Po raz kolejny 25 listopada odchodzimy w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego Święto  Pluszowego  Misia. W tym dniu uczniowie klas 1-3 przynieśli do szkoły swoje ulubione  „ pluszaki”.    Dzieci mają okazję poznawać  różne oblicza Misia -bohatera ulubionych kreskówek, bajek filmowych , a przede wszystkim książek . Sympatyczna, przyjazna i trochę naiwna postać umila czas czytelnikom. Miś jest bohaterem lektur dla najmłodszych. Pierwszoklasiści  poznają intrygującą postać Misia w książce  Janiny Porazińskiej „Pamiętnik Czarnego Noska”.  Nieustannie bawi nas uroczo  naiwna postać „Kubusia  Puchatka” A.A Milne. Uczniowie klas trzecich poznają prawdziwe przygody Misia Wojtka w lekturze „Dziadek i Niedźwiadek” Ł.Wierzbickiego. W oparciu o znaną dzieciom literaturę, chętni uczniowie  uczestniczyli w konkursie plastycznym, związanym  z Misiem w roli głównej.  Oddano  48 prac . Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody, a najpiękniejsze prace wykonali: z klas 1 – Alan Ciszewicz, Jan Kołtun, Milena Wiśniewska, Kaja Burdyńska, Julia Piłka, Wojciech Leszczyński ; z klas 2 – Szymon Józiak, Zuzanna Sydlewska, Maria Kucharska, Julia Leśniewska, Tatiana Milewska, Katarzyna Mróz, Nadia Nanaszko, Lena Majewska, Antonina Kozłowska i z klas 3 – Nadia Doleżan, Julia Głuchowska, Karolina Jamróz, Nadia Wiśniewska, Łucja Szczupak, Zofia Zucharska, Nataniel Kranc.                                                                                            

 W tym dniu spotkaliśmy się  w auli, gdzie Pani dyrektor Beata Pierzgalska wręczyła nagrody, które również ufundowała Rada Rodziców. Za nagrody serdecznie dziękuję, a uczniom gratuluję.  Dziękuję wychowawcom  klas za pomoc w realizacji konkursy plastycznego .

                                                                                                  Organizator konkursu  -   Ewa Leszczyńska

 

20 listopada uczniowie Szkoły Podstawowej z Kalisza Pomorskiego świętowali Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka wspólnie z UNICEF. W tym roku przypadła wyjątkowa – 30. rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to szczególna data, która powinna zwracać naszą uwagę na dzieci i ich prawa.

W 1989 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych przyjęła uniwersalny dokument, gwarantujący wszystkim dzieciom na świecie ich prawa. Chronią one dzieci, ale i wspierają je w prawidłowym rozwoju. Znajomość praw pozwala najmłodszym uchronić się przed różnymi niebezpieczeństwami. Z drugiej strony daje im możliwość aktywnego uczestniczenia w procesach podejmowania decyzji, które ich dotyczą. Rolą dorosłych jest nie tylko dbanie o to, aby prawa dziecka były przestrzegane, ale także szerzenie wiedzy o prawach dziecka, w tym edukowanie dzieci. UNICEF w swoich działaniach zwraca uwagę na te kwestie i inicjuje różne projekty, których celem jest upowszechnienie wiedzy o prawach dziecka.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF to wydarzenie, które jednoczy wszystkie dzieci na świecie. W tym dniu, w wielu krajach, dzieci oraz dorośli podejmują wspólne inicjatywy, których celem jest okazanie wsparcia i solidarności z dziećmi, których prawa nie są respektowane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.

Nasza szkoła zorganizowała w ramach uczczenia tego dnia wiele aktywności angażując społeczność szkolną. Tego dnia wszyscy przyszli do szkoły ubrani w niebieskie barwy, jako symbol respektowania praw dziecka na całym świecie. W klasach, w świetlicach, w bibliotece oraz na korytarzach szkolnych pojawiły się gazetki dotyczące praw dziecka.

Uczniowie klas I-III na zajęciach rozmawiali o prawach dziecka w oparciu o prezentację multimedialną, ale też i wynikających z nich obowiązków. Dzięki wizualizacji dowiedzieli się jak ważny dzień obchodziliśmy, czym jest to trudne słowo jakim jest "Konwencja", ale przede wszystkim poznali swoje prawa i obowiązki. Uczniowie klasy 1b dopatrzyli się, że nie wszystkie ich prawa są przestrzegane w domach rodzinnych. Po bliższym rozpoznaniu problemu przez wychowawczynię Panią Martę Kędzierską nie ma obaw, nikt nie napada na prawa dziecka w tej klasie. W klasie 1c uczniowie, aby utrwalić zdobytą wiedzę, na obrazkach umieszczonych w klasie odgadywały jakie prawa dziecka są na nich przedstawione. Pracując w grupach tworzyły prace plastyczne, które przedstawiały poznane prawa dzieci. Na koniec zajęć rozwiązali test sprawdzający wiedzę, który dowiódł, że znają swoje prawa, a słowo „Konwencja” nie jest już dla nich żadną tajemnicą. Uczniowie klasy 2a i 2b obejrzeli film pt. "Lekcje z Januszem Korczakiem", układali ilustrację z puzzli oraz zdania z rozsypanek wyrazowych. Przeczytali zapisany na arkuszu dużego formatu wiersz Marcina Brykczyńskiego o prawach dziecka i dopinali nazwy poszczególnych praw do odpowiednich fragmentów utworu. Wzięli aktywny udział w dyskusji na temat „Kto może nam pomóc? Telefony zaufania – gdzie możesz szukać pomocy?” Kolorowali obrazki przedstawiające dzieci różnych ras, a także wykonywali prace plastyczne na temat praw dziecka. Tego dnia nie zabrakło również zabawy. Uczniowie klasy 1b bawili się przy piosence Majki Jeżowskiej „Wszystkie dzieci nasze są”, uczniowie klasy 2a i 2b wzięli udział w zabawie „Wszyscy jesteśmy ważni pomimo różnic”, a uczniowie klasy 1c wypuścili w górę niebieskie balony. Wychowawczyni klasy 2b Pani Ania Maziarz nagrała filmik, który przedstawia prawa dziecka do zabawy.

W klasach IV-VIII podczas godzin wychowawczych uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną oraz film o prawach dziecka. Po prezentacji została przeprowadzona dyskusja na temat praw dziecka i obowiązków dorosłych. Na lekcjach plastyki oraz techniki wykonywali prace związane z Prawami Dziecka, które następnie zostały rozwieszone na korytarzu szkolnym. Uczniowie klasy 5c na lekcji wychowawczej czytali także Konwencję o Prawach Dziecka, a na lekcji języka polskiego pisali wypracowanie nt. "Mój najpiękniejszy dzień", dodatkowo każdy wspominał swoją ulubioną zabawkę. Zajęciom tym towarzyszyło śpiewanie piosenki: "Naszymi marzeniami". W klasie 5d została również przeprowadzona lekcja wychowawcza na podstawie scenariusza UNICEF. Uczniowie tego dnia dyskutowali o Januszu Korczaku - wielkim przyjacielu dzieci, o jego życiu i pracy na rzecz dzieci. Obejrzeli prezentację multimedialną autorstwa wychowawczyni Pani Kasi Dzierbunowicz pt. "Dzisiaj też żyją dzieci niczyje. Janusz Korczak. Stary Doktor". Uczniowie klasy 5d przygotowali niebieskie balony oraz przy pomocy wychowawczyni ulotki nt. praw i obowiązków dzieci wg ulotki z Fundacji Kulczyk Foundation pt. "Wiem. Czuję. Pomagam", które później rozdali swoim koleżankom i kolegom, a także pracownikom szkoły.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka pokazał nam, że każde dziecko ma prawo do tego, aby było otoczone miłością.

 

 

M. Maras

 

 

Matematyka i informatyka jako jeden przedmiot? Czy to możliwe? Czy to realistyczne?

Oczywiście. Nie ma w tym nic dziwnego, choć wiele osób myśli w zupełnie inny sposób. Bez matematyki nie byłoby informatyki i gdyby przyjrzeć się temu bardzo dokładnie odwrotność tego stwierdzenia również jest prawdziwa. Choć w naszym społeczeństwie niestety są ludzie, którzy myślą, że informatyka jest przedmiotem łatwym, to z przykrością stwierdzam, że nie mają racji. Informatyka jest jednym z najtrudniejszych ścisłych przedmiotów. Jest przedmiotem, bez którego przyszłość nie mogłaby istnieć. Zakładam jednak, że w najbliższej przyszłości ten przedmiot będzie miał inną nazwę, być może tą, którą wymyśliłam MATMOFORMATYKA

 

Od października tego roku uczniowie kaliskiej Kornelówki zmagają się z matematyk na informatyce. Nie jest to przypadek odosobniony, tak dzieje się w większości polskich szkół. U nas w szkole uczniowie realizują jednak ten etap myślenia matematycznego, logicznego i komutatywnego jako projekt MATMOFORMATYKI.  Pomysł ten powstał nagle będąc wynikiem twórczej pracy uczniów. Przecież lekcje informatyki to w większości realizacja wielu treści matematycznych. Informatyka powiązana jest oczywiście również z wieloma innymi przedmiotami, np. biologią, chemią, językami obcymi, techniką, plastyką, językiem polskim, historią czy geografią. Warto realizować te treści na wszystkich etapach nauczania informatyki w szkole.

 

Uczniowie klas 8, poziom zaawansowany MATMOFORMATYKI oraz uczniowie klas 6,  poziom podstawowy MATMOFORMATYKI podsumowali ten projekt 22.11.2019r. wieńcząc go bardzo trudnymi zadaniami w MS Excel. Gratuluję wszystkim uczniom dotrwania  do punktu kulminacyjnego i tak wysokich osiągnięć na MATMOFORMATYCE.

Jednak to nie koniec działań, matematyka wciąż jest na informatyce i będzie trwać. Uczniowie nadal będą pracować na swój sukces w tych dziedzinach.

mgr inż. Iwona Sobczak

 

Przepraszamy za brak kontaktu telefonicznego.

Nastąpiła awaria.

Dnia 21.11.2019 o godzinie 9.50 w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim przeprowadzona została lekcja otwarta. Zajęcia przygotowała nauczycielka języka niemieckiego – Katarzyna Dzierbunowicz , która pełni również w bieżącym roku szkolnym funkcję doradcy metodycznego.

Obserwatorami lekcji były: p. Małgorzata Moller Nielsen, p. Oktawia Broś, p. Natalia Rydel, p. Marlena Maras, p. Magdalena Płuciennik, p. Katarzyna Horba.

Celem lekcji było zapoznanie uczniów z legendą o św. Marcinie . Siódmoklasiści śpiewali piosenkę „Marcinową”, poznali nowe słownictwo oraz zwyczaje związane z postacią św. Marcina.

Po zakończeniu zajęć nastąpiło ich omówienie. Uznano, że ich przebieg był zgodny ze scenariuszem. Zwracano uwagę na przedstawienie celów w języku ucznia i ich realizację w wysokim stopniu. Podkreślano spokój, indywidualne podejście do ucznia i podmiotowe ich traktowanie . Pozytywną ocenę zyskała forma prowadzenia zajęć. Metody dobrane do prowadzenia lekcji również uznano za bardzo trafne. Zwrócono uwagę na stałe monitorowanie postępów uczniów, przekazywanie im na bieżąco informacji o postępach w pracy i efektach oraz aktywność uczniów, którzy pracowali z chęcią i zaangażowaniem na miarę swoich możliwości .

 

K. Dzierbunowicz

 

 

19 listopada odbyło się rozstrzygnięcie Szkolnego  Konkursu Plastycznego „Najpiękniejsza jest moja Ojczyzna”.

            Dostarczono wiele prac wykonanych  różnymi technikami. Wszystkie prace są niezwykle ciekawe  i z całą pewnością wymagały niesamowitej pracy i pomysłowości w ich przygotowaniu, zarówno od najmłodszych uczestników konkursu, jak i najstarszych.

 Celem konkursu było promowanie wśród dzieci idei patriotyzmu oraz kształtowanie poczucia świadomości narodowej i szacunku wobec własnego państwa. Dzieci spisały się na medal i wykonały  piękne prace plastyczne.

Jury w składzie: Aneta Hrabeć, Beata Kopeć  i Danuta Kulik, postanowiło przyznać I miejsce  Kai Burdyńskiej z kl. I c, II miejsce –Ani Hyjek z kl. V d, III miejsce- Natanielowi Kranc z kl. III c .

Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe i słodki upominek, pozostali uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami.

Najbardziej aktywną klasą w konkursie okazała się być klasa IV a.

Organizatorami konkursu były panie: Beata Kopeć i Aneta Hrabeć.

 

             Aneta Hrabeć

 

20 listopada  dzieci  ze Szkoły Podstawowej im.K.Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim  mają  okazję do świętowania. Powszechny Dzień  Praw Dziecka jest  tu obchodzony w rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka w 1959 r. oraz Konwencji o Prawach  Dziecka w 1989 r. 20 listopada przypada rocznica uchwalenia najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych - Konwencji o prawach dziecka. Jest to dzień, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. Janusz Korczak już blisko sto lat temu napisał: - „ Nie ma dzieci – są ludzie oraz Dziecko – już mieszkaniec, obywatel i już człowiek. Nie dopiero będzie, a już. […]. Lata dziecięce – to życie rzeczywiste, nie zapowiedź.” Choć przez ostatnie  lata wiele się zmieniło w Polsce w podejściu do dzieci, to prawa dziecka wciąż nie są w pełni respektowane. Pokutuje przekonanie, że dzieci nie są jeszcze pełnoprawnymi ludźmi i dlatego prawa człowieka im w pełnie nie przynależą. Nic bardziej mylnego ! – dziecko to człowiek i ma swoje prawa. Uczniowie klasy 1a przyszli w tym dniu ubrani na niebiesko . Pod  kierunkiem swojej wychowawczyni Stanisławy Górnik poznawali swoje prawa podczas zabawy-„ Poszukiwacze kluczy do prawa”. Na specjalnie , informujące  dzieci o ich prawach. Podczas  celebrowania  Dnia Praw Dziecka nie brakowało muzyki, dzieci nauczyły się piosenki „Prawa Dziecka”, którą przepięknie i z przekonaniem zaśpiewały. Klasę przyozdobiono wykonanymi przez dzieci niebieskimi kwiatami. Kolorystyka ubioru i wystroju klasy nawiązuje do barw symbolizujących  UNICEF- międzynarodowej  organizacji zaangażowanej w pracę i działającej  na rzecz dzieci.                                                                                             

  -„Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka. Prawa dziecka to nie jest jakiś przywilej, który dzieciom się należy, jak są grzeczne, one im się należą bo – tylko i aż – są dziećmi, są ludźmi – powiedział Marek Michalak .                                                                                     

St.Górnik

20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci  i ich prawa. W tym roku mija dokładnie 30 lat od uchwalenia najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych.  Strażnikiem konwencji jest UNICEF, którego symbolem jest kolor niebieski. Ten kolor wyraża zaangażowanie w obronę praw najmłodszych i jest symbolem Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka.                             

Klasa 1 c tego dnia do szkoły przyszła ubrana w niebieskie barwy, jako symbol respektowania praw dzieci na całym świeci. Lekcje rozpoczęły się od obejrzenia prezentacji multimedialnej o prawach dzieci, oraz bajki animowanej. Dzięki wizualizacji uczniowie dowiedzieli się jak ważny dzień dziś obchodzimy, czym jest to trudne słowo jakim jest „Konwencja”, ale przede wszystkim poznali swoje prawa, a zarazem obowiązki. Aby utrwalić zdobytą wiedzę, dzieci na obrazkach umieszczonych  w klasie odgadywały jakie prawa dziecka są na nich przedstawione. Podczas dzisiejszych zajęć w szkole,  pracując w grupach tworzyliśmy prace plastyczne, które przedstawiały poznane prawa dzieci. Podsumowaniem zajęć był klasowy test sprawdzający wiedzę, który dowiódł, że uczniowie w klasie I c znają swoje prawa, a słowo „Konwencja” nie jest już dla nich żadną tajemnicą.                                                

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka ma przypominać wszystkim dorosłym, że każde dziecko ma niezbywalne prawo, zapisane w Konstytucji RP i Konwencji o prawach dziecka do tego, aby było otoczone miłością, aby było wychowywane w poczuciu bezpieczeństwa, bez krzyku i przemocy.

 

                                                                                                            Broś O.

 

21 listopada to Światowy Dzień Życzliwości .Tego dnia  zachęca się  do umacniania więzi społecznych i doceniania siły płynącej z synergii działań wspólnotowych. Siła tkwi w grupie. Razem znaczy więcej, sensowniej, bezpieczniej – to nie puste slogany, to fakty poparte przez naukę. Być życzliwym to być uważnym, wrażliwym i otwartym na drugiego człowieka. To nieegoistyczna filozofia życia oparta na pozytywnych wartościach, wzajemnym zaufaniu i przekonaniu, że jesteśmy częścią większej całości, o którą warto dbać.

W tym roku klasa 5 d odwiedziła sympatycznych przyjaciół z Niemieńska .Wizyta była okazją do wyrażenia życzliwości i wspólnej zabawy .Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji pod linkiem : http://sosw.niemiensko.superszkolna.pl/wiadomosci/1/wiadomosc/348260/powazne_integracyjne_spotkanie_z_naszymi_przyjaciolmi_z_kalisza_.

Dnia 15 listopada 2019 roku, dziewczęta z klas sportowych miały możliwość rozegrania meczów sparingowych z drużyną ze Złocieńca.  Udział w tym spotkaniu z naszej szkoły brała drużyna z klasy 6a, 6b oraz 8a , zaś ze Złocieńca były to dwie klasy 8.

Pomimo rywalizacji ze starszymi od siebie zawodniczkami, dziewczynki z klas szóstych bardzo dobrze sobie poradziły.  Siatkarki z klasy ósmej miały już więcej doświadczenia w takich rozgrywkach i mecz sparingowy nie sprawił im większych problemów. Wśród klas młodszych stresu było co nie miara i pojawiły się małe przeszkody ale szybko się z nimi uporały dzięki wsparciu innych drużyn i trenerek.

Dzięki temu spotkaniu dziewczynki mogły nauczyć się zasad fair-play, zdrowej rywalizacji i kulturalnego kibicowania oraz oswoić się w grze na pełnowymiarowym boisku z obcymi drużynami.

Opiekunowie:

Pacześna Martyna

Łastówka Magdalena

Dnia 14.11.209r. w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim odbyło się szkolenie dla nauczycieli z zakresu kodowania.

Ta forma doskonalenia zawodowego zorganizowana została przez mgr inż. Iwonę Sobczak, nauczycielkę informatyki w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim.

W szkoleniu uczestniczyło 14 zainteresowanych nauczycieli. Podczas szkolenia omówione zostały m.in.  co to jest kod QR, charakterystyka rodzajów kodowania, tworzenie kodu QR pustego i pełnego za pomocą oprogramowania on-line, rodzaje kodów QR, szyfrowanie i rozszyfrowywanie kodów za pomocą aplikacji, odczytywanie kodów za pomocą skanera kodów QR i kodów kreskowych. Przedstawiono także formy wykorzystania kodowania podczas zajęć dydaktycznych z różnych zakresów przedmiotowych np. jak przygotować sprawdzian z udziałem kodowania, zadania z matematyki, języka niemieckiego, języka angielskiego, historii czy edukacji wczesnoszkolnej. Wskazano i omówiono również strony internetowe, z których warto korzystać podczas kodowania.

 

Na zakończenie zajęć nauczyciele otrzymali zaświadczenia potwierdzające udział w szkoleniu oraz koniczynkę przedstawiającą cechy e-nauczyciela.

 

Podsumowując, warto jest dzielić się swoją wiedzą z innymi i widzieć ich zadowolenie oraz życzliwe uśmiechy.  Serdecznie dziękuję wszystkim uczestnikom za udział i zaangażowanie.

 

mgr inż. Iwona Sobczak

 

 

 

W piątek, 8 listopada br. o godzinie 11.00 w Centrum Kultury im. Eugeniusza Poniatowskiego w Drawsku Pomorskim odbył się koncert Reprezentacyjnego Zespołu Artystycznego Wojska Polskiego. Reprezentacyjny Zespół Artystyczny Wojska Polskiego, to największa instytucja artystyczna w Wojsku Polskim. Głównym celem Zespołu jest kultywowanie tradycji narodowych i chwały oręża polskiego poprzez różnorodne środki wyrazu artystycznego: muzykę, taniec, śpiew oraz słowo. Koncert ten, wpisał się w obchody 101 rocznicy odzyskania przez Polskę  Niepodległości. Uczniowie klas ósmych Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim, godnie reprezentowali Szkołę ww. koncercie.  Wysłuchali licznych pieśni patriotycznych przez profesjonalnych wokalistów oraz mieli okazję podziwiać wykonanie taneczne grupy baletowej. Podczas całego koncertu wysłuchali również historii związanych z Odzyskaniem Niepodległości, jaka była geneza danej pieśni, mieli okazję zobaczyć dawne mundury wojskowe i stroje narodowe. Była to prawdziwa uczta artystyczna, bowiem na scenie pojawiła się również orkiestra, chór i wspomniany balet RZA WP.

Zespół zaprezentował się z wielkim rozmachem! Spędziliśmy niezapomniane chwile i zapewne wieczór ten pozostanie długo w naszej pamięci.

 

Małgorzata Maziarz

Katarzyna Horba

W dniu 09.11.2019 r uczennice klas sportowych 6ab uczestniczyły w meczu Orlen Ligi piłki siatkowej. Mecz ten rozgrywany był pomiędzy Energa MKS Kalisz i Enea PTPS Piła. Było niesamowicie i emocjonująco od początku do końca meczu. Mecz ligowy miał wyjątkową, bialo-czerwoną oprawę, przed rozgrywkami wraz z drużynami zaśpiewalismy Mazurka Dąbrowskiego. W pojedynku klubów z Wielkopolski ponownie nie zabrakło zaciętej walki. Energa MKS Kalisz wygrała 3:1 z Eneą PTPS-em Piła w Lidze Siatkówki Kobiet. Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem gry oraz atmosfery i cieszymy się, że kibicując mogłyśmy być częścią wielkiej siatkarskiej rodziny.Zapraszamy do galerii zdjęć.

Opiekunowie: Paula Kononowicz-Nowak oraz Martyna Pacześna

 

 

101 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości nie przeszła bez echa w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim. W piątek 8 listopada br. cała społeczność szkolna wzięła udział  w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”, natomiast w środę 13 listopada uczniowie wzięli udział w akademii przygotowanej przez uczniów naszej szkoły  z okazji Święta Niepodległości. Przedstawienie rozpoczęło się akcentem muzycznym jakim był utwór skomponowany przez  Jurka Styczyńskiego „Do kołyski” w wykonaniu ucz. klasy VIII c Marii Kolasińskiej. Muzyka i tekst tego utworu wprowadziły zgromadzonych na widowni w nastrój zadumy i refleksji. Widzowie mieli okazję wysłuchać fragmentów przepięknych, polskich tekstów literackich. Między innymi  na tle poloneza „Pożegnanie Ojczyzny” uczennica kl. VI d Aurelia Mączkowska wyrecytowała fragment „Inwokacji”  Adama Mickiewicza. Widowisko dostarczyło oglądającym wielu emocji. Teksty historyczne, dotyczące okoliczności odnalezienia drogi do odzyskania niepodległości miały piękną, patriotyczną oprawę muzyczną. Wysłuchaliśmy m. in. takich utworów jak: „Ojczyzno ma” w wykonaniu uczennicy kl. VI a  Martyny Frańczak, „Warszawo ma”, którą zaprezentował uczeń kl. VI b Filip Wiśniewski, „Modlitwa obozowa”, którą zaśpiewali wszyscy występujący na scenie, „Mury”, a także pieśń żołnierską „Świat cały śpi spokojnie”. Zwieńczeniem występu było wspólne odśpiewanie „Roty”. W przedstawieniu wzięli udział uczniowie z różnych grup wiekowych: Hanna Hurka, Julia Fajger, Nadia Zbytek, Ewa Mruk, Zuzanna Bargiel, Maria Głuchowska, Alma Kropidłowska,  Maciej Hypki z kl. V d, Martyna Frańczak i Amelia Siwa z kl. VI a, Filip Wiśniewski z kl. VI b, Kaja Skrętowicz, Oliwia i Wiktoria Patyk, Aleksandra Kawecka z kl. VI d, Lena Długa z kl. VII b, Karolina Jasińska z kl. VII a  oraz Maria Kolasińska i Klaudia Przyłoga z kl. VIII c. W rolę narratorów wcieliły się uczennice z klasy VIII a – Aleksandra Kałużna i Oliwia Wołowiec.

Ta szczególna lekcja historii, która powstała dzięki staraniom Pani Ewy Klimek, Pani Małgorzaty Potocznej – Galery i Pani Alicji Wojtali,  na pewno na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

     Z okazji Święta Niepodległości grupa teatralna „Klepsydra”, działająca w ZSP  w Kaliszu Pomorskim, wystawiła 6 listopada 2019r. w Miejsko-Gminnym Ośrodku Kultury  w Kaliszu Pomorskim dwa spektakle swojej ostatniej sztuki: „To idzie młodość”.  Na pierwszy zaproszono młodzież Liceum, a na drugi – uczniów klas VII i VIII kaliskiej Szkoły Podstawowej. Łącznie przybyło blisko 300 widzów i sądząc po ich skupieniu w trakcie widowiska oraz po brawach na jego zakończenie występy oceniono wysoko.

     - Akcja scenariusza autorstwa Bogumiła Kurylczyka rozgrywa się na kaliskim podwórku w latach 60. XX w. Niemniej przesłanie sztuki ma najzupełniej uniwersalny, czyli także współczesny charakter. Pokazuje bowiem jak absurdalne są próby wpisania młodego pokolenia w tę czy inną wizję społecznej utopii – powiedziała w słowie wstępnym Joanna Mączkowska, reżyserka spektaklu oraz autorka scenografii i choreografii.

     Aktorzy z werwą wcielili się w swoich rówieśników sprzed 50 lat, którzy na podwórkowej ławce ćwiczą role, które mają potem odegrać na szkolnej akademii. Deklamują i śpiewają peany o socjalizmie oraz wiodącej roli partii i jej „ukochanym” przywódcy. Błyskotliwe zmiany odgrywanych scen, przeplatanie dawnych i współczesnych piosenek, czy nawiązujące do współczesności dialogi  pokazywały, iż ideologia w każdym czasie zamazuje prawdę  oraz rzeczywiste wartości.

     - Przesłaniem naszego spektaklu jest ostrzeżenie przed zbyt dosłownym, zbyt prostym dążeniem do tego, co już było. Cieszę się, że młodzież oglądała go z wielką uwagą, co potwierdza, że zrozumiała nasz przekaz. Uważam, iż była to dobra lekcja historii przed Dniem Niepodległości – stwierdziła po zakończeniu występów Joanna Mączkowska (polonista, reżyser teatralny z dyplomem wrocławskiej filii PWST w Krakowie).

     Joannę Mączkowską spotkała też wzruszająca niespodzianka, gdy kończący naukę maturzyści z „Klepsydry” poprosili swoją opiekunkę na scenę, by publicznie podziękować słowami  i kwiatami za wszystko to, czego się w grupie teatralnej nauczyli i co przeżyli w „Klepsydrze” w ramach artystycznej przygody.

       Realizatorzy spektaklu dziękują Dyrekcji kaliskich Szkół i Ośrodka Kultury oraz jego współpracownikom za okazaną pomoc i życzliwość.

 

(ZSP)

 

11 listopada to szczególna data dla każdego Polaka. Tego dnia czcimy bohaterstwo, waleczność i męstwo naszych przodków. To dzięki nim, po 123 latach niewoli Polska wróciła na mapę Europy. W dniu tym wyrażamy radość z tego, że żyjemy w wolnym i suwerennym kraju. W setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości  wspólnie przeżywaliśmy ten dzień, włączając się w różnorakie uroczystości, akcje i  przedsięwzięcia społeczno-kulturalne. Uczestniczyliśmy w akcji „Rekord dla Niepodległej”, kiedy uczniowie naszej szkoły wspólnie z mieszkańcami Kalisza Pomorskiego,  w parku miejskim, przed pałacem, uroczyście odśpiewali 4- zwrotkowy hymn narodowy.

 

Kontynuując tę wspaniałą inicjatywę w tym roku włączyliśmy się w akcję „Szkoła do hymnu”. 8 listopada 2019 roku  nasi uczniowie wraz z wychowawcami i Dyrekcją szkoły , o symbolicznej godzinie 11.11, wspólnie zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”. Wśród bieli i czerwieni naszych barw narodowych, pięknie, na setki głosów i w przejmującej oraz  wielce uroczystej atmosferze dzieci zaśpiewały cztery zwrotki naszego hymnu. Jesteśmy dumni, że jesteśmy Polakami, a w tym dniu dodatkowo mocno zjednoczeni naszym Hymnem.

 

 

W piątkowy poranek 8 listopada br. miało miejsce kolejne spotkanie literackie w ramach „Poranków z  książką”. Tym razem do biblioteki szkolnej zawitali uczniowie klasy I a z wychowawczynią  Panią Stanisławą Górnik.  Tematem przewodnim imprezy były wiersze Ewy Szelburg – Zarembiny wydane w ramach serii książek dla najmłodszych czytelników „Ulubione wierszyki…”. Uczestnicy mieli okazję poznać Krasnoludki,  Wiewiórkę, Zajączka oraz Złotego jeża. Wysłuchali też Apelu do zbłąkanego pieska, a także dowiedzieli się, że „ciemnego pokoju nie trzeba się  bać, bo w ciemnym pokoju czar może się stać…” Dzieci z zainteresowaniem słuchały czytanych tekstów, a później wzięły udział w  zabawie w odgadywanie zagadek. Tu dzieci wykazały się dużą wiedzą o zwierzętach, porach roku i przedmiotach codziennego użytku. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze.  Na kolejne zapraszamy już w drugiej połowie listopada z okazji Święta Pluszowego Misia.

Nauczyciel bibliotekarz Karolina Wagner

 

 

W dniu dzisiejszym (tj. 8.11.2019 r) czterdziestu jeden uczniów naszej szkoły z klas piątych, szóstych, siódmych i ósmych zmagało się z zadaniami konkursowymi z matematyki. Konkurs jest organizowany przez Amermedia Sp. zo.o. oddział w Poznaniu. Uczniowie mieli do rozwiązania test jednokrotnego wyboru, który składał sie z 25 zadań.

 

Trzymamy kciuki, życzymy powodzenia i czekamy na wyniki, które będą rozesłane do szkół do 10 stycznia 2020 roku.

Nauczyciele matematyki