Wszyscy z utęsknieniem czekali na ten dzień, dzień zakończenia roku szkolnego 2016/2017. Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego wraz z wychowawcami i rodzicami zebrali się w auli szkoły. Na tę niezwykłą uroczystość przybyli również zaproszeni goście, którzy chcieli wraz z nami świętować ten dzień.     
      Podziękowaniom i wręczaniu nagród nie było końca. Nagrodę z rąk Pani Dyrektor oraz Członków Rady Rodziców otrzymali uczniowie z najwyższą średnią w szkole. Pierwsze miejsce w tym roku szkolnym  ze średnią 5,36 zdobyły dwie siostry- Julia i Kinga Furman, uczennice klasy VIa. Drugie miejsce ze średnią 5,27 zajęły co prawda nie dwie siostry, ale uczennice tej samej klasy VI b- Martyna Maras i Martyna Kocoń. Na trzecim miejscu znalazła się dla odmiany uczennica klasy IV a – Iga Pawliczek ze średnią 5,25. Wspaniale było obserwować zaskoczone twarze naszych najlepszych uczennic, które ze wzruszeniem odbierały wyjątkowe  nagrody.
      Podczas uroczystego apelu nagrodzono również pozostałych uczniów klas I-VI, którzy uzyskali wysokie wyniki w nauce i zachowaniu. Świadectwa z paskiem, nagrody książkowe, stypendia oraz uścisk ręki Pani Dyrektor i Pana Burmistrza to już tradycja, ale jakże ważna dla każdego, kto pracował przez cały rok na takie osiągnięcia.             
      Warto nie tylko się uczyć, ale i oszczędzać. Przekonali się o tym uczniowie, którzy  przez cały rok szkolny systematycznie oszczędzali w Szkolnej Kasie Oszczędności w BS Kalisz Pomorski. Ci, którzy uzbierali najwięcej, zostali nagrodzeni.       
      W tym roku było jednak trochę inaczej, zabrakło jednego stałego punktu, pożegnania klas szóstych. A to dlatego , że wcale nie musimy się z nimi żegnać, spotkamy ich przecież po wakacjach     w klasie siódmej. Będzie wtedy więcej uczniów i nauczycieli, będzie inaczej, ale oby zawsze tak radośnie i przyjaźnie jak dzisiaj.

   Po pierwszej części uroczystości odbyły spotkania w klasach z wychowawcami, świadectwa… i wakacje!

Warto było czekać…..

    Pani Dyrektor Beacie Pierzgalskiej, Panu Burmistrzowi Michałowi Hypkiemu, Radzie Rodziców, Zarządowi Banku Spółdzielczego w Kaliszu Pomorskim, Nadleśnictwu Kalisz Pomorski, Zarządowi Poldanoru serdecznie dziękujemy za uczestniczenie w tak ważnej uroczystości oraz ufundowanie nagród dla uczniów naszej szkoły.             
     Wszystkim nauczycielom i uczniom życzymy zasłużonego odpoczynku oraz udanych, słonecznych wakacji. 

     Dnia 21.06.2017 r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Języków Obcych. Impreza ta jest organizowana przez nauczycieli języków obcych i  uczestniczą w niej wszyscy uczniowie, rodzice,  nauczyciele, dyrekcja. Tego dnia zostały wręczone wspaniałe nagrody dla uczestników konkursu Olimpusek ufundowane przez firmę POLDANOR S.A.
    Uczniowie mieli okazję od wczesnych godzin porannych w szkole zgłębiać kulturę krajów, których języków obcych uczymy w szkole i nie tylko, odwiedzając wystawy międzynarodowe oraz kosztując potraw regionalnych. Wszystkie stoiska były wykonane z niesamowitą precyzją. Na holu szkoły unosiły się niespotykane aromaty.
     Cała impreza cieszyła się dużym zainteresowaniem i wywołała sporo emocji wśród uczestników. Z pewnością była świetną  formą relaksu. Ogłoszenie wyników konkursu odbędzie się w trakcie akademii z okazji Zakończenia Roku Szkolnego. Zapraszamy do obejrzenia galerii fotograficznej w zakładce "Album fotograficzny".

    Dziś obóz się zaczął, przyjechaliśmy do ośrodka KADET- OK! Zostaliśmy mile powitani przez instruktorów. Poznaliśmy panią Gosię, pana Adama oraz pana Marcela, który świetnie opowiadał kawały. Pierwsze zadanie, które na nas czekało, to ścianka wspinaczkowa. Na ściance mogliśmy zmierzyć się ze swoimi słabościami i lękami. Była to świetna zabawa, towarzyszył nam dobry humor i oczywiście „suchary pana Marcela”. Po obiedzie kolejna dawka atrakcji: gra terenowa oraz windsurfing – woda była idealna do kąpieli, nie odmówiliśmy sobie skoków do wody na tzw. „bombę”. Na podsumowanie dnia pierwszego zorganizowane zostało ognisko. Bawiliśmy się świetnie!  Braliśmy udział w różnych zabawach integracyjnych. I poznaliśmy wiele koleżanek i kolegów ze szkoły w Gorzowie.
    Dzień drugi naszej przygody zaczynamy od wspólnego śniadania, po śniadaniu chwila regeneracji  i możemy ruszać na plażę… Oczywiście nie leżeliśmy na pisaku, tylko braliśmy udział w różnych zabawach, tj.: „biegamy w kółko”, „krzyżyk i ślepiec”.  Było bardzo zabawnie i emocjonująco. Potem wyruszyliśmy na rowerki wodne, pływaliśmy flamingiem, smokiem, łabędziem oraz autem - usłyszeliśmy od instruktora historię o jeziorze Lipie i dobiliśmy do brzegu. Na zakończenie dnia – seans filmowy. Obejrzeliśmy film surferka z charakterem.

Kolejny dzień witamy z uśmiecham na twarzach i gotowi do działania. Dzisiaj nauka żeglarstwa. Było zabawnie i dosyć ekstremalnie - kilka razy wylądowaliśmy w wodzie, lecz od momentu, gdy nauczyliśmy się żeglować, było już super i łapaliśmy wiatr w żagle. Pan Bartek zorganizował wyścigi żeglarskie, zwyciężyli  Łukasz i Adam.  Kolejny etap zmagań z wodą to wyścigi. Pierwsza konkurencja polegała na jak najszybszym  opłynięciu wyznaczonego punktu na jeziorze  rowerkami wodnymi, kajakami oraz deską windsurfingową. Wszystkie drużyny dawały z siebie 100%. Kolejna konkurencja: Spongebob polegała na przeniesieniu jak największej ilości wody z jeziora do miski przy użyciu gąbki. Po podsumowaniu punktów wszystkie drużyny uzyskały taki sam wynik i wszyscy czuliśmy się zwycięzcami. Ostatnią atrakcją trzeciego dnia był rejs dużą łódką po jeziorze, towarzyszyła nam muzyka i śpiew instruktorów. 
  Przedostatni dzień naszej wspaniałej przygody przywitał nas bardzo słonecznie i upalnie, lecz po kilku dniach intensywnego wysiłku było nam bardzo ciężko wstać.  Po śniadaniu nabraliśmy siły i energii, ruszyliśmy doskonalić windsurfing i pływanie na desce. Po południu wraz z opiekunami wybraliśmy się na spacer oraz lody. Tutaj nie ma czasu na nudę! Wolne chwilę spędzamy na trampolinie bądź na grze karcianej „oszust”. Wieczór pożegnalny połączony był z dyskoteką na plaży. Tańczyliśmy, gaśliśmy w gry drużynowe. Bawiliśmy się wspaniale.
   Nadszedł ostatni dzień naszej wodnej zabawy – nie chcemy wracać do domów - tutaj jest cudownie!  Lecz każda przygoda się kończy, zapisując w nas wspomnienia i niezapomniane chwile, które mogliśmy spędzić razem.  Pożegnaliśmy się z instruktorami i obsługą ośrodka KADET-OK. Podziękowaliśmy za miłe chwile i obiecaliśmy kiedyś wrócić.
  Dziękujemy wychowawcy pani Magdalenie Kujawskiej za zorganizowanie obozu i poświęcony czas, oraz opiekunom panu Zbyszkowi Witkowi oraz pani Katarzynie Orłowskiej.

                                                                                              Uczennice klasy 6A 

Szukam wakacyjnych liderów. Nie muszą być najwięksi i najsilniejsi, dobrego lidera cechuje przede wszystkim mądrość i odpowiedzialność za członków grupy. Lider, to ktoś kto wstawi się za słabszym, zareaguje na krzywdę innych, dostrzeże niebezpieczeństwo, powie „nie” zbędnemu ryzyku. Czy są wśród Was tacy? Nie mam wątpliwości, że tak!

Zakończenie roku szkolnego to najwłaściwszy moment, aby zwrócić Waszą uwagę na kwestię bezpieczeństwa. Moi drodzy, bezpieczeństwo to nie puste hasło, slogan czy internetowy hasztag, który wymyślili dorośli, aby uprzykrzyć wam wakacje. Za tym słowem kryje się najwyższa troska o to, aby wasz – nie ma co ukrywać - najlepszy czas w roku, upłynął bez niepotrzebnych problemów.

W nadchodzące wakacje aktualne pozostają hasła kampanii społecznej Rzecznika Praw Dziecka – „Odwaga ratuje życie” (www.odwagaratujezycie.pl). Odwaga to nie brak strachu przed skokiem do nieznanej wody, to przede wszystkim umiejętność podejmowania mądrych decyzji, zdolność do asertywnych postaw, odpowiedzialność za siebie i bliskich.

Pamiętajcie, że wokół macie dorosłych, których zawsze możecie poprosić o pomoc. Warto słuchać ich rad, rozmawiać, nie dąsać się, że czegoś zabraniają. Ich też, kilka lub kilkanaście lat wcześniej ktoś ostrzegał przed wakacyjnymi niebezpieczeństwami. Do Waszej dyspozycji jest bezpłatna linia Dziecięcego Telefonu Zaufania Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12.

Przy okazji, apeluję do dorosłych o stworzenie podczas wakacji możliwie najlepszych warunków do wypoczynku dzieci. Niezależnie, czy bawią się na placach zabaw (pamiętajmy o stanie technicznym!), czy pod opieką wychowawców na koloniach i obozach (wierzę, że dacie radę jak co roku!) - dorośli mają obowiązek respektować prawa najmłodszych, a te zaczynają się od ludzkiego szacunku.

Wszystkim życzę dużo słońca i uśmiechu! Wypoczywajcie bezpiecznie!

Wakacyjni liderzy – trzymam za was kciuki!

Wasz Rzecznik

Marek Michalak

    W roku szkolnym 2016/2017 realizowałam innowację z zakresu programowania. Innowacja zaplanowana była tylko dla klas czwartych, jednak zainteresowanie przeszło moje oczekiwania i w ramach zastępstw doraźnych przeprowadziłam zajęcia w pozostałych oddziałach klasowych.  Najwięcej zajęć udało mi się zrealizować w klasie 4a bo aż 14, w klasie 4b - 3 lekcje, w klasie
4c – 6 lekcji, łącznie w klasach czwartych odbyły się 23 godziny lekcyjne
z zakresu programowania. W pozostałych klasach piątych i szóstych zrealizowałam 11 lekcji. Ogółem w klasach 4-6 programowanie ćwiczyliśmy przez 34 jednostki lekcyjne. Największe zainteresowanie wzbudził Scratch
i w nim przede wszystkim pracowaliśmy.

Opis nabytych umiejętności

Podczas zajęć z programowania w tym roku uczniowie zdobyli odpowiednie umiejętności, które pozwolą im na kontynuację nauki programowania w kolejnych latach:

• porządkować obrazki/teksty tworząc historyjki,
• tworzyć logiczne instrukcje dotyczące codziennych czynności,
• tworzyć polecenia do osiągnięcia określonego celu,
• wykorzystywać programowanie do sterowania robotem lub istotą na ekranie komputera
  lub w świecie fizycznym poza komputerem,
• podpatrywać, jak pracują inni uczniowie, wymieniać się z nimi pomysłami i swoimi doświadczeniami,
• przesuwać oraz obracać obiekty na scenie/ekranie,
• konstruować proste skrypty reagujące na naciśnięcie klawisza,
• przełożyć prosty algorytm na program,
• kontrolować zachowanie obiektu na podstawie jego położenia,
• zmieniać i edytować tło sceny,
• zmieniać i edytować właściwości obiektów,
• wykorzystać losowość w programie,
• stosować różne sposoby przedstawiania algorytmów, np. w języku naturalnym, w postaci schematów blokowych, listy kroków.
   

Efekty innowacji

 W tym roku szkolnym zrealizowałam część założonych efektów innowacji, a wśród nich:

• nowatorskie wprowadzenie do programu zajęć komputerowych języka programowania Scratch 2.0. jako edytora tekstu, grafiki, narzędzia do tworzenia prezentacji oraz sterowania obiektem po ekranie,
• wyposażenie uczniów w umiejętności posługiwania się prostymi algorytmami,
• wzrost samooceny i kreatywności ucznia,
• umiejętność logicznego myślenia i wnioskowania,
• umiejętność współpracy w grupie,
• dzielenie się swoją wiedzą z rówieśnikami,
• zwiększenie zainteresowania programowaniem i twórczym korzystaniem
  z urządzeń cyfrowych.

 

Sposoby i efekty pracy umieszczone są w galerii zdjęć, dodatkowo na stronie internetowej szkoły zamieszczone są trzy krótkie filmy z utworzonymi programikami.

Iwona Sobczak

Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej „ Krok po kroku” z zakresu programowania  na zajęciach komputerowych dla dzieci w klasie I w Szkole Podstawowej  im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim. Zajęcia w wymiarze 4 godzin lekcyjnych prowadzone były przez p. Romana Sekała.

W/w zajęcia prowadzono  zgodnie z własnym programem innowacyjnym. Głównym celem innowacji było analityczne myślenie oraz wyciąganie wniosków, poszerzenie swej wiedzy matematycznej, rozwijanie własnych możliwości i talentów, programowanie w oparciu o program Scratch.

Dzięki zadaniom na osi liczbowej i szablonom termometrów uczniowie nauczyli się prawidłowo zaznaczać na osi  liczbowej liczby naturalne i prawidłowo zaznaczać i odczytywać temperatury.

Dzięki dyktandom graficznym uczniowie potrafili odczytać kod danego punktu i zaznaczyć go na siatce. Po zajęciach potrafili połączyć linią zakodowane punkty tworząc rysunek.

 

Gra w statki pomogła dzieciom  w rozmieszczeniu i odczytaniu współrzędnych danego punktu oraz w zaznaczeniu go na siatce.

Nareszcie program Scratch. Co tu zrobić by poruszyć liskiem?

Udało się!

Realizacja zamierzonych w innowacji celów pozwoliła wyposażyć uczniów w nowe umiejętności, które z pewnością będą im przydatne w dalszym procesie kształcenia.

                                  Jedziemy do Szczecina, śmieje się nam  mina.

  ,,Ostatnie dni czerwca to najprzyjemniejsze dni w szkole’’- tak mówią uczniowie Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim. Rzeczywiście mają rację, bo przecież oceny już wystawione i każdy  czuje  jak szybkim krokiem zbliżają się wakacje. Trudno jednak wysiedzieć w szkolnej ławce, dlatego w tym czasie zaplanowano szereg wycieczek, dzięki którym uczniowie zyskają nie tylko nowy zasób wiedzy o świecie, ale też cenne umiejętności praktyczne do wykorzystania nie tylko podczas wakacji.

 W jednej z takich wycieczek do Szczecina wzięli udział uczniowie klasy VI c, Va i Vb. Główną atrakcją były trampoliny, na których do woli mogli wyszaleć się uczestnicy. Wielką przyjemnością dla nauczycieli było obserwowanie swoich wychowanków, którzy z uśmiechami na twarzach mimo ogromnego zmęczenia, skakali i wywijali salta, a telefonów komórkowych używali tylko do uwiecznienia tych wyczynów.

 Dalsza część wycieczki upłynęła w dużo spokojniejszej atmosferze. Po tak wielkim wysiłku uczniowie mogli posilić się w restauracji McDonald’s, a następnie obejrzeć film pt.,,Smerfy: Poszukiwacze zaginionej wioski’’.

  W drodze powrotnej uczniowie z zachwytem powtarzali: ,,To najfajniejsza wycieczka!’’, ,, Było super!’’

   A nauczyciele? No cóż, byli dumni, że ich wychowankowie oznaczają się tak wielką kulturą osobistą zauważaną przez wszystkich, którzy zetknęli się z naszą grupą. To dobrze świadczy o naszych uczniach.     Ten czas spędzony wspólnie poza murami szkolnymi to czas bezcenny, czas poznawania siebie nawzajem w zupełnie nowych sytuacjach. I to kolejny dowód na to, że uczymy się przez całe życie. Dlatego takie wycieczki mają sens i oby było ich jak najwięcej.       

                                                                                                                               Opiekunowie

   5 czerwca 2017 r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego wzięli udział w międzyszkolnym konkursie językowym zorganizowanym z okazji Dnia Europejskiego w Zespole Szkół im. 1 Warszawskiej Dywizji Kawalerii w Świerczynie. Szkołę reprezentowały 2 drużyny pod opieką nauczycielek języka niemieckiego- Magdaleny Płuciennik         i Kingi Łuc.

 

   Zanim przystąpiliśmy do konkursu mieliśmy okazję uczestniczyć w Szkolnym Dniu Europejskim i przenieść się w mentalną podróż po Europie. Po części rozrywkowej rozpoczął się konkurs sprawdzający poziom wiadomości i umiejętności z zakresu języka angielskiego i niemieckiego.

 

Nasza drużyna w składzie: Antoni Bejnarowicz, Martyna Kocoń, Natalia Barna zajęła I miejsce, drużyna w składzie: Karolina Jasińska, Iga Pawliczek, Martyna Maras zajęła II miejsce. Emocji nie brakowało, cieszymy się z takiego sukcesu!

 

                                                                                            Uczestnicy

     Dnia 24 maja 2017 r. całą klasą wraz z wychowawcą uczestniczyliśmy w projekcie gimnazjalnym „Umiem Pomóc”. Podzielono nas na zespoły - każdy zespół musiał wykonać cztery zadania, które przygotowali dla nas gimnazjaliści. Pierwsze zadanie polegało na grze „Postaw na milion” z pytaniami, które dotyczyły pierwszej pomocy. Drugim zadaniem były praktyczne ćwiczenia, które polegały między innymi na zewnętrznym masażu serca i sztucznym oddychaniu  na osobie dorosłej bądź dziecku. Trzecie zadanie miało pomóc uczniom naszej klasy lepiej zapamiętać numery ratunkowe w postaci gry „memory”. Ostatnie zadanie polegało na telefonicznym zgłaszaniu i odbieraniu zgłoszenia o danym zdarzeniu. Każda grupa nauczyła się także umiejętności ułożenia osoby nieprzytomnej w bezpiecznej pozycji i pierwszej pomocy w przypadku zakrztuszenia się. Na zakończenie dostaliśmy dyplomy i słodką niespodziankę.

   Pani Renacie Pietroń- opiekunce projektu oraz naszym starszym kolegom dziękujemy za wzbogacenie naszej wiedzy o pierwszej pomocy!

 

Patrycja Wojtkowska kl. 6c

   5 czerwca 2017 r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego wzięli udział w międzyszkolnym konkursie językowym zorganizowanym z okazji Dnia Europejskiego w Zespole Szkół im. 1 Warszawskiej Dywizji Kawalerii w Świerczynie. Szkołę reprezentowały 2 drużyny pod opieką nauczycielek języka niemieckiego- Magdaleny Płuciennik         i Kingi Łuc.

   Zanim przystąpiliśmy do konkursu mieliśmy okazję uczestniczyć w Szkolnym Dniu Europejskim i przenieść się w mentalną podróż po Europie. Po części rozrywkowej rozpoczął się konkurs sprawdzający poziom wiadomości i umiejętności z zakresu języka angielskiego i niemieckiego.

Nasza drużyna w składzie: Antoni Bejnarowicz, Martyna Kocoń, Natalia Barna zajęła I miejsce, drużyna w składzie: Karolina Jasińska, Iga Pawliczek, Martyna Maras zajęła II miejsce. Emocji nie brakowało, cieszymy się z takiego sukcesu!

 

                                                                                            Uczestnicy

          W dniach  7-9 czerwca br. pięćdziesięcioro uczniów Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego wraz z opiekunami – p. Wiolettą Burdyńską, p. Magdaleną Kujawską, p. Kingą Łuc, p. Anną Niezgodą i p. Kamila Staszewską – Kołtun – wybrali się na  trzydniową wycieczkę do Trójmiasta i okolic.  

          Naszą przygodę rozpoczęliśmy od zwiedzania domku do góry nogami w Szymbarku. Na miejscu okazało się jednak, że czekało na nas wiele więcej atrakcji m.in. mogliśmy zobaczyć  najdłuższą deskę  świata oraz wspólnie zasiąść przy rekordowo długim  stole. Wiele wzruszeń i emocji  przyniosło nam zwiedzanie bunkru Gryfa Pomorskiego, który przeniósł nas do czasów okupacji z  II wojny światowej.    

          Jeszcze tego samego dnia  udaliśmy się do Gdyni,  której zwiedzanie  rozpoczęliśmy od Centrum Nauki EXPERYMENT.  Uczestniczyliśmy  tam w zajęciach „Człowiek- biomaszyna” i „Witaminowy koktajl”, a w wolnym czasie każdy mógł skorzystać z atrakcji  interaktywnej wystawy. Następnie udaliśmy się do gdyńskiego portu, aby zwiedzić okręt „BŁYSKAWICA”,  najsłynniejszy polski niszczyciel z czasów II wojny światowej. Podczas zwiedzania przewodnik opowiedział nam  z czego zbudowany jest okręt oraz jak  załoga broniła się  przed okupantami. Zwiedzaliśmy także muzeum znajdujące się  na dolnym pokładzie okrętu. Około  godz. 17:00 dotarliśmy do  Akwarium Gdyńskiego, w którym  mogliśmy podziwiać niezwykłe wodne stworzenia m.in. ośmiornicę oraz wielobarwne rozgwiazdy. Po obiekcie oprowadzał nas  przewodnik eGuide. Wieczorem udaliśmy się do Rumi, gdzie zjedliśmy obiadokolację i zakwaterowaliśmy się w hotelu „Biały dworek”.

             Drugiego dnia o godzinie 7:00 zjedliśmy śniadanie i udaliśmy się do Gdańska, aby zwiedzić Stare Miasto m.in.  Ratusz miejski, fontannę Neptuna, słynnego Żurawia oraz Kościół Bramę Mariacką. Po obiedzie wypłynęliśmy w rejs na Westerplatte, gdzie przewodniczka  opowiadała nam o losach walczących tam żołnierzy. Wieczorem  udaliśmy się  do aquaparku w Redzie,  gdzie mieliśmy okazję zjechać na zjeżdżalni i obserwować pod wodą rekiny.

             Ostatniego dnia wycieczki zwiedzaliśmy Malbork-historyczne miasto, w którym nie brakuje wielu ciekawych zabytków. Mieliśmy okazję zwiedzić Zamek Malbork- największy pod względem powierzchniowym zamek na świecie, po którym oprowadził na przewodnik przybliżając nam jego tajemnice.

              Po dniu pełnym wrażeń,  zmęczeni ale uśmiechnięci i zadowoleni z wyprawy wyruszyliśmy w drogę powrotną do Kalisza Pomorskiego. Myślę,  że wszystkim bardzo podobała się  wycieczka i na długo pozostanie w naszej pamięci.

                    

                                                                                                                              Martyna Maras kl. VI b

To był fantastyczny finał Mini Mundialu dla naszych piłkarzy oraz piłkrek na stadionie Pogoni Szczecin , pełen radości, emocji, niesamowitych bramek i bramkarskich parad. Pierwsze miejsce wywalczyła grupa młodsza  Hiszpania, której trenerem jest pan Paweł Gąsiorowski i w grupie starszej (klasy V-VI) brąz zdobyła też Hiszpania pod wodzą trenerki pani Magdaleny Kujawskiej. Brawo!!! Oprócz nagród drużynowych zgarnęliśmy również kilka nagród indywidualnych. Królem strzelców w kategorii młodszej został Wojciech Kokorzycki, który w całym turnieju zdobył 11 bramek. Statuetkę za najładniejsza bramkę w turnieju w tej samej kategorii  wiekowej otrzymał Jakub Rękawek. W kategorii  starszej zespół Hiszpanii otrzymał nagrodę fair play.  Silna wola walki młodych piłkarzy i umiejętność technicznej i taktycznej gry zagwarantowała wygraną jaką jest wyjazd na mecz Polska - Kazachstan na Stadionie Narodowym w Warszawie. Nie zabrakło fantastycznego wsparcia ze strony kibiców Hiszpanii i pięknych hiszpanek Poli i Igi Pawliczek,  pani Pauli Kononowicz – Nowak( nasza Paulitta J) jak i pana burmistrza Michała Hypkiego, zastępcy Tomasza Kołtuna, rodziców i nauczycieli. Wspaniale spędzony czas, sukces, uśmiech na twarzy wszystkich uczestników i niezapomniane chwile do końca życia.

    7 czerwca 2017r. w Szkole Podstawowej w Pomierzynie odbył się I Międzyszkolny Konkurs Języka Angielskiego „We knowi it” dla uczniów klas IV – VI. W konkursie wzięło udział 54 uczniów. Rywalizacja konkursowa odbyła się w dwóch etapach. W pierwszym uczniowie rozwiązywali test. Po trzech uczniów z najwyższą ilością punktów, w kategorii kl. IV, V i VI przeszło do etapu drugiego - ustnego, w którym musieli wykazali się znajomością słownictwa w celu prowadzenia konwersacji.  W I części uczniowie mogli zdobyć: w klasie czwartej-46 punktów za test, w klasie piątej- 53, a w szóstej 65. W części ustnej w każdej klasie uczeń mógł zdobyć maksymalnie 20 punktów. Naszą szkołę dumnie reprezentowali: Karolina Jasińska, Amadeusz Plewa, Wojciech Kokorzycki, Dorian Kobyliński, Wiktor Rulewicz i Szymon Popiołek.

Laureatem I Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego – „We know it” został uczeń klasy IV a – Amadeusz Plewa. Komisja zwróciła szczególną uwagę na piękna wymowę Amadeusza.

            Wszyscy uczestnicy konkursu świetnie się bawili i otrzymali wspaniałe nagrody.

Serdecznie gratulujemy!

 

   Miło nam poinformować, że zawodnik Szkółki Piłkarskiej ,, Junior ” Kalisz Pomorski oraz uczeń klasy sportowej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim Wojciech Kokorzycki ma możliwość uczestniczenia w treningach ze swoimi rówieśnikami z Pogoni Szczecin-  chłopcami rocznika 2006. Jest to dla Wojtka  możliwość konfrontacji swoich  umiejętności z najzdolniejszymi zawodnikami w naszym województwie. Początkowo nasz zawodnik miał odbyć trzy treningi w tej grupie, natomiast trener Tomasz Bielecki zaproponował mu zajęcia do końca czerwca.  Udział Wojtka w tych zajęciach nie jest kwestią przejścia naszego zawodnika do Pogoni Szczecin,  lecz pokazanie swoich umiejętności i możliwość treningu z tym zespołem. Miejmy nadzieje, że kiedyś Wojtek będzie miał możliwość zagrania w tym klubie. Udział w treningach jest dla niego nagrodą i dużą motywacją do dalszej systematycznej i ciężkiej pracy. Ciekawostką jest też to, że nasz zawodnik miał możliwość rywalizacji z chłopcem, który w maju tego roku został zaproszony na  testy do klubu Realu Madryt, co świadczy o wysokim poziomie sportowym tej grupy.

                                                                                                                                                                            Paweł Gąsiorowski

   AFLATOUN jest to certyfikowany  międzynarodowy Program, który ma formę przyjaznej i przystępnej dla dzieci i młodzieży edukacji nieformalnej wspierającej m.in. nauczanie w szkołach. Uruchomiony został w Polsce w 2016 roku,  dzięki dofinansowaniu ze środków Funduszu Inicjatyw Obywatelskich oraz wsparciu takich instytucji jak: Narodowy Bank Polski, Fundacja Nauka dla Środowiska w partnerstwie z Fundacją Dobra Sieć. Program wdrażany jest w 111 krajach na całym świecie i ma na celu w zrównoważony sposób omawiać zagadnienia społeczne i finansowe, odkrywać potencjał dzieci i młodzieży, rozwijać ich krytyczne myślenie oraz zaangażowanie najmłodszych w działania na rzecz lokalnego otoczenia, przygotowując ich jednocześnie do bycia otwartymi, tolerancyjnymi i aktywnymi obywatelami. W ramach programu na terenie gminy Kalisz Pomorski  zajęcia odbywały się w dwóch Klubach Aflatoun – jeden w kl.IA  Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim, a drugi w Przedszkolu Miejskim „Bajkolandia”- oddział Pomierzyn. Prowadzące zajęcia – Aneta Olszacka i Dorota Jedynowicz  składają serdeczne podziękowania dyrekcjom obu instytucji oraz wychowawcom – pani Stanisławie Górnik i pani Magdalenie Pomagalskiej za życzliwość i umożliwienie prowadzenia zajęć w ramach Programu Aflatoun. Dzieci z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w proponowanych zajęciach, gdzie podczas zabawy poruszane były bardzo ważne tematy - odkrywanie siebie, wyjątkowość i różnorodność świata,  prawa i obowiązki dzieci, różnice między zachciankami i potrzebami oraz konieczność oszczędzania. Więcej informacji o Programie AFLATOUN można znaleźć na stronie www.aflatoun.pl .  

„Z pewnością podczas kilkunastu godzin zajęć nie wyczerpaliśmy wszystkich tematów, ale mamy nadzieję, że wśród dzieci zasiane zostało ziarenko aktywności, tolerancyjności i otwartości na świat i na drugiego człowieka. Wierzymy, że „aflatounowe” zajęcia będą kontynuowane na terenie gminy Kalisz Pomorski i spotkamy się z dziećmi jeszcze nie raz”.

                                                                                                                           Aneta Olszacka i Dorota Jedynowicz

   To już po raz drugi w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim odbył się Międzyszkolny Konkurs Wiedzy Ogólnej z Języka Polskiego. Wzięły w nim udział cztery szkoły:                      SP Drawno, SP  Wierzchowo, SP Złocieniec oraz SP Kalisz Pomorski.

   Każdą ze szkół reprezentowało troje uczniów. Celem konkursu było rozpowszechnienie wiedzy polonistycznej z zakresu gramatyki, sprawności językowej i ortografii wśród uczniów. Do udziału zaprosiliśmy uczniów klas szóstych, ponieważ to oni wśród uczniów szkoły podstawowej powinni wykazywać się najbogatszą wiedzą z tego zakresu.

    Konkurs rozpoczął się testem wielokrotnego wyboru, który uczniowie rozwiązywali indywidualnie.  Potem mogli chwileczkę odpocząć, delektując się przygotowanym poczęstunkiem. W tym czasie komisja sprawdzała prace.

    Druga część rozgrywana była metodą 1 z 10.  Uczniowie musieli odpowiadać na pytania czytane przez prowadzącego. W zależności od liczby uzyskanych punktów z testu uczniowie mieli trzy, dwie lub jedną szansę, którą tracili w przypadku błędnej odpowiedzi. Ta część wzbudziła najwięcej emocji, uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale i umiejętnością opanowania stresu. Uczestnicy odpowiadali przecież w obecności komisji konkursowej oraz swoich rówieśników. A to nie było łatwe!

 Po kilku rundach pytań wyłoniono zwycięzców:

I miejsce- Mikołaj Kicka SP Wierzchowo

II miejsce- Julia Augustyniak SP Wierzchowo

III miejsce- Mikołaj Polarczyk  SP Drawno

Serdecznie wszystkim gratulujemy!

Jak to zawsze u nas bywa nikt nie wyjechał z naszej szkoły bez miłego upominku, bo  przecież wszyscy uczestnicy ciężko się napracowali.

    Dziękujemy zatem za finansowe i duchowe wsparcie naszej pani dyrektor Beacie Pierzgalskiej, Radzie Rodziców oraz UMiG w Kaliszu Pomorskim  oraz paniom z biblioteki szkolnej za dekorację.

    Mamy nadzieję, że za rok spotkamy się ponownie, aby zgłębiać tajemnice naszego ojczystego języka.  

UCZNIOWIE KORNELÓWKI POMAGAJĄ ZWIERZĘTOM

,,Możemy ocenić serce człowieka po tym, jak traktuje zwierzęta’’.

  Uczniowie Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim udowodnili, że mają je wielkie. Przez dwa tygodnie zbierali karmę dla psów ze schroniska. Wszyscy wiedzą jak wygląda los takich zwierząt, dlatego tak wielkie było zaangażowanie poszczególnych klas. Zebrano aż 924 kilogramy karmy!!! Rekordzistą została klasa 5b( wych. Pani Marta Kędzierska) , która uzbierała 144 kg, a  tuż za nią klasa Ia ( wych. Pani Stanisława Górnik)- 106 kg.

Po odbiór karmy przyjechał pracownik schroniska ze Szczecinka, pan Lesio, a nasi uczniowie ochoczo pomagali mu przy załadunku. Mimo że worki ciężkie, serca stawały się lżejsze wiedząc, że psy będą miały co jeść.

 Pracownicy schroniska bardzo serdecznie dziękują Dyrekcji, Pani Pedagog, wszystkim nauczycielom, dzieciom i ich rodzicom za tak szczodre dary i zapraszają do odwiedzenia schroniska.

PRZYWRÓĆMY DZIECIOM UŚMIECH

     ,,Mądrym być to wielka sztuka, ale dobrym jeszcze większa’’. Tak mawiał Kornel Makuszyński, patron Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim. Zapewne byłby dumny widząc naszych uczniów, którzy z kilogramami przeczytanych gazet i książek zmierzali do szkolnych sal. I to nie po to, aby pochwalić się zdobytą wiedzą, ale by pomóc dzieciom przebywającym w rodzinnych domach dziecka.

   Nasza szkoła przyłączyła się do akcji charytatywnej zorganizowanej przez FUNDACJĘ PRZYJAZNY ŚWIAT DZIECKA z siedzibą w Warszawie. Polegała ona na zebraniu jak największej ilości makulatury.  Od października 2016 roku do maja 2017 roku  udało się nam zebrać 1650 kg !!! Największym zbieraczem został Oskar Kupczak – uczeń klasy 5a. Serdecznie gratulujemy!

    Dzięki temu przedsięwzięciu pomogliśmy przede wszystkim dzieciom, u których rzadko pojawia się uśmiech na twarzy. Być może dzięki temu będą miały okazję do małej chwili radości?

  Wszyscy wiemy, że dzięki zbiórce makulatury pomogliśmy również naszym lasom.  Chyba każdy chciałby jak najdłużej cieszyć się ich zielenią i wypoczywać wdychając ich zapach. Warto więc o nie zadbać.

Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do tego wspólnego dzieła i zapraszamy do dalszego mnożenia dobra!