Emilia Krzak z kl.IVc

III miejsce Jakub Piaskowski z kl.IVc oraz Franek Rybicki z kl.IVa

 

Wyróżnienia:
Amelka Stysiak kl.IVa

Blanka Korytkowska kl.IVa

Oliwia Malkowska kl.Vb

Konkurs przyniósł dużo radości w te jesienne, pochmurne dni, zarówno dzieciom jak i organizatorkom, Emilii Bogusz i Beacie Rosentreter.

Z niecierpliwością czekamy na edycję zimową, której rozstrzygnięcie odbędzie się w lutym. Zgłoszenia zaczniemy przyjmować po przerwie świątecznej.

Dziękujemy Uczestnikom za odwagę oraz poświęcony czas i Rodzicom za pomoc w przygotowaniu do konkursu.

 

Emilia Bogusz

Beata Rosentreter

    W dniach 2-4 grudnia 2024 roku uczniowie Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim zmierzyli się z próbnym egzaminem. W diagnozie wzięło udział 67 ósmoklasistów, którzy sprawdzali swoje umiejętności w trzech kluczowych przedmiotach: języku polskim, matematyce oraz językach obcych nowożytnych.

Egzamin próbny miał na celu przygotowanie uczniów do właściwego egzaminu ósmoklasisty, który odbędzie się w maju 2025 roku. Była to doskonała okazja, aby zapoznać się z formułą arkusza, przetestować wiedzę oraz oswoić się z warunkami egzaminacyjnymi.

Pierwszego dnia uczniowie zmierzyli się z językiem polskim. W arkuszu znalazły się pytania sprawdzające umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz zadanie polegające na napisaniu opowiadania lub przemówienia.

Drugiego dnia odbyła się próba z matematyki. Zadania miały różny poziom trudności, co pozwoliło uczniom sprawdzić zarówno podstawowe umiejętności, jak i bardziej zaawansowaną wiedzę matematyczną.

Ostatniego dnia uczniowie przystąpili do egzaminu z języków obcych nowożytnych. Największą popularnością cieszył się język angielski. Egzamin obejmował zarówno rozumienie tekstu słuchanego i pisanego, jak i umiejętność pisania krótkiej wypowiedzi.

Wyniki egzaminów próbnych pomogą zarówno uczniom, jak i nauczycielom zaplanować ostatnie miesiące nauki przed egzaminem końcowym.

 

Emilia Bogusz

   Lasy w słoikach podbijają serca coraz większej liczby osób. Dzięki starannie dobranym roślinom można stworzyć miniaturowy ekosystem zamknięty w szklanym naczyniu. Umiejętnie skomponowany las w szkle cieszy oczy przez długie lata. Podczas warsztatów prowadzonych przez firmę Monnemi Art – Kreatywne warsztaty i eventy uczniowie mieli okazję rozwijać swoje zdolności manualne, zgłębiając tajniki życia roślin w przyjemny i inspirujący sposób. Dowiedzieli się, jak pielęgnować rośliny domowe oraz jak samodzielnie stworzyć las w szkle krok po kroku. Każdy uczestnik otrzymał przygotowany dla niego słoik, narzędzia, dekoracje oraz rośliny.

Warsztaty podzielono na dwie części: teoretyczną i praktyczną, które wzajemnie się przeplatały, aby skutecznie angażować uwagę uczniów. Efektem części praktycznej był własnoręcznie wykonany las w słoiku. W kompozycjach znalazły się m.in. fitonie – rośliny idealnie nadające się do zamkniętych, szklanych aranżacji.

Dzięki odpowiednio dobranym materiałom i warstwom, takim jak ziemia, żwir, piasek, kamienie, węgiel czy woda, powstały estetyczne i trwałe mini ekosystemy. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę o roślinach, ale także zdobyli nowe umiejętności praktyczne.

Gotowe lasy w słoikach z pewnością na długo ozdobią domy uczestników, będąc jednocześnie pięknymi i ekologicznymi dekoracjami.

 

Organizatorzy:

Oktawia Broś

Magdalena Kujawska - Krystopik