Aktualności

        • „ Z Koziołkiem Matołkiem przez Polskę - w 100-lecie odzyskania niepodległości”
          • „ Z Koziołkiem Matołkiem przez Polskę - w 100-lecie odzyskania niepodległości”

          •    W tym roku obchody Święta Patrona naszej szkoły miały nieco inny wymiar. W związku z obchodami 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości odbył się u nas szereg konkursów, któremu przewodził tytuł

            ” Z Koziołkiem Matołkiem przez Polskę.”

                      Wstępem do naszej ceremonii była uroczystość wkopania „ Przesłania dla potomnych za 100 lat” oraz posadzenie dębu okolicznościowego przez Pana Burmistrza Michała Hypkiego, Panią Dyrektor Beatę Pierzgalską, Przewodniczącego Rady Rodziców  Pana Romana Kędzierskiego i delegacje z klas.

            Wszystkie klasy już wcześniej przygotowywały się do wyznaczonych zadań. Uczniowie klasa I-III przygotowywali dekoracje klas oraz wykonywali konkursowe kartki z życzeniami dla Polski oraz prace plastyczne „ Polska w moich oczach”. W tych kategoriach zwyciężyli:

            I miejsce – klasa II a

            II miejsce – klasa II c

            III miejsce – klasa I a

                   Klasy VIII i III oddziałów gimnazjalnych, miały inne z kolei zadania do wykonania. Należało napisać „ Przesłanie dla potomnych za 100 lat” , wykonać folder trasy turystycznej  związanej z wydarzeniami odzyskania niepodległości , przygotować spot reklamowy na temat wolności oraz przygotować wystawę okolicznościową. Zwycięzcami okazali się :

            I miejsce – klasa III a gim.

            II miejsce – klasa VIII a

            III miejsce – klasa III c gim.

             

                    Klasy IV – VII swoje efekty pracy zaprezentowały podczas uroczystego apelu, który rozpoczął się od prezentacji stoisk.  Każda klasa już wcześniej wylosowała nazwę województwa, które miała zaprezentować. Stoiska prezentowały tradycyjne potrawy, stroje regionalne i najważniejsze informacje o danym obszarze. Najważniejsza jednak dla naszych zmysłów była możliwość smakowania różnych kulinariów. Na naszych stołach zagościły  m.in. karmidale, żur śląski, wodzionka, kapusta modra, gzik, poznańskie placki ziemniaczane-plendze, szare kluchy, kołduny z mięsem, baba ziemniaczana, cepeliny, mozgoł, moskole, hałuski, cebulanki i wiele innych wyjątkowo smacznych potraw.  Oprócz oceny stoisk klasy walczyły jeszcze winnych kategoriach. Musiały przygotować prezentację multimedialną o wybranym województwie, logo danego obszaru i wystąpienie postaci związanej z danym regionem.  Punkty zostały zsumowane i ostatecznie w tej kategorii zwyciężyli:

            I miejsce – klasa IV d

            II miejsce – klasa VII b

            III miejsce – klasa VI c

                   Wędrując z Koziołkiem Matołkiem przez Polskę można było w ciągu kliku minut przemierzyć cała Polskę, poznać najróżniejsze smaki naszej rodzimej  kuchni, zobaczyć stroje regionalne, zwyczaje i tradycje z najróżniejszych zakątków ojczyzny.

            A. Hrabeć

                      K. Staszewska-Kołtun

             

             

        • WOLONTARIUSZE  DLA GABRYSI
          • WOLONTARIUSZE DLA GABRYSI

          • „Jest takie miejsce w nas, które nazywa się sercem, i można z niego czerpać do woli.

            Im więcej się z niego daje, tym więcej jest do dania."

                                                                                                                          (Wojciech Eichelberger)

             

                 W dniu 31.10.2018r. wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariatu przygotowali sklepik z łakociami. Można było zakupić swojskie wypieki i desery. Dochód z ich sprzedaży, w wysokości 1150 zł, przeznaczyliśmy na pomoc dla małej mieszkanki naszej gminy, Gabrysi Rękawek, która zmaga się z ciężką chorobą. Serdecznie dziękujemy tym, którzy włączyli się w naszą akcję.

            Mariola Domańska, Aneta Hrabeć, Małgorzata Pietrzak
            i Danuta Kulik

             

        • LEKCJE ANGIELSKIEGO NIE SĄ  NUDNE!
          • LEKCJE ANGIELSKIEGO NIE SĄ NUDNE!

          • Język angielski to nie tylko nauka pisania, czytania czy mówienia. To również w klasach najmłodszych przede wszystkim nauka przez zabawę. Podstawa programowa przewiduje realizację tematów związanych z kulturą krajów anglojęzycznych są to tak zwane lekcje okolicznościowe. I właśnie takie lekcje pod tytułem ,,HAPPY HALLOWEEN ‘’ odbyły się w klasach drugich. Uczniowie na tej lekcji dowiedzieli się o  zwyczaju Halloween obchodzonym m.in. w Wielkiej Brytanii. Lekcje te  wzbudziły u dzieci pozytywne uczucia związane  z tym świętem ( jest to święto wesołe, dzieci przebierają się za duchy, czarownice, wampiry itp.; chodzą od domu do domu i proszą o poczęstunek wymawiając słowa; ,,Psikus albo cukierek’’ potem urządzają przyjęcie , gdzie do zjedzenia są np. pizza lub kanapki w kształcie potworków). Uczniowie klas drugich na lekcji języka angielskiego uczyli się piosenki pt ,,Knock, knock, trick or treat?’’Piosenka bardzo spodobała się dzieciom, której nauczyły się śpiewać na lekcji. Uczniowie naśladowali ruchy duszka, potwora czy baletnicy . Ponadto na lekcji został zorganizowany konkurs na najpiękniej pokolorowaną dynie. Nagrodą były słodkości w postaci potworków halloween. Ponadto chciałabym przy okazji wspomnieć jeszcze o jednej ważnej rzeczy  to znaczy o wizycie naszego gościa z Wenezji Deborah Caterina Condeni , która przeprowadziła lekcje w klasach drugich . Uczniowie mieli okazje poznać jakże piękny kraj Włochy . Dowiedzieć się jak tam żyją ludzie, co takiego jedzą i jak spędzają dzieci swój wolny czas. Deborah prowadziła zajęcia w języku angielskim . Uczniowie nie mieli problemów z odpowiedzią na zadawane pytania przez prowadząca . Były to bardzo proste pytania typu; Jak masz na imię? , ile masz lat? Jaki jest twój ulubiony kolor? itp. Jestem bardzo dumna z moich uczniów.

                                                                                                                      M.Moller Nielsen

        • Odnośnik: ?
          • Pomoc charytatywna zawsze jest pozytywna!

            Cała szkoła wspiera Gabrysie, która walczy z nowotworem. Uczniowie klasy 3a i 3b nie tylko biorą czynny udział w loteriach fantowych i zakupie słodkości. Trzecioklasiści zorganizowali własna, „cichą” akcje. Dzieci przez kilka dni zbierały pieniążki do klasowych skarbonek. Rezygnowały z batonika na rzecz pomocy dla małej Gabrysi. Klasy uzbierały 300,00 zł!

                                             Jesteśmy dumne ze swoich wychowanków!

                                                                Broś Oktawia i Górnik Stanisława

          • Potrzeba nieustannej odnowy umysłów i serc, aby przepełniała je miłość i sprawiedliwość, uczciwość i ofiarność, szacunek dla innych i troska o dobro wspólne, szczególnie o to dobro, jakim jest wolna Ojczyzna.  
            - Jan Paweł II (Karol Wojtyła)

            Naród oczekuje lojalności, poszanowania wartości ogólnych i indywidualnych, i aby to osiągnąć należy kształtować pożądane postawy. W świadomym kształtowaniu postaw patriotycznych ważne jest zrozumienie, co wpływa na ich rozwój i kształcenie. W kształtowaniu się postaw patriotycznych, podobnie jak i całej osobowości, ważną rolę spełniają przeżycia i doświadczenia z okresu dzieciństwa. Pierwszym obszarem społecznym, który oddziaływuje na człowieka jest jego dom rodzinny. Drugim domem jest szkoła, która  wspiera w rozwoju każdą sferę życia młodego człowieka.
            Dnia 23 października, dzięki inicjatywie wszystkich uczniów klasy 6 c doceniliśmy walory naszej ukochanej ojczyzny w 100 rocznicę odzyskania niepodległości. Na lekcji wychowawczej każdy przedstawił fragment  historii Polski. Wspólnie odśpiewaliśmy piosenkę pt. Dziewczyna z granatem. Dowiedzieliśmy jak zmieniało się godło na przestrzeni wieków, jakie pieśni pełniły rolę naszego hymnu i nawoływały do walki. Poznaliśmy krótką historię marynarki wojennej oraz naszego pięknego miasta Kalisza Pomorskiego. Hasła, prezentacje multimedialne, flagi, stroje i inne dekoracje oraz atrybuty przygotowane na ten dzień wprowadziły nas w cudowną atmosferę, a w trakcie recytacji wiersza W. Chotomskiej  pt. Twój dom, łzy same cisnęły się nam do oczu. 
            Realizacja tego typu przedsięwzięć zmobilizowała moich uczniów do twórczych działań, do poszukiwania autorytetów, wartości i refleksji. Mam nadzieję, że zaowocuje to w przyszłości większą świadomością patriotyczną i obywatelską, która w dzisiejszych czasach przeżywa kryzys. 

            Dziękuję wszystkim uczniom kl. VI C-
            Wychowawca Kinga Łuc

          • XIX EDYCJA TURNIEJU Z Podwórka na Stadion o Puchar Tymbarku

          • W dniu 26.10.2018r. w Drawsku Pomorskim odbył się Powiatowy Turniej Piłki Nożnej z Podwórka na Stadion o Puchar Tymbarku. Uczniowie klasy sportowej IV a Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego zdobyli pierwsze miejsce i awansowali do finału wojewódzkiego. Nasi chłopcy walczyli do ostatniej minuty i awansowali do dalszych rozgrywek różnicą jednej bramki, wyprzedzając zespół gospodarzy. Skład drużyny:
            Oliwia Pacek, Oliwier Rzeszuto, Mateusz Czerniawski, Kacper Fajgier, Mikołaj Gozdera, Kamil Leśniewski, Jakub Tolwaj, Czesław Bejnarowicz, Antoni Kasielski, Bartek Stateczny.

            Trenerem i wychowawcą klasy jest Pan Zbigniew Witek

        • FINAŁ W WARSZAWIE
          • FINAŁ W WARSZAWIE

          •    25 października br., finalistki konkursu „Czyste środowisko- czyste powietrze” wyruszyły na uroczystą galę wręczenia nagród do Warszawy. Aby tam się zakwalifikować, uczennice musiały wykonać pracę na temat smogu i solidnie przygotować się do konkursu, grając w gry mobilne ułożone przez organizatorów i dostępne online.

            Z naszej szkoły do FINAŁU OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU dostało się sześć grup dwuosobowych (na ponad 1400 osób z kraju).

            Finalistki:

            Maras Martyna kl. VII b i  Maras Bernadeta kl. V d - I miejsce

            Kałużna Michalina kl. IV c, Zuzanna Paruch kl. VII a - Laureatki

             Stodulska Martyna kl. V a, Sztobryń Magdalena kl. V a- Laureatki

            Drzewiecka Sandra kl. VII a, Preca Anna kl. VII a – Laureatki

            Panas Patrycja kl. III bg, Małgorzata Cywińska kl. III bg

            Suchecka Karolina  kl. VII a, Sielewicz Maja kl. VII a

            Drużyna (Martyna i Bernadeta), która zajęła I miejsce w swojej kategorii wiekowej, zdobyła dla szkoły przesympatyczny kącik relaksacyjny: wielkie, kolorowe  pufy - dotrze do nas w niedługim czasie.

            Finał odbył się w Centrum Nauki Kopernik. Rozgrywki finałowe poprzedzono wykładem na temat smogu oraz ciekawą prezentacją. Na sali rozwieszono też pięknie sfotografowane nasze prace, które mogliśmy przywieźć do domu.

            Finalistki zwiedziły niezwykłe Centrum Nauki, które dostarczyło nam niezbitych dowodów na to, że widzimy zupełnie co innego, niż jest w rzeczywistości.

            Znalazłyśmy także czas na zwiedzanie stolicy. Spacerowałyśmy po Starym Mieście, podziwiając Kolumnę Zygmunta, Pałac Królewski, Pałac Prezydencki, Syrenkę, Park Dźwięków.

            Przygotowaniem do konkursu oraz organizacją wyjazdu zajęły się panie Teodora Ilnicka                i Beata Rosentreter.

            Bardzo dziękujemy  RODZICOM, SZKOLE, NADLEŚNICTWU  za wsparcie.

                                                                                                                                                            B.R. i T.I.

        • „Człowiek żyje tak długo, jak długo trwa o nim  pamięć.”
          • „Człowiek żyje tak długo, jak długo trwa o nim pamięć.”

          •  Zbliża się 1 listopada, czyli Święto Wszystkich Świętych. Jest to szczególny dla nas dzień refleksji i zadumy .

            Jest to czas wyjątkowy, wspominamy bowiem naszych najbliższych i przyjaciół, których niestety już  z nami nie ma.  Tego dnia palimy znicze i stawiamy kwiaty  zmarłym . Nie na wszystkich jednak grobach zapłoną  tego dnia znicze. Są to  miejsca zapomniane.

            25 października grupa naszych  uczniów wraz z opiekunami udała się  na kaliski cmentarz, gdzie w zimnie i deszczu pracowali przy grabieniu  liści i porządkowaniu alejek. Przez trzy godziny sprzątali groby, których już niestety nikt nie odwiedza. Na koniec nasi wolontariusze zapalili znicze w opuszczonych miejscach.

            Szczególne podziękowania za poświęcony tego dnia czas należą się: Ani Błażewicz, Szymonowi Bodnarowi, Oli Grządziel, Gabrysi Jarzębskiej, Paulinie Klimczak, Nikoli Mickiewicz i Zuzi Sobali.

              Aneta Hrabeć i Małgorzata Pietrzak

             

        •  DEBATA NA 100 - LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI.
          • DEBATA NA 100 - LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI.

          • Teza: Człowiek bez ojczyzny,  jest jak drzewo bez korzeni.

            Debata oksfordzka ma piękną tradycję. Zapoznali się z nią uczniowie klas siódmych, ósmych oraz trzecich gimnazjalnych. Z inicjatywy Pani Dyrektor Beaty Pierzgalskiej odbyła się i w naszej szkole.

            Spośród chętnych uczniów wybrano dwie grupy - zwolenników - Amelka Głuchowska, Bartek Garbacz, Marcin Hartwig i przeciwników -Agnieszka Dworczak, Zosia Stąporek, Jurek Łubiński - tytułowej tezy Uczniowie ułożyli argumenty oraz kontrargumenty i stoczyli bój słowny. Nad całością czuwali wyłonieni z grupy marszałek- Emilka Komorowska oraz sekretarz- Mikołaj Wołowiec, którzy po końcowym głosowaniu ogłosili wyniki debaty. Publiczność, czyli klasy,  z których uczniowie brali udział, miała możliwość głosowania. Komisja uznała, że zwycięstwo należy się uczniom broniącym tezy, natomiast publiczność wybrała mówców, którzy argumentowali przeciw.

            Uczniowie brali udział w takiej debacie po raz pierwszy, więc w ramach podsumowania podzielili się z nami swoimi odczuciami. Stwierdzili, że najtrudniej było bronić zdania, gdy ma się odmienne poglądy. Człowiek bez ojczyzny, w oczach uczniów wydał się odcięty, zagubiony w rozumieniu samego siebie, samotny wewnętrznie i niezwykle trudno było udowodnić, że jest inaczej. Dyskutanci zauważyli, że rola sekretarza pomogła im zapanować nad czasem. Starali się także opanować emocje, co nie zawsze było możliwe.

            Jesteśmy już umówieni na następną debatę.

            Organizacją zajęła się polonistka, Beata Rosentreter.

             

            B.R.

        • Odnośnik: ?
          •     Już na pierwszym spotkaniu z wychowawcą , w dniu 03 września uczniowie klasy IV d otrzymali  zadanie do wykonania. Każdy napisał krótkie wypracowanie na temat wypowiedzi Patrona naszej szkoły – Kornela Makuszyńskiego, że , „Mądrym być to wielka sztuka, ale dobrym jeszcze większa ”.

            W związku ze zbliżającym się Dniem Patrona Szkoły prezentujemy kilka najciekawszych wypowiedzi , które są elementem programu realizowanego na lekcjach wychowawczych pt.: „Wiem. Czuję . Pomagam. Podróż ku wartościom .”

             

            Napisz w kilku zdaniach jak rozumiesz wypowiedź Patrona naszej szkoły- Kornela Makuszyńskiego :

             

            Mądrym być to wielka sztuka, ale dobrym jeszcze większa ”

             

            ( Jak możesz czynić dobro w klasie , szkole , domu , najbliższym otoczeniu…? )

             

            Mądry czy zdolny ? ”

             

            "Mądry kolega rozwiązuje wszystkie zadania na lekcji, dobry kolega pomoże Ci przy zadaniach domowych . Mądry kolega nie spóźnia się na autobus, dobry kolega zajmie Ci miejsce w autobusie. Mądry kolega nie bije się z kolegami , dobry zawsze stanie w Twojej obronie. Mądry weźmie parasol w pochmurny dzień . Dobry kolega pożyczy Ci kurtkę.

            Mądry czy dobry, trudny wybór ?

            - może mądry i dobry = przyjaciel "

             

             

            "Mądrość jest wielką wiedzą połączoną z dojrzałością. Bycie mądrym to umiejętność radzenia sobie w różnych sytuacjach. Jednak każdy z nas dąży do tego , aby być dobrym człowiekiem. Moim zdaniem czynić dobro wobec kolegów i koleżanek to znaczy pomagać im gdy mają problem, wspierać , dbać o to aby nie czuli się samotni. Czynić dobro w klasie to pomagać w lekcjach. Czynić dobro w szkole to angażować się w szkolne inicjatywy , takie jak zbiórka pieniędzy dla biednych i inne. Bycie dobrym to pomaganie bliźniemu np. pomoc starszym osobom, pomaganie rodzinie w codziennych czynnościach takich jak zakupy czy sprzątanie. Dlatego dobro jest wielką sztuką , powinniśmy czynić go jak najwięcej dając przykład dobrego zachowania. "

             

            "Kornel Makuszyński w tej wypowiedzi zwraca uwagę na dwie rzeczy: mądrość i dobroć. Autor podkreśla , że obie wartości są ważne, ale bardziej ceni dobroć. Moim zdaniem bycie dobrym pomaga zwalczać złe zachowania. Dobrzy ludzie pomagają innym i zawsze stoją w obronie słabszego. W klasie można na przykład pomóc koledze w lekcjach, podzielić się śniadaniem albo rozweselić smutną koleżankę. W domu i w szkole można każdemu w czymś pomóc . Bycie dobrym wywołuje uśmiech drugiego człowieka i może pokonać zło na świecie."

             

            "Nie jest łatwo być mądrym człowiekiem. Nawet wykształcony człowiek nie musi być mądry. Bycie dobrym jest chyba jeszcze trudniejsze. Trzeba umieć dostrzec potrzeby innych. Żeby czynić dobro trzeba pokonać swoje lenistwo, obojętność , a czasem nawet strach o własne życie. Mogę czynić dobro w klasie kiedy pomagam komuś w odrobieniu lekcji , albo gdy pocieszam kogoś smutnego. Mogę brać udział w akcjach charytatywnych. W domu mogę pomagać rodzicom. , dziadkom, rodzeństwu. Czasem wystarczy uśmiechnąć się do kogoś lub przytulić i już dzieje się dobro."

             

             

             

             

        • „Anna i Robert Lewandowscy też tam byli …”
          • „Anna i Robert Lewandowscy też tam byli …”

          •     W dniu 20.10.2018 r uczniowie klasy IV d wybrali się na wycieczkę do Szczecina na największą w Polsce wystawę budowli z klocków Lego.

            Dzieci swoją przygodę z Lego rozpoczęły od sali wystawowej, gdzie podziwiały wykonane z klocków znane budowle i postacie. Był wśród nich między innymi R. Lewandowski, M. Gortat, R. Sonik wraz ze swoim kładem jak i historyczne Kopernik czy Chopin.

            Dzieci miały również okazję zobaczyć wykonany z miliona klocków samolot Boeing 747. Fani „Gwiezdnych wojen” jak i „Human Body” też mogli znaleźć coś dla siebie. Były to postacie z filmu oraz układy wewnętrzne człowieka.

            Następnie uczniowie udali się do wyznaczonej strefy zabaw, gdzie budowali z dużych i małych klocków to, co podpowiadała im wyobraźnia.

            Po wizycie w krainie klocków LEGO udali się do Muzeum Narodowego na Wałach Chrobrego. Tam obejrzeli wystawę „Dzieci magii” , „W Afrykańskiej wiosce” oraz „Sztuka Afryki” .Wszystkie tworzą wielopłaszczyznową panoramę życia codziennego mieszkańców wybranych społeczności afrykańskich, ich sztukę rytualną, obrzędową oraz widowiskową.

            Na koniec wszyscy udali się do restauracji Mc Donald na osiedlu Słonecznym , po czym w świetnych humorach wróciliśmy do swoich domów .

        • Wizyta uczniów klasy IV d w SPA dla duszy.
          • Wizyta uczniów klasy IV d w SPA dla duszy.

          •       Zamiast dnia spędzonego w szkolnych ławkach- spacer klasztornymi krużgankami. Obiad? Tak, ale w refektarzu. Modlitwa w kaplicy, a później w kościele, zabawa z siostrami przy dźwiękach gitary, wspólny śpiew, odpoczynek i wyciszenie. Tak wyglądał nasz jednodniowy pobyt w Sanktuarium Miłosierdzia Bożego w Myśliborzu , który prowadzą siostry zakonne .

            Podczas pobytu w Klasztorze spotkaliśmy się z Siostrami Miłosierdzia Bożego, poznaliśmy rytm zakonnego i klasztornego życia, poczuliśmy atmosferę modlitwy – złożyliśmy na ręce jednej z sióstr swoje prośby, intencje i podziękowania – te wypowiadane i te ukryte w głębi duszy.

            Wyjazd do Myśliborza był jednym z wielu działań wpisujących się w program realizowany podczas lekcji wychowawczych pt.: ,,Wiem , czuję ,pomagam. Wychowanie ku wartościom”. Pobyt u sióstr, chociaż krótki był prawdziwym SPA dla naszych dusz .

             

        • „My i drzewa, czy drzewa i my?”
          • „My i drzewa, czy drzewa i my?”

          • Nie od dziś wiemy, że „ W lesie dzieją się zdumiewające rzeczy. Są tam drzewa, które porozumiewają się ze sobą, drzewa, które z oddaniem troszczą się o swe potomstwo oraz pielęgnują starych i chorych sąsiadów, drzewa, które doświadczają wrażeń, mają uczucia i pamięć”  Niewiarygodne? Ale prawdziwe!

            Nasi wolontariusze: Szymon Bodnar, Ola Grządziel, Paula Klimczak, Wiktoria Kopczyk, Maja Łastówka, Zosia Stąporek, Zuzia Sobala, Amelia Stefanowicz i Maja Walczak, wiedzą, że drzewa to istoty społeczne, tak jak my, i że pomiędzy ludźmi a nimi zachodzą interakcje społecznew wyniku których kształtuje się nasza osobowość i tożsamość. Interakcje te mogą być traktowane jako wymiana i gra oraz jako komunikowanie się. Tego dnia doświadczyliśmy wszystkiego naraz…

                        Po całorocznej, wytężonej pracy las szykuje się do zimowego snu, by na wiosnę ucieszyć nasze zmysły zielenią, zapachem, cieniem i wszystkim, czego dusza zapragnie. W sobotę  „graliśmy w różne kolory”, by na wiosnę „zagrać tylko w zielone”.

            Na spotkanie z naturą  wyruszyliśmy 20 października o godzinie 900. Mieliśmy ważne zadanie do wykonania: posprzątać z liści ścieżkę edukacyjną im. Polskich Olimpijczyków. Wszyscy pracowaliśmy z zapałem godnym najwyższego podziwu. Dobrze wykonana praca dała  nam wiele satysfakcji, bo już o godzinie 12. ścieżka lśniła czystością, wijąc się wśród kobierca  liści pokrywających pagórkowate wzniesienia niczym piękny wąż wędrujący po lesie. Mijali nas ludzie i towarzyszące im zwierzęta, a my czuliśmy się dumni  i szczęśliwi, bo przecież: świeże powietrze, satysfakcja z pracy i ruch to nasi sprzymierzeńcy.

            Porządki trwały do południa, ale przyjemność z wykonanej pracy znacznie dłużej. Trochę zmęczeni, ale radośni  usiedliśmy przy ognisku przygotowanym przez pana podleśniczego Przemysława Pietrzaka,  by rozkoszować się smakiem pysznych kiełbasek przywiezionych przez panią Małgosię Pietrzak, a sponsorowanych przez Nadleśnictwo Kalisz Pomorski. Niewątpliwą atrakcją ogniska był chleb na kiju, który własnoręcznie przygotowała pani Mariola Domańska. Zabrakło tylko muzyki i śpiewu, ale pani Danusia Kulik przeszkoli wszystkich w przyszłości, byśmy mogli zanucić coś na wspólną nutę.

            Było pysznie i wesoło, szumiał las, a my upajaliśmy się ostatnimi promykami słońca i odprowadzaliśmy wzrokiem klucze odlatujących żurawi.

            I tak oto żegnaliśmy ten niesamowity świat przyrody…

            Jeśli ktoś chce usłyszeć o czym mówią drzewa musi dołączyć do naszej grupy wolontariackiej, wtedy zyska zdolność słuchania tego, co one chcą nam przekazać i na pewno  nie pożałuje.

             

             

                                                                                                                                          Danuta Kulik

        • ŚLUBOWANIE W KORNELÓWCE
          • ŚLUBOWANIE W KORNELÓWCE

          •     Każde dziecko rozpoczynając  naukę w kasie pierwszej z ogromną  niecierpliwością czeka na moment, kiedy zostanie pasowane na pełnoprawnego ucznia. Tę uroczystość i ważną chwilę poprzedza wiele przygotowań – uczniowie poznają szkołę, kolegów ,swoje prawa, ale również obowiązki. Wspólnie z Wychowawcą, Rodzicami przygotowują uroczystość podczas której zdają swój pierwszy szkolny egzamin przed Dyrektorem Szkoły i zaproszonymi gośćmi.

               W tym roku szkolnym Ślubowanie na ucznia Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego  odbyło się 19 października 2018 roku i uczestniczyły w nim trzy klasy pierwsze. W tym uroczystym dniu w naszej szkole panowała świąteczna atmosfera, a Pierwszoklasiści ubrani byli w stroje galowe. Z okazji tego święta  Panie z biblioteki szkolnej wykonały przepiękną dekorację w auli szkoły.

               Występ artystyczny uczniów klas pierwszych rozpoczął się hymnem Polski i hymnem szkoły. Recytacja patriotycznego wiersza „Kto Ty jesteś” i  złożenie uroczystego Ślubowania  wzbudziły wśród wszystkich dumę i  wzruszenie. Dzięki swojej postawie Pierwszaki zostały przyjęte do szkolnego grona gorącymi brawami. Wśród upominków, którymi zostali obdarowani znalazły się dyplomy, szkolne przybory , pyszne soki i cukierki. Dalsza uroczystość odbywała się w klasach z Rodzicami.  

              Gratulujemy i życzymy naszym Pierwszoklasistom  dużo sukcesów podczas szkolnej wędrówki w odkrywaniu tajników wiedzy.

                                                                    Wychowawczynie klas:  I a, I b, I c

                                                                                            

             

        • WYJAZD W NAGRODĘ MISTRZÓW  Z KORNELÓWKI
          • WYJAZD W NAGRODĘ MISTRZÓW Z KORNELÓWKI

          • 55 uczniów naszej szkoły wzięło udział w seansie filmowym Biały Kieł i wykładzie z konkursami i nagrodami w kinie Helios. W trakcie wykładu dowiedzieliśmy się ciekawych faktów na temat psów, ich pochodzenia i wiele ciekawych faktów z życia zwierząt. Następnie każdy z nas został wciągnięty w wir zakupów i na zakończenie pyszny posiłek w KFC. Świetnie spędzony czas motywuje do dalszej nauki! Było super!

        • PROJEKT JĘZYKOWY AEISEC
          • PROJEKT JĘZYKOWY AEISEC

          • Uczniowie wzięli udział w projekcie organizowanym przez fundację AEISEC. Udział w tym przedsięwzięciu jest częścią, realizowanego wspólnie ze Szkołą Podstawową w Pomierzynie, programu „Języki obce w szkole”.

            Głównym celem zajęć było pokazanie uczniom kultury, obyczajów i poznanie mieszkańców dalekich i „obcych” krajów.

            W ramach projektu gościliśmy dwie wolontariuszki z Indii - Apeksha i Włoch - Deborah. Dziewczyny pokazały uczniom piękno swojej ojczyzny. Oczywiście zajęcia były prowadzone wyłącznie w języku angielskim.

            Zajęcia języka angielskiego w klasach I-VIII i oddziałach gimnazjalnych pokazały, że uczniowie świetnie radzili sobie ze zrozumieniem prezentowanych treści przez wolontariuszki z projektu AEISEC. Uczniowie ćwiczyli mówienie, zadając gościom wiele pytań i uczestnicząc w zadaniach przez nie przygotowanych. Lekcje miały bardzo ciekawe formy, m.in. pokazy slajdów, projekcje filmików, zajęcia muzyczno-taneczne i sportowe.

            Większość uczniów, z większą śmiałością, próbowało używać języka, którego się uczą. Ankieta przeprowadzona wśród uczniów potwierdziła, że pomysł na tak przeprowadzone zajęcia języka angielskiego był przysłowiowym strzałem w dziesiątkę, dlatego już niedługo wchodzimy ponownie w projekt.

            Pozdrawiamy, nauczyciele języków obcych.

        • Odnośnik: ?
          •  

            Kalisz Pomorski kibicuje PlusLidze- siatkówka mężczyzn.

            Siatkarki z klas sportowych oraz uczniowie pasjonujący się siatkówką wzięli udział w wydarzeniu sportowym w hali Netto w Szczecinie kibicując drużynie Bartka Kurka w meczu Stocznia Szczecin – ZAKSA Kędzierzyn-Koźle.

            Wspaniała oprawa meczu i biorące w niej udział gwiazdy siatkówki wywarły na uczniach niesamowite wrażenie. W składach obu drużyn znaleźli się  tegoroczni mistrzowie świata oraz wielu innych znanych i podziwianych siatkarzy. W drużynie ZAKSY zagrał miedzy innymi Mateusz Bieniek, Paweł Zatorski i Aleksander Śliwka.

            Szczecin prowadzony przez trenera Michała Gogola miał w swoich szeregach oprócz Bartka Kurka takie nazwiska jak Matej Kaziyski, Łukasz Żygadło czy Simon van de Voorde.

            Uczniowie wciągnęli się w atmosferę kibicowania i choć dali z siebie wszystko to Szczecin przegrał 0:3. Walka była piękna a to najważniejsze.

            Po meczu emocje nie opadły a wręcz odwrotnie. Można było „przybić sobie piątkę” z siatkarzami, zrobić zdjęcie i zdobyć  autograf .

             Dziękujemy uczniom za wspaniałą sportową zabawę.

             

            Organizatorzy: Martyna Pacześna, Katarzyna Orłowska, Magdalena Łastówka i Renata Pietroń

             

             

             

             

             


             

             

        • Odnośnik: ?

          • „Nigdy nie jest tak, żeby człowiek, czyniąc dobrze drugiemu, tylko sam był dobroczyńcą. Jest równocześnie obdarowany, obdarowany tym, co ten drugi przyjmuje z miłością.”
            Jan Paweł II

             

            POMOC DLA GABRYSI RĘKAWEK

             

            We wtorek, 16 października 2018 r., Szkolne Koło Wolontariatu zorganizowało sprzedaż wypieków. Dochód z akcji, w wysokości 1170 zł, przekazaliśmy na leczenie dziewczynki, mieszkanki naszej gminy, Gabrysi Rękawek, która choruje na nowotwór złośliwy.

            Bardzo dziękujemy wszystkim za okazane serce
            i wrażliwość. Dziękujemy Pani Ewie Kopczyk za pomoc przy organizacji akcji i zakup naczyń jednorazowego użytku oraz obrusów. Dziękujemy wspaniałym wolontariuszom: Anii Błażewicz, Zuzii Sobali, Amelii Stefanowicz, Mai Łastówce oraz Szymonowi Bodnarowi. Szczególne wyrazy wdzięczności kierujemy do osób, które włączyły się
            w naszą akcję i przygotowały wypieki. Są to Panie:

            • Dorota Laska
            • Martyna Orzechowska
            • Anna Sztobryń
            • Ewelina Litwin
            • Renata Narowska
            • Sylwia Szpilska
            • Jedynowicz Monika
            • Stefanowicz Amelia
            • Błażewicz Anna
            • Maras Martyna
            • Preca Maria
            • Rękawek Edyta
            • Kowalczyk Dorota
            • Wojtczak Marlena
            • Ze świetlicy w miejscowości Osiedle Cybowo

             

            Dziękuję,

                                       Małgorzata Pietrzak

             

             

             

             

        • Odnośnik: ?
          • Dzień Nauczyciela ustanowiony został w 1972 r. wraz z Kartą nauczyciela określającą prawa i obowiązki nauczycieli. Przypada 14 października, upamiętniając w ten sposób rocznicę powołania przez króla Stanisława Augusta Komisji Edukacji Narodowej w 1773 r. Była to pierwsza w Polsce i w całej Europie władza oświatowa o charakterze współczesnego ministerstwa oświaty.

            Dzień Edukacji Narodowej to dla uczniów okazja do podziękowania swoim wychowawcom, nauczycielom i innym pracownikom szkoły za ich pracę. Właśnie dlatego już 12 października (14. przypada w niedzielę), od samego rana, Kornelówka szykowała się do występów artystycznych i innych niespodzianek. Uczniowie ubrani w galowe stroje wręczali nauczycielom kwiatki i słodycze. Aktorzy: Ania Błażewicz, Julia Bieńko, Michał Cuber, Ola Grządziel, Paulina Klimczak, Natalia Krauz, Nikola Mickiewicz, Oskar Pluta, Zuzia Sobala, Zosia Stąporek, Wiktoria Susz, Miłosz Walerczak i Sandra Ziembicka, w pełnym napięciu, przygotowywali  się do powitania zaproszonych gości: dyrektorów, nauczycieli i innych pracowników szkoły, by zaserwować im artystyczną ucztę oraz słodką niespodziankę.

            Reżyserkami niespodzianki dnia były panie: Danuta Kulik (opiekunka Kółka Regionalnego) oraz  Katarzyna Car, Paulina Dzierbicka i Violetta Zbytek (opiekunki Samorządu Uczniowskiego).

            Wszyscy uczniowie spisali się na medal, tak jak przystało na prawdziwych aktorów. Odegrali trzy scenki, których akcja dotyczyła, oczywiście, codzienności szkolnej. Publiczność bawiła się doskonale, co odzwierciedlają zamieszczone pod tekstem zdjęcia.

            Gdy ucichły odgłosy przedstawienia i rozległy się famfary  wtedy do stołówki wtargnęły trzy Baby Jagi pchające przed sobą wózek z wielkim, roziskrzonym tortem!  Dym, brawa i ogromna radość,  podziękowania dla uczniów i ich opiekunek- wulkan emocji ogarnął wszystkich!

            Można powiedzieć, że był to piękny i magiczny dzień dla całej szkoły: nauczyciele- szczęśliwi, uczniowie- radośni, a korytarze ożywione delikatną nutą pieśni patriotycznych śpiewanych na lekcjach. Tak, tak - nasi uczniowie  przygotowują się do następnej ważnej uroczystości – do Dnia Patrona, ale o szczególnym charakterze, bo powiązanego ze stuleciem odzyskania niepodległości przez Polskę.

            Mamy też nadzieję, że będziemy mogli w przyszłości liczyć na pomoc pana Adama Stąporka, nauczyciela ZSP w Kaliszu Pomorskim, który przygotował piękną linię melodyczną do naszego przedstawienia. Dziękujemy za współpracę!

                                                                                                                             Danuta Kulik

             

             

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim
      • 94-361-74-92, 94-361-63-11
      • Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim
        ul. Błonie Kaszubskie 2
        78-540 Kalisz Pomorski
        78-540 Kalisz Pomorski
        Poland
      • wicedyrektor@spkaliszpom.dlaedu.pl
        wicedyrekorped@spkaliszpom.dlaedu.pl
      • ADMINISTRATOR DANYCH OSOBOWYCH


        Nazwa: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim
Adres: Błonie Kaszubskie 2, 78-540 Kalisz Pomorski
Kontakt: sekretariat@spkaliszpom.dlaedu.pl 


      • INSPEKTOR OCHRONY DANYCH
I
        mię i nazwisko: Dawid Nogaj

        Kontakt: inspektor@bezpieczne-dane.eu
      • CEL PRZETWARZANIA

        Dane będą przetwarzane w celu udzielenia odpowiedzi na pytania zawarte w formularzu kontaktowym.
Uzasadniony interes: komunikacja z osobami zainteresowanymi działalnością administratora

        PODSTAWY PRAWNE PRZETWARZANIA

        Przesłanka RODO: art. 6 ust. 1 lit. f

        ODBIORCY DANYCH 

        Podmioty świadczące na rzecz administratora usługi hostingowe, związane z prowadzeniem strony internetowej, z którymi zawarto umowy powierzenia przetwarzania danych osobowych.

        OKRES PRZECHOWYWANIA 
Podane dane będą wykorzystywane jedynie w okresie prowadzenia korespondencji zainicjowanej wiadomością przesłaną za pośrednictwem formularza kontaktowego.
      • PRZYSŁUGUJĄCE PRAWA
        • do dostępu do danych oraz uzyskania kopii danych
        • do żądania sprostowania danych
        • do żądania usunięcia danych osobowych oraz bycia zapomnianym
        • do żądania ograniczenia przetwarzania
        • do przenoszenia danych
        • do złożenia skargi od organu nadzorczego (Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych)
      • TRANSFER DO PAŃSTW SPOZA EOG I ORGANIZACJI MIĘDZYNARODOWYCH

        Dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej

        INFORMACJA 
Podanie danych osobowych wskazanych w formularzu jest niezbędne do udzielenia odpowiedzi na przesłaną korespondencję.

        ZAUTOMATYZOWANE PODEJMOWANIE DECYZJI, W TYM PROFILOWANIE
Podane dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanemu podejmowaniu decyzji w tym profilowaniu.
      • adres skrzynki ePUAP: SPKALISZPOMORSKI
    • Logowanie