Przepraszamy za brak kontaktu telefonicznego.
Nastąpiła awaria.
Przepraszamy za brak kontaktu telefonicznego.
Nastąpiła awaria.
Dnia 21.11.2019 o godzinie 9.50 w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim przeprowadzona została lekcja otwarta. Zajęcia przygotowała nauczycielka języka niemieckiego – Katarzyna Dzierbunowicz , która pełni również w bieżącym roku szkolnym funkcję doradcy metodycznego.
Obserwatorami lekcji były: p. Małgorzata Moller Nielsen, p. Oktawia Broś, p. Natalia Rydel, p. Marlena Maras, p. Magdalena Płuciennik, p. Katarzyna Horba.
Celem lekcji było zapoznanie uczniów z legendą o św. Marcinie . Siódmoklasiści śpiewali piosenkę „Marcinową”, poznali nowe słownictwo oraz zwyczaje związane z postacią św. Marcina.
Po zakończeniu zajęć nastąpiło ich omówienie. Uznano, że ich przebieg był zgodny ze scenariuszem. Zwracano uwagę na przedstawienie celów w języku ucznia i ich realizację w wysokim stopniu. Podkreślano spokój, indywidualne podejście do ucznia i podmiotowe ich traktowanie . Pozytywną ocenę zyskała forma prowadzenia zajęć. Metody dobrane do prowadzenia lekcji również uznano za bardzo trafne. Zwrócono uwagę na stałe monitorowanie postępów uczniów, przekazywanie im na bieżąco informacji o postępach w pracy i efektach oraz aktywność uczniów, którzy pracowali z chęcią i zaangażowaniem na miarę swoich możliwości .
K. Dzierbunowicz
19 listopada odbyło się rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Plastycznego „Najpiękniejsza jest moja Ojczyzna”.
Dostarczono wiele prac wykonanych różnymi technikami. Wszystkie prace są niezwykle ciekawe i z całą pewnością wymagały niesamowitej pracy i pomysłowości w ich przygotowaniu, zarówno od najmłodszych uczestników konkursu, jak i najstarszych.
Celem konkursu było promowanie wśród dzieci idei patriotyzmu oraz kształtowanie poczucia świadomości narodowej i szacunku wobec własnego państwa. Dzieci spisały się na medal i wykonały piękne prace plastyczne.
Jury w składzie: Aneta Hrabeć, Beata Kopeć i Danuta Kulik, postanowiło przyznać I miejsce Kai Burdyńskiej z kl. I c, II miejsce –Ani Hyjek z kl. V d, III miejsce- Natanielowi Kranc z kl. III c .
Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe i słodki upominek, pozostali uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami.
Najbardziej aktywną klasą w konkursie okazała się być klasa IV a.
Organizatorami konkursu były panie: Beata Kopeć i Aneta Hrabeć.
Aneta Hrabeć
20 listopada dzieci ze Szkoły Podstawowej im.K.Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim mają okazję do świętowania. Powszechny Dzień Praw Dziecka jest tu obchodzony w rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka w 1959 r. oraz Konwencji o Prawach Dziecka w 1989 r. 20 listopada przypada rocznica uchwalenia najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych - Konwencji o prawach dziecka. Jest to dzień, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. Janusz Korczak już blisko sto lat temu napisał: - „ Nie ma dzieci – są ludzie oraz Dziecko – już mieszkaniec, obywatel i już człowiek. Nie dopiero będzie, a już. […]. Lata dziecięce – to życie rzeczywiste, nie zapowiedź.” Choć przez ostatnie lata wiele się zmieniło w Polsce w podejściu do dzieci, to prawa dziecka wciąż nie są w pełni respektowane. Pokutuje przekonanie, że dzieci nie są jeszcze pełnoprawnymi ludźmi i dlatego prawa człowieka im w pełnie nie przynależą. Nic bardziej mylnego ! – dziecko to człowiek i ma swoje prawa. Uczniowie klasy 1a przyszli w tym dniu ubrani na niebiesko . Pod kierunkiem swojej wychowawczyni Stanisławy Górnik poznawali swoje prawa podczas zabawy-„ Poszukiwacze kluczy do prawa”. Na specjalnie , informujące dzieci o ich prawach. Podczas celebrowania Dnia Praw Dziecka nie brakowało muzyki, dzieci nauczyły się piosenki „Prawa Dziecka”, którą przepięknie i z przekonaniem zaśpiewały. Klasę przyozdobiono wykonanymi przez dzieci niebieskimi kwiatami. Kolorystyka ubioru i wystroju klasy nawiązuje do barw symbolizujących UNICEF- międzynarodowej organizacji zaangażowanej w pracę i działającej na rzecz dzieci.
-„Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka. Prawa dziecka to nie jest jakiś przywilej, który dzieciom się należy, jak są grzeczne, one im się należą bo – tylko i aż – są dziećmi, są ludźmi – powiedział Marek Michalak .
St.Górnik
20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. W tym roku mija dokładnie 30 lat od uchwalenia najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych. Strażnikiem konwencji jest UNICEF, którego symbolem jest kolor niebieski. Ten kolor wyraża zaangażowanie w obronę praw najmłodszych i jest symbolem Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka.
Klasa 1 c tego dnia do szkoły przyszła ubrana w niebieskie barwy, jako symbol respektowania praw dzieci na całym świeci. Lekcje rozpoczęły się od obejrzenia prezentacji multimedialnej o prawach dzieci, oraz bajki animowanej. Dzięki wizualizacji uczniowie dowiedzieli się jak ważny dzień dziś obchodzimy, czym jest to trudne słowo jakim jest „Konwencja”, ale przede wszystkim poznali swoje prawa, a zarazem obowiązki. Aby utrwalić zdobytą wiedzę, dzieci na obrazkach umieszczonych w klasie odgadywały jakie prawa dziecka są na nich przedstawione. Podczas dzisiejszych zajęć w szkole, pracując w grupach tworzyliśmy prace plastyczne, które przedstawiały poznane prawa dzieci. Podsumowaniem zajęć był klasowy test sprawdzający wiedzę, który dowiódł, że uczniowie w klasie I c znają swoje prawa, a słowo „Konwencja” nie jest już dla nich żadną tajemnicą.
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka ma przypominać wszystkim dorosłym, że każde dziecko ma niezbywalne prawo, zapisane w Konstytucji RP i Konwencji o prawach dziecka do tego, aby było otoczone miłością, aby było wychowywane w poczuciu bezpieczeństwa, bez krzyku i przemocy.
Broś O.
21 listopada to Światowy Dzień Życzliwości .Tego dnia zachęca się do umacniania więzi społecznych i doceniania siły płynącej z synergii działań wspólnotowych. Siła tkwi w grupie. Razem znaczy więcej, sensowniej, bezpieczniej – to nie puste slogany, to fakty poparte przez naukę. Być życzliwym to być uważnym, wrażliwym i otwartym na drugiego człowieka. To nieegoistyczna filozofia życia oparta na pozytywnych wartościach, wzajemnym zaufaniu i przekonaniu, że jesteśmy częścią większej całości, o którą warto dbać.
W tym roku klasa 5 d odwiedziła sympatycznych przyjaciół z Niemieńska .Wizyta była okazją do wyrażenia życzliwości i wspólnej zabawy .Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji pod linkiem : http://sosw.niemiensko.superszkolna.pl/wiadomosci/1/wiadomosc/348260/powazne_integracyjne_spotkanie_z_naszymi_przyjaciolmi_z_kalisza_.
Dnia 15 listopada 2019 roku, dziewczęta z klas sportowych miały możliwość rozegrania meczów sparingowych z drużyną ze Złocieńca. Udział w tym spotkaniu z naszej szkoły brała drużyna z klasy 6a, 6b oraz 8a , zaś ze Złocieńca były to dwie klasy 8.
Pomimo rywalizacji ze starszymi od siebie zawodniczkami, dziewczynki z klas szóstych bardzo dobrze sobie poradziły. Siatkarki z klasy ósmej miały już więcej doświadczenia w takich rozgrywkach i mecz sparingowy nie sprawił im większych problemów. Wśród klas młodszych stresu było co nie miara i pojawiły się małe przeszkody ale szybko się z nimi uporały dzięki wsparciu innych drużyn i trenerek.
Dzięki temu spotkaniu dziewczynki mogły nauczyć się zasad fair-play, zdrowej rywalizacji i kulturalnego kibicowania oraz oswoić się w grze na pełnowymiarowym boisku z obcymi drużynami.
Opiekunowie:
Pacześna Martyna
Łastówka Magdalena
Dnia 14.11.209r. w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim odbyło się szkolenie dla nauczycieli z zakresu kodowania.
Ta forma doskonalenia zawodowego zorganizowana została przez mgr inż. Iwonę Sobczak, nauczycielkę informatyki w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim.
W szkoleniu uczestniczyło 14 zainteresowanych nauczycieli. Podczas szkolenia omówione zostały m.in. co to jest kod QR, charakterystyka rodzajów kodowania, tworzenie kodu QR pustego i pełnego za pomocą oprogramowania on-line, rodzaje kodów QR, szyfrowanie i rozszyfrowywanie kodów za pomocą aplikacji, odczytywanie kodów za pomocą skanera kodów QR i kodów kreskowych. Przedstawiono także formy wykorzystania kodowania podczas zajęć dydaktycznych z różnych zakresów przedmiotowych np. jak przygotować sprawdzian z udziałem kodowania, zadania z matematyki, języka niemieckiego, języka angielskiego, historii czy edukacji wczesnoszkolnej. Wskazano i omówiono również strony internetowe, z których warto korzystać podczas kodowania.
Na zakończenie zajęć nauczyciele otrzymali zaświadczenia potwierdzające udział w szkoleniu oraz koniczynkę przedstawiającą cechy e-nauczyciela.
Podsumowując, warto jest dzielić się swoją wiedzą z innymi i widzieć ich zadowolenie oraz życzliwe uśmiechy. Serdecznie dziękuję wszystkim uczestnikom za udział i zaangażowanie.
mgr inż. Iwona Sobczak
W piątek, 8 listopada br. o godzinie 11.00 w Centrum Kultury im. Eugeniusza Poniatowskiego w Drawsku Pomorskim odbył się koncert Reprezentacyjnego Zespołu Artystycznego Wojska Polskiego. Reprezentacyjny Zespół Artystyczny Wojska Polskiego, to największa instytucja artystyczna w Wojsku Polskim. Głównym celem Zespołu jest kultywowanie tradycji narodowych i chwały oręża polskiego poprzez różnorodne środki wyrazu artystycznego: muzykę, taniec, śpiew oraz słowo. Koncert ten, wpisał się w obchody 101 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. Uczniowie klas ósmych Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim, godnie reprezentowali Szkołę ww. koncercie. Wysłuchali licznych pieśni patriotycznych przez profesjonalnych wokalistów oraz mieli okazję podziwiać wykonanie taneczne grupy baletowej. Podczas całego koncertu wysłuchali również historii związanych z Odzyskaniem Niepodległości, jaka była geneza danej pieśni, mieli okazję zobaczyć dawne mundury wojskowe i stroje narodowe. Była to prawdziwa uczta artystyczna, bowiem na scenie pojawiła się również orkiestra, chór i wspomniany balet RZA WP.
Zespół zaprezentował się z wielkim rozmachem! Spędziliśmy niezapomniane chwile i zapewne wieczór ten pozostanie długo w naszej pamięci.
Małgorzata Maziarz
Katarzyna Horba
W dniu 09.11.2019 r uczennice klas sportowych 6ab uczestniczyły w meczu Orlen Ligi piłki siatkowej. Mecz ten rozgrywany był pomiędzy Energa MKS Kalisz i Enea PTPS Piła. Było niesamowicie i emocjonująco od początku do końca meczu. Mecz ligowy miał wyjątkową, bialo-czerwoną oprawę, przed rozgrywkami wraz z drużynami zaśpiewalismy Mazurka Dąbrowskiego. W pojedynku klubów z Wielkopolski ponownie nie zabrakło zaciętej walki. Energa MKS Kalisz wygrała 3:1 z Eneą PTPS-em Piła w Lidze Siatkówki Kobiet. Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem gry oraz atmosfery i cieszymy się, że kibicując mogłyśmy być częścią wielkiej siatkarskiej rodziny.Zapraszamy do galerii zdjęć.
Opiekunowie: Paula Kononowicz-Nowak oraz Martyna Pacześna
101 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości nie przeszła bez echa w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim. W piątek 8 listopada br. cała społeczność szkolna wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”, natomiast w środę 13 listopada uczniowie wzięli udział w akademii przygotowanej przez uczniów naszej szkoły z okazji Święta Niepodległości. Przedstawienie rozpoczęło się akcentem muzycznym jakim był utwór skomponowany przez Jurka Styczyńskiego „Do kołyski” w wykonaniu ucz. klasy VIII c Marii Kolasińskiej. Muzyka i tekst tego utworu wprowadziły zgromadzonych na widowni w nastrój zadumy i refleksji. Widzowie mieli okazję wysłuchać fragmentów przepięknych, polskich tekstów literackich. Między innymi na tle poloneza „Pożegnanie Ojczyzny” uczennica kl. VI d Aurelia Mączkowska wyrecytowała fragment „Inwokacji” Adama Mickiewicza. Widowisko dostarczyło oglądającym wielu emocji. Teksty historyczne, dotyczące okoliczności odnalezienia drogi do odzyskania niepodległości miały piękną, patriotyczną oprawę muzyczną. Wysłuchaliśmy m. in. takich utworów jak: „Ojczyzno ma” w wykonaniu uczennicy kl. VI a Martyny Frańczak, „Warszawo ma”, którą zaprezentował uczeń kl. VI b Filip Wiśniewski, „Modlitwa obozowa”, którą zaśpiewali wszyscy występujący na scenie, „Mury”, a także pieśń żołnierską „Świat cały śpi spokojnie”. Zwieńczeniem występu było wspólne odśpiewanie „Roty”. W przedstawieniu wzięli udział uczniowie z różnych grup wiekowych: Hanna Hurka, Julia Fajger, Nadia Zbytek, Ewa Mruk, Zuzanna Bargiel, Maria Głuchowska, Alma Kropidłowska, Maciej Hypki z kl. V d, Martyna Frańczak i Amelia Siwa z kl. VI a, Filip Wiśniewski z kl. VI b, Kaja Skrętowicz, Oliwia i Wiktoria Patyk, Aleksandra Kawecka z kl. VI d, Lena Długa z kl. VII b, Karolina Jasińska z kl. VII a oraz Maria Kolasińska i Klaudia Przyłoga z kl. VIII c. W rolę narratorów wcieliły się uczennice z klasy VIII a – Aleksandra Kałużna i Oliwia Wołowiec.
Ta szczególna lekcja historii, która powstała dzięki staraniom Pani Ewy Klimek, Pani Małgorzaty Potocznej – Galery i Pani Alicji Wojtali, na pewno na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.
Z okazji Święta Niepodległości grupa teatralna „Klepsydra”, działająca w ZSP w Kaliszu Pomorskim, wystawiła 6 listopada 2019r. w Miejsko-Gminnym Ośrodku Kultury w Kaliszu Pomorskim dwa spektakle swojej ostatniej sztuki: „To idzie młodość”. Na pierwszy zaproszono młodzież Liceum, a na drugi – uczniów klas VII i VIII kaliskiej Szkoły Podstawowej. Łącznie przybyło blisko 300 widzów i sądząc po ich skupieniu w trakcie widowiska oraz po brawach na jego zakończenie występy oceniono wysoko.
- Akcja scenariusza autorstwa Bogumiła Kurylczyka rozgrywa się na kaliskim podwórku w latach 60. XX w. Niemniej przesłanie sztuki ma najzupełniej uniwersalny, czyli także współczesny charakter. Pokazuje bowiem jak absurdalne są próby wpisania młodego pokolenia w tę czy inną wizję społecznej utopii – powiedziała w słowie wstępnym Joanna Mączkowska, reżyserka spektaklu oraz autorka scenografii i choreografii.
Aktorzy z werwą wcielili się w swoich rówieśników sprzed 50 lat, którzy na podwórkowej ławce ćwiczą role, które mają potem odegrać na szkolnej akademii. Deklamują i śpiewają peany o socjalizmie oraz wiodącej roli partii i jej „ukochanym” przywódcy. Błyskotliwe zmiany odgrywanych scen, przeplatanie dawnych i współczesnych piosenek, czy nawiązujące do współczesności dialogi pokazywały, iż ideologia w każdym czasie zamazuje prawdę oraz rzeczywiste wartości.
- Przesłaniem naszego spektaklu jest ostrzeżenie przed zbyt dosłownym, zbyt prostym dążeniem do tego, co już było. Cieszę się, że młodzież oglądała go z wielką uwagą, co potwierdza, że zrozumiała nasz przekaz. Uważam, iż była to dobra lekcja historii przed Dniem Niepodległości – stwierdziła po zakończeniu występów Joanna Mączkowska (polonista, reżyser teatralny z dyplomem wrocławskiej filii PWST w Krakowie).
Joannę Mączkowską spotkała też wzruszająca niespodzianka, gdy kończący naukę maturzyści z „Klepsydry” poprosili swoją opiekunkę na scenę, by publicznie podziękować słowami i kwiatami za wszystko to, czego się w grupie teatralnej nauczyli i co przeżyli w „Klepsydrze” w ramach artystycznej przygody.
Realizatorzy spektaklu dziękują Dyrekcji kaliskich Szkół i Ośrodka Kultury oraz jego współpracownikom za okazaną pomoc i życzliwość.
(ZSP)
11 listopada to szczególna data dla każdego Polaka. Tego dnia czcimy bohaterstwo, waleczność i męstwo naszych przodków. To dzięki nim, po 123 latach niewoli Polska wróciła na mapę Europy. W dniu tym wyrażamy radość z tego, że żyjemy w wolnym i suwerennym kraju. W setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości wspólnie przeżywaliśmy ten dzień, włączając się w różnorakie uroczystości, akcje i przedsięwzięcia społeczno-kulturalne. Uczestniczyliśmy w akcji „Rekord dla Niepodległej”, kiedy uczniowie naszej szkoły wspólnie z mieszkańcami Kalisza Pomorskiego, w parku miejskim, przed pałacem, uroczyście odśpiewali 4- zwrotkowy hymn narodowy.
Kontynuując tę wspaniałą inicjatywę w tym roku włączyliśmy się w akcję „Szkoła do hymnu”. 8 listopada 2019 roku nasi uczniowie wraz z wychowawcami i Dyrekcją szkoły , o symbolicznej godzinie 11.11, wspólnie zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego”. Wśród bieli i czerwieni naszych barw narodowych, pięknie, na setki głosów i w przejmującej oraz wielce uroczystej atmosferze dzieci zaśpiewały cztery zwrotki naszego hymnu. Jesteśmy dumni, że jesteśmy Polakami, a w tym dniu dodatkowo mocno zjednoczeni naszym Hymnem.
W piątkowy poranek 8 listopada br. miało miejsce kolejne spotkanie literackie w ramach „Poranków z książką”. Tym razem do biblioteki szkolnej zawitali uczniowie klasy I a z wychowawczynią Panią Stanisławą Górnik. Tematem przewodnim imprezy były wiersze Ewy Szelburg – Zarembiny wydane w ramach serii książek dla najmłodszych czytelników „Ulubione wierszyki…”. Uczestnicy mieli okazję poznać Krasnoludki, Wiewiórkę, Zajączka oraz Złotego jeża. Wysłuchali też Apelu do zbłąkanego pieska, a także dowiedzieli się, że „ciemnego pokoju nie trzeba się bać, bo w ciemnym pokoju czar może się stać…” Dzieci z zainteresowaniem słuchały czytanych tekstów, a później wzięły udział w zabawie w odgadywanie zagadek. Tu dzieci wykazały się dużą wiedzą o zwierzętach, porach roku i przedmiotach codziennego użytku. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze. Na kolejne zapraszamy już w drugiej połowie listopada z okazji Święta Pluszowego Misia.
Nauczyciel bibliotekarz Karolina Wagner
W dniu dzisiejszym (tj. 8.11.2019 r) czterdziestu jeden uczniów naszej szkoły z klas piątych, szóstych, siódmych i ósmych zmagało się z zadaniami konkursowymi z matematyki. Konkurs jest organizowany przez Amermedia Sp. zo.o. oddział w Poznaniu. Uczniowie mieli do rozwiązania test jednokrotnego wyboru, który składał sie z 25 zadań.
Trzymamy kciuki, życzymy powodzenia i czekamy na wyniki, które będą rozesłane do szkół do 10 stycznia 2020 roku.
Nauczyciele matematyki
7 listopada w Szczecinie w Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli odbyła się Wojewódzka Konferencja „Bezpieczeństwo w sieci#patotreści#uzależnienia_behawioralne”.
Konferencję rozpoczął Pan Olgierd Kustosz Wicemarszałek Województwa Zachodniopomorskiego, Justyna Jakubowicz-Dziduch – p.o. Dyrektora Wydziału Współpracy Społecznej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Zachodniopomorskiego
oraz Urszula Pańka dyrektor ZCDN w Szczecinie.
Naszą gminę miały zaszczyt reprezentować nauczycielki ze Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim: Iwona Sobczak, Karolina Wagner, Anna Fajgier, Teodora Ilnicka.
Konferencja miała na celu zapoznanie nauczycieli, wychowawców i pedagogów szkolnych
z rosnącą skalą szkodliwych treści w Internecie oraz ich potencjalnego wpływu na młodych odbiorców.
Podczas konferencji ekspert do spraw bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie Łukasz Wojtasik oraz terapeutka psychologii procesu, absolwentka Indianapolis University Ewa Dziemidowicz z Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę przedstawili i omówili zestawienie „Patotreści w Internecie. Raport
o problemie”. Wyniki na dzień dzisiejszy są zatrważające. Skala problemu w Polsce rośnie. Należy więc jak najwięcej organizować działań uświadamiających dzieciom i rodzicom siłę zagrożeń w Internecie. Warto zwrócić uwagę, że z inicjatywy nauczycielki informatyki Iwony Sobczak w Kornelówce trwały
i kontynuowane są działania z tego zakresu pod nazwą „Cyberbezpieczeństwo”.
Bardzo ciekawe informacje przedstawił i komentował psycholog społeczny i biznesu, znany
z wystąpień telewizyjnych i radiowych dr Leszek Mellibruda „Wojna światów – czy wirtual wygra z realem – patotreści w Internecie i ich wpływ na dzieci i młodzież”. Wciągający wykład zmusił wszystkich do przemyśleń „Co można jeszcze zrobić? Jak to zrobić” by minimalizować niebezpieczne treści oraz zagrożenia występujące w sieci.
„Kiedy dużo, to za dużo? Mechanizmy i dynamika uzależnienia od czynności realizowanych
w sieci” omówiła Joanna Fliss – doktorantka Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Szczecińskiego.
Na zakończenie konferencji Tomasz Panek zaprezentował grafiki swojego autorstwa.
Celem konferencji było zainspirowanie i promowanie nowych rozwiązań w zakresie przeciwdziałania uzależnieniom behawioralnym (zaburzeniom nawyków i popędów), które obok środków odurzających stanowią poważne zagrożenie dla zdrowego rozwoju młodego człowieka. Konferencja miała na celu także zapoznanie nauczycieli, wychowawców i pedagogów szkolnych z rosnącą skalą szkodliwych treści w Internecie oraz ich potencjalnego wpływu na młodych odbiorców. Szeroko określono i opisano zjawiska patotreści w Internecie, wpływ kontaktu z patotreściami na dzieci i młodzież. Wykonano próbę analizy prawnej oraz przedstawiono Raport Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, omówiono mechanizmy i dynamikę uzależnienia od czynności realizowanych w sieci.
Dzięki udziale w szkoleniach oraz organizowania różnorodnych akcji w szkole z zakresu bezpieczeństwa w naszej placówce realizowane są kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 z w/w zakresu, do których należą: profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach oświatowych, rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego.
mgr inż. Iwona Sobczak
Oj dzieje się dzieje w naszej szkole….
Najpierw wielki remont sali a po dwóch tygodniach jakże wspaniały rezultat pracy .
W naszej szkole powstała super nowoczesna sala terapii , dzięki pomocy i zaangażowaniu Pani dyrektor B. Pierzgalskiej i Pani M.Møller Nielsen mamy piękną , dużą ze świetnym sprzętem salę , której może nam pozazdrościć niejedna szkoła w gminie , a może nawet w powiecie. Zajęcia w tej sali odbywają się dla dzieci , które objęte są pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Są to zajęcia dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych . Dzięki uczestnictwu w zajęciach terapii możemy stworzyć dziecku możliwości wszechstronnego rozwoju , stymulowanie jego rozwoju, niwelowanie trudności , przyczyn i objawów niepowodzeń szkolnych , eliminowanie niepowodzeń edukacyjnych, emocjonalno-społecznych , wygaszanie negatywnych nawyków i technik przyswajania wiedzy, wzmacnianie pozytywne dziecka, stymulowanie rozwoju dziecka; intelektualnego, psychicznego , emocjonalnego i społecznego. Uczniowie mogą korzystać , z różnych pomocy dydaktycznych , które pomagają im np. w sferze motoryki małej i dużej , pobudzają zmysły , dostarczają wrażeń czuciowych -terapia ręki ( specjalna piaskownica) itd. Pracownia została wyposażona w profesjonalny sprzęt , który ma pomóc w trakcie zajęć np. zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne, zajęć innych o charakterze terapeutycznym , zajęć rozwijających umiejętności uczenia się . Uczniowie są już po pierwszych zajęciach w sali terapii , wrażenia są niesamowite, wielka radość i zadowolenie , które rysuje się na twarzach uczestników zajęć. W sali mamy kącik tzw. strefy ciszy , gdzie zamontowane są hamaki , dzieci uwielbiają ten kawałek sali , ale mamy też strefę wyładowania złych emocji , która tez jest bardzo ważna i ciekawa. Serdecznie zapraszam do sali terapii.
M.Møller Nielsen
4 listopada 2019 r. przy okazji wizyty kanonicznej parafii M.B. Królowej Polski w Kaliszu Pomorskim odwiedził naszą szkołę ksiądz Biskup Krzysztof Zadarko, który dzień wcześniej w kościele parafialnym udzielił absolwentom naszej szkoły sakramentu bierzmowania.
Ksiądz Biskup swoją wizytę wśród nas rozpoczął od poprowadzenia lekcji religii w jednej z klas piątych. Uczniowie klasy Vd nieco podekscytowani uroczyście przywitali tak znakomitego i niecodziennego gościa. Następnie wzięli bardzo aktywny udział w poprowadzonej przez niego katechezie. To było bardzo budujące spotkanie, zarówno dla dzieci jak i dla samego księdza Biskupa, który był pozytywnie zaskoczony dojrzałością wypowiedzi uczestników lekcji.
Następnie ksiądz Biskup Krzysztof Zadarko wraz z towarzyszącym mu księdzem Proboszczem Kazimierzem Serafinem wzięli udział w spotkaniu z panią Dyrektor Beatą Pierzgalską. W spotkaniu uczestniczyła również pani katechetka Teodora Ilnicka. Rozmowy dotyczyły wzajemnej współpracy między parafią a szkołą. Nasz gość podkreślił jej znaczenie oraz podziękował za dotychczasowe jej owoce.
Powered by aSc EduPage