Aktualności

• • • • • „Jak prawidłowo zachować się w pracowni komputerowej?”

        • 

          

          

          

          

          Październik to miesiąc, w którym uczniowie klas czwartych biorą udział w projekcie edukacyjnym „Regulamin pracowni komputerowej”.  Projekt ma na celu uświadomić uczniom, że w pracowni informatycznej panują zasady, które powinny być przestrzegane, nie tylko w klasie czwartej,
          ale w całym etapie edukacyjnym.  Zadaniem uczniów było wykonanie plakatów przedstawiających
          w łatwy i dostępny sposób wskazówek, jak należy się zachowywać i postępować w pracowni informatycznej. Każdy uczeń powinien dbać o sprzęt komputerowy, nie niszczyć go, kulturalnie
          i z szacunkiem do innych osób zachowywać się, spokojnie i bez hałasu zajmować się pracą, przy komputerach nie wolno spożywać posiłków i pić napojów, uczniowie dbają o swoje stanowiska pracy, a w razie gdy zauważą coś niepokojącego zgłaszają to nauczycielowi. Każdy uczeń powinien znać również zasady Bezpiecznej i Higienicznej Pracy z komputerem, które przedstawiane są zawsze
          na pierwszej lekcji informatyki.

          Uczniowie podczas zajęć informatycznych przedstawiali swoje pracy i omawiali ich zawartość. 
          Klasy czwarte wykazały się dużą pomysłowością, zaangażowaniem oraz znajomością zasad zachowania się w pracowni. Wszystkie prace zostały wykonane na bardzo wysokim poziomie merytorycznym i jakościowym.  Serdecznie gratuluję czwartoklasistom odwagi podczas omawiania plakatów, a rodzicom dzieci dziękuję za ogromne wsparcie.

          Nauczycielka informatyki

          mgr inż. Iwona Sobczak

           

           

        • „Jak prawidłowo zachować się w pracowni komputerowej?”: Czytaj więcej
    • • • List do przyszłego siebie – lekcja refleksji i marzeń

        • 

          

          Na ostatniej godzinie wychowawczej uczniowie klasy 4c wzięli udział w wyjątkowym przedsięwzięciu – napisali listy do samych siebie, które odczytają dopiero za pięć lat. Akcja miała na celu zachęcić uczniów  do refleksji nad sobą, swoimi marzeniami, celami i wartościami. Podczas zajęć wychowawczych uczniowie usiedli z kartką papieru i długopisem, by napisać list do swojego przyszłego „ja”. Niektórzy opisywali, jacy są teraz, co ich cieszy i czego się obawiają. Inni skupili się na marzeniach – o studiach, podróżach, pracy.  Listy zostały zapieczętowane i zamknięte w specjalnej kopercie, na której uczniowie zapisali tylko swoje imię i rok, w którym list ma zostać otwarty – 2030. Zostaną one przechowane w szkolnym archiwum, by po pięciu latach powrócić do adresatów.

                                                                                            Wychowawca klasy 4c Natalia Rydel

        • List do przyszłego siebie – lekcja refleksji i marzeń: Czytaj więcej
    • • • WF na świeżym powietrzu – klasy 3a i 3b w ruchu!

        • 

          

          

          

          

          

              Uczniowie klas 3a i 3b uwielbiają lekcje wychowania fizycznego, zwłaszcza wtedy, gdy mogą ćwiczyć na świeżym powietrzu! Korzystając z pięknej pogody, zajęcia odbyły się na szkolnym boisku, gdzie nie brakowało ruchu, śmiechu i dobrej zabawy. Dzieci brały udział w różnorodnych grach i zabawach, uczyły się współpracy w drużynie i cieszyły się wspólną aktywnością. Były też biegi, skoki i rzuty – wszystko po to, by rozwijać sprawność i świetnie się przy tym bawić. Taki WF to nie tylko ruch i zdrowie, ale też doskonały sposób na spędzanie czasu z rówieśnikami. Uczniowie wracali z zajęć z uśmiechem na twarzy i sporą dawką energii na resztę dnia!

          Katarzyna Car, Paulina Rzeszuto

        • WF na świeżym powietrzu – klasy 3a i 3b w ruchu!: Czytaj więcej
    • • • Czytamy z Sercem

        • 

          

          

          

          

          

           

                Biblioteka Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego już po raz kolejny wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Czytamy z Sercem”. Akcja ma na celu propagowanie czytelnictwa, a także kształtowanie postaw prozdrowotnych. Spotkanie zorganizowano w dwóch klasach 4 a i b. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji na temat zdrowych nawyków żywieniowych i aktywności ruchowej. Dużo miejsca poświęconych zostało również higienie pracy umysłowej, znaczeniu snu i eliminowaniu sytuacji stresowych. Uczestnicy zajęć zapoznali się z literaturą popularnonaukową zgromadzoną w naszej bibliotece. Szczególne uznanie zdobyły dwie książki: „Ciało- jak to działa” Marty Maruszczak oraz Encyklopedia dla dzieci. Tajemnice ludzkiego ciała z serii „Było sobie życie”.  Wydarzenie literackie zostało zaplanowane i  zrealizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

          Karolina Wagner i Katarzyna Horba

        • Czytamy z Sercem: Czytaj więcej
    • • • Nowa sala śniadaniowa w naszej szkole – miejsce na chwilę wytchnienia

        • 

          

          

          

          

              Każdy z nas wie, jak ważne jest drugie śniadanie – dodaje energii, poprawia koncentrację i sprawia, że nauka staje się łatwiejsza. Aby zapewnić uczniom odpowiednie warunki do spokojnego spożycia posiłku, w naszej szkole przygotowano specjalną, klimatyczną salę śniadaniową.

          To wyjątkowe miejsce, w którym w ciszy i przyjemnej atmosferze można zjeść drugie śniadanie, porozmawiać z koleżanką lub kolegą, a także na chwilę oderwać się od szkolnego zgiełku. Sala została urządzona tak, aby każdy czuł się tu swobodnie i komfortowo.

          Dlatego zadbaj o siebie – nie rezygnuj z drugiego śniadania! Wpadnij do sali śniadaniowej podczas przerw o 9.40 i 10.35, zjedz posiłek w przyjemnych warunkach i naładuj baterie na dalszą część dnia.

          Zapraszamy !

          Dyrektor szkoły

          Dorota Ławniczak

        • Nowa sala śniadaniowa w naszej szkole – miejsce na chwilę wytchnienia: Czytaj więcej
    • • • Dzień Chłopaka!

        • 

          

          

          

          

          

          1

              30 września świętowaliśmy Dzień Chłopaka. Z tej okazji chłopcy otrzymali drobne upominki i słodkości, które wywołały wiele uśmiechów. Największą atrakcją okazała się jednak wyjątkowa niespodzianka – w szkolnych salach pojawił się… dinozaur! Odwiedzając poszczególne klasy, wzbudzał ogromne emocję i radość zarówno wśród chłopców, jak i dziewczynek. Ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci.

          Kochane Chłopaki, z okazji Waszego święta życzymy Wam jak najwięcej radości, powodzenia w szkole oraz samych szczęśliwych chwil – nie tylko w Dniu Chłopaka!

           

           

          Matylda Łabuć

          Aleksandra Budzyńska

          Daria Niedźwiedź

          Oktawia Broś

          Anita Kuźmińska

           

        • Dzień Chłopaka!: Czytaj więcej
    • • • „Eko-akcja i pizza! Klasa 3c w Dominikowie”

        • 

          

          

          

          

          

          1

             Uczniowie klasy 3c wzięli udział w wyjątkowej akcji, łączącej troskę o środowisko z kulinarną przygodą. Dzieci wraz z wychowawcą udały się nad jezioro w Dominikowie, aby zadbać o czystość tego pięknego miejsca. Wyposażeni w worki i rękawiczki, uczniowie z zapałem zbierali pozostawione odpady. Dzięki ich zaangażowaniu teren wokół jeziora stał się czystszy i bardziej przyjazny dla turystów oraz mieszkańców. Była to nie tylko praktyczna lekcja ekologii, ale także okazja do rozmowy o tym, jak ważne jest dbanie o przyrodę i odpowiedzialne zachowanie podczas wypoczynku na łonie natury. Po zakończonej pracy na uczniów czekała wyjątkowa nagroda. Dzięki uprzejmości Pani Joanny Dąbrowskiej z Camping Dominikana, dzieci wzięły udział w warsztatach kulinarnych, podczas których samodzielnie przygotowywały pizzę. Uczniowie z radością dodawali ulubione składniki i obserwowali proces pieczenia. Własnoręcznie zrobiona pizza nie tylko wyglądała wspaniale, ale też smakowała obłędnie i była zwieńczeniem pełnego dnia wrażeń. To połączenie działań ekologicznych z kulinarną zabawą na długo pozostanie w pamięci klasy 3c. Uczniowie nie tylko przyczynili się do poprawy stanu środowiska, ale również nauczyli się, że wspólna praca i zaangażowanie mogą przynieść wiele radości i satysfakcji.

          Oktawia Broś

        • „Eko-akcja i pizza! Klasa 3c w Dominikowie”: Czytaj więcej
    • • • Uczniowie z Kalisza Pomorskiego w akcji „Sprzątanie Świata”

        • 

          

          

          

          

          

          1

               Uczniowie Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim po raz kolejny udowodnili, że troska o środowisko naturalne jest im szczególnie bliska. W tym roku aktywnie włączyli się w ogólnopolską akcję „Sprzątanie Świata”.

          Do działań porządkowych przystąpili zarówno najmłodsi uczniowie z klas edukacji wczesnoszkolnej, jak i starsi z klas VI i VII. Wspólnie sprzątali tereny w mieście oraz pobliskie lasy. Dzięki ich zaangażowaniu zniknęły liczne odpady, które zagrażały przyrodzie i psuły wygląd okolicy.

          Akcja mogła zostać przeprowadzona dzięki współpracy z Nadleśnictwem Kalisz Pomorski. Szczególne podziękowania kierujemy do Nadleśniczego Huberta Kozaka oraz pracowników Nadleśnictwa, którzy aktywnie wspierali działania uczniów: Pani Zofii Zmiertki-Kaliniak, Pani Podleśniczej Milenie Salitry, Panu Podleśniczemu Szymonowi Wilk oraz Panu Leśniczemu Grzegorzowi Kędzierskiemu. Ich pomoc i obecność były nieocenione – zarówno w organizacji przedsięwzięcia, jak i w motywowaniu uczniów do pracy na rzecz środowiska.

          Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się oczyścić znaczną część przestrzeni wokół nas, a dzieci i młodzież zdobyli cenną lekcję odpowiedzialności i szacunku dla przyrody.

        • Uczniowie z Kalisza Pomorskiego w akcji „Sprzątanie Świata”: Czytaj więcej
    • • • Dziewczyny z 3a na „Białozdrojskiej Piątce”! 🎉

        • 

              Uczennice z klasy 3a wzięły udział w części artystycznej sportowej imprezy „Białozdrojska Piątka”. Swoim występem dodały wydarzeniu wyjątkowego klimatu i sprawiły, że sportowe emocje połączyły się z dobrą zabawą. Brawo dziewczyny! 👏

          Katarzyna Car

        • Dziewczyny z 3a na „Białozdrojskiej Piątce”! 🎉: Czytaj więcej
    • • • Kolorowe witaminy

        • 

          

          

          

          

          

          7

              W ramach innowacji pedagogicznej „Zdrowe życie, pierwsza pomoc” uczniowie klas 1c, 2a, 2b oraz 3c rozpoczęli swoją przygodę z tematyką zdrowego stylu życia. Pierwsze zajęcia odbyły się pod hasłem „Owoce z sadu i ogrodu”.

          Dzieci przyniosły do szkoły różnorodne owoce – jabłka, gruszki, śliwki, winogrona, maliny, a także marchewki i ogórki z rodzinnych ogródków. Wspólnie przygotowywały zdrowe przekąski: myły, kroiły, a następnie degustowały smakołyki. Dzięki temu mogły przekonać się, że zdrowa żywność nie tylko dostarcza wielu witamin, ale również może być bardzo pyszna i kolorowa.

          Podczas zajęć zwrócono uwagę na zasady higieny – dokładne mycie rąk i owoców przed jedzeniem. Uczniowie uczyli się również, jak bezpiecznie posługiwać się nożem pod opieką nauczycieli. W ten sposób łączyli naukę zdrowych nawyków żywieniowych z praktycznymi elementami edukacji w zakresie bezpieczeństwa i pierwszej pomocy.

          Dodatkowo dzieci przygotowywały plakaty o owocach – rysowały, wycinały i kolorowały. Na plakatach znalazły się informacje o wartościach odżywczych, a także hasła zachęcające do sięgania po zdrowe przekąski. Dzięki temu uczniowie mogli twórczo wyrazić swoją wiedzę i jednocześnie rozwijać umiejętności pracy w grupie.

          Wspólne krojenie, smakowanie owoców i tworzenie plakatów okazało się świetną zabawą, a jednocześnie wprowadzeniem do dalszych działań w ramach innowacji. Dzieci przekonały się, że dbanie o zdrowie zaczyna się od codziennych wyborów – na przykład sięgania po owoce i warzywa zamiast słodyczy.

          Zajęcia zakończyły się rozmową o tym, jakie znaczenie ma zdrowe odżywianie w profilaktyce chorób oraz dlaczego warto troszczyć się o swoje ciało i dobre samopoczucie.

          To dopiero pierwszy krok, ale bardzo ważny. Przed nami kolejne działania, które połączą tematykę zdrowego stylu życia z nauką zasad pierwszej pomocy.

           

          Daria Niedźwiedź

          Aleksandra Budzyńska

          Matylda Łabuć

          Oktawia Broś

        • Kolorowe witaminy: Czytaj więcej
    • • • Wybory do Samorządu Uczniowskiego 2025/2026

        • 

          

          

          W czwartek, 25 września, w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Kandydowało 9 uczniów z klas IV–VIII, a głos mógł oddać każdy uczeń szkoły podstawowej. Było to szczególne wydarzenie dla najmłodszych – uczniowie klas I–III po raz pierwszy wzięli udział w wyborach, ucząc się w ten sposób odpowiedzialności i zasad demokracji.

          Wyniki głosowania przedstawiają się następująco:

          1. Liwia Kupczak – 132 głosy
          2. Dionizy Piskorz – 58 głosów
          3. Pola Piłka – 55 głosów
          4. Zosia Nowacka – 42 głosy
          5. Marcelina Bogusz – 33 głosy
          6. Wiktoria Barna – 28 głosów
          7. Kasia Augustyniak – 24 głosy
          8. Jan Głowacki – 16 głosów
          9. Małgosia Malinowska – 7 głosów

          Największym zainteresowaniem wśród uczniów cieszyła się Liwia Kupczak, która zdobyła zdecydowaną przewagę głosów. Przyciągnęła swoich wyborców ciekawymi pomysłami na życie szkoły, takimi jak: dzień bez prac domowych, dzień w koszulce sportowej czy przerwa z telefonem.

          Zgodnie z wynikami głosowania:

          • przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego została Liwia Kupczak,
          • pierwszym zastępcą – Dionizy Piskorz,
          • drugim zastępcą – Pola Piłka.

          Serdecznie gratulujemy wszystkim kandydatom odwagi i zaangażowania w życie szkoły. Nowo wybranemu Samorządowi Uczniowskiemu życzymy wielu ciekawych inicjatyw oraz owocnej pracy na rzecz całej społeczności szkolnej.

                                                                                           

          Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego

        • Wybory do Samorządu Uczniowskiego 2025/2026: Czytaj więcej
    • • • Eksperymenty w świetlicy szkolnej to skuteczny sposób na zainteresowanie dzieci nauką i rozwój ich umiejętności praktycznych.

        • 

          

          

          

          

          

          5

          Podczas  zajęć świetlicowych dzieci zamieniły się na chwilę w małych naukowców. Przeprowadziły eksperyment z wodą, olejem, barwnikami spożywczymi i tabletkami musującymi. W obecności wychowawców świetlicy wykonały doświadczenie pt. „Lawa w szklance” i tym samym rozpoczęły innowację pedagogiczną zatytułowaną „Eksperymentuj z nami – świetlicowe laboratorium odkrywców”.

          Zajęcia bardzo spodobały się i wzbudziły w dzieciach wiele emocji. Stały się również zachętą do pracy w domu z rodziną.

           

          Wychowawcy świetlicy klas 1-3

        • Eksperymenty w świetlicy szkolnej to skuteczny sposób na zainteresowanie dzieci nauką i rozwój ich umiejętności praktycznych.: Czytaj więcej
    • • • „Alkohol i energetyki szkodzą”

        • 

          

          

          

          

          

          1

          W Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim,  23 września odbyło się spotkanie z funkcjonariuszkami kaliskiej Policji. Poświęcono je tematyce spożywania alkoholu i napojów energetycznych przez osoby niepełnoletnie oraz skutkom prawnym takiego postępowania. W spotkaniu wzięli udział uczniowie klasy 7c oraz 8a. Spotkanie zostało zorganizowane w trosce o bezpieczeństwo i świadomość uczniów. Policjantki wyjaśniły, jak szkodliwy jest alkohol i napoje energetyczne, szczególnie dla organizmu młodych osób, których procesy rozwojowe wciąż trwają. Uczniowie mogli przekonać się, co tak naprawdę zawierają tzw. energetyki. Podkreśliły, że sięganie po alkohol oraz napoje energetyczne w tak młodym wieku może skutkować trwałymi zmianami w organizmie czy zaburzeniem rozwoju emocjonalnego. Funkcjonariuszki przedstawiły również zdrowe alternatywy dla energii.

          Podczas spotkania nie zabrakło informacji o skutkach prawnych spożywania alkoholu i zażywania napojów energetycznych przez osoby, które nie ukończyły 18. roku życia. Policjantki przypomniały, że zgodnie z obowiązującym prawem sprzedaż alkoholu oraz napojów energetycznych nieletnim jest przestępstwem, a osoba, która takiej transakcji dokona, podlega karze. Nastolatkowie, którzy spożywają alkohol oraz tzw. energetyki mogą zostać skierowani do sądu rodzinnego, a w skrajnych przypadkach sprawa trafia pod opiekę kuratora.

          Uczniowie chętnie zadawali pytania, a funkcjonariuszki starały się wyczerpująco na wszystkie odpowiedzieć, pokazując, jak wiele negatywnych skutków pociąga za sobą sięganie po alkohol, napoje energetyczne w tak młodym wieku — od problemów zdrowotnych, poprzez kłopoty w szkole, po skutki prawne.

          Spotkanie pokazało, jak istotne jest uświadamianie młodych o skutkach sięgania po alkohol i napoje energetyczne, a rolą szkoły, rodziców i Policji jest troska o to, by dzieci wchodziły w dorosłość w sposób odpowiedzialny i bezpieczny.

                                                                                                                  

                                                                                                                 Pedagog szkolny

          Marlena Wieczorek

                                                                                                           Ewa Klimek

           

           

        • „Alkohol i energetyki szkodzą”: Czytaj więcej
    • • • Ósmoklasiści z Kalisza Pomorskiego na II Ogólnopolskim Przeglądzie Musztry Klas Mundurowych w Koszalinie

        • 

          

          

          

          

               24 września 2025 r. uczniowie klas ósmych Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim uczestniczyli w wyjeździe do Koszalina, gdzie odbył się Ogólnopolski Przegląd Musztry Klas Mundurowych. Wyjazd odbył się z inicjatywy  Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim, który od lat prowadzi klasy o profilu mundurowym.

           Podczas przeglądu uczniowie mogli obejrzeć musztrę zespołową, pokazując precyzję ruchów, dyscyplinę oraz zgranie drużyn. Ósmoklasiści mieli okazję obserwować te pokazy z bliska, co pozwoliło im lepiej zrozumieć specyfikę nauki w klasach mundurowych oraz atmosferę panującą w szkołach o takim profilu.

          Wyjazd był nie tylko ciekawą lekcją wychowania obywatelskiego i patriotycznego, ale również formą doradztwa zawodowego.

           Taki wyjazd to dla nas coś nowego i bardzo interesującego. Musztra wyglądała imponująco, a uczniowie klas mundurowych zrobili na nas duże wrażenie.

          Współpraca pomiędzy szkołami umożliwia młodszym uczniom poszerzanie horyzontów i poznawanie różnych możliwości dalszego kształcenia. Zespół Szkół w Kaliszu Pomorskim aktywnie wspiera młodzież w podejmowaniu świadomych decyzji edukacyjnych, a udział w tego typu wydarzeniach stanowi świetną okazję do zaprezentowania oferty szkoły w praktyce.

           

          Serdeczne podziękowania kierujemy do organizatorów wyjazdu, nauczycieli-opiekunów oraz gospodarzy przeglądu w Koszalinie za ciepłe przyjęcie i inspirującą atmosferę.

           

          Katarzyna Horba

        • Ósmoklasiści z Kalisza Pomorskiego na II Ogólnopolskim Przeglądzie Musztry Klas Mundurowych w Koszalinie: Czytaj więcej
    • • • Ekologiczna inicjatywa uczniów – drugi rok zielonych działań

        • 

          

          

          

          

          

          1

                  Uczniowie naszej szkoły regularnie włączają się w działania na rzecz ochrony środowiska. W ramach szkolnej akcji ekologicznej dzieci z klasy III c posadziły kolejne rośliny wokół budynku, tym razem wybierając piękne szafiry. Sadzenie roślin stało się już tradycją, która nie tylko upiększa teren szkoły, ale także uczy odpowiedzialności za otaczającą nas przyrodę. W zeszłym roku uczniowie rozpoczęli swoją przygodę związaną z sadzeniem, a teraz kontynuują ją z jeszcze większym zapałem. Dzięki ich pracy wokół szkoły pojawia się coraz więcej zieleni i kolorowych kwiatów, które sprzyjają bioróżnorodności i tworzą przyjazną przestrzeń do nauki oraz odpoczynku. Takie działania mają ogromne znaczenie – przypominają, że każdy, nawet najmniejszy krok, przyczynia się do ochrony naszej planety. Sadząc rośliny, uczniowie nie tylko upiększają otoczenie, ale również dbają o czystsze powietrze i lepsze warunki życia dla owadów i ptaków. Teren zielony przy naszej szkole to przecież miejsce, gdzie pojawiły się niezwykłe budowle – specjalne domki dla owadów oraz domek dla jeża. Domki dla murarek   i innych zapylaczy pomogą owadom znaleźć bezpieczne miejsce do życia i rozmnażania. To właśnie dzięki zapylaczom mamy owoce i warzywa, dlatego troska o nie jest tak istotna. Dodatkowo powstał także przytulny domek dla jeża, który może być schronieniem w chłodniejsze dni.                                                                    

          Ekologiczne lekcje łączą naukę z praktyką i są źródłem satysfakcji dla całej społeczności szkolnej. Dzięki zaangażowaniu młodych ludzi nasza szkoła staje się coraz bardziej zielona i przyjazna środowisku.

                                                                                                                                    Broś Oktawia

        • Ekologiczna inicjatywa uczniów – drugi rok zielonych działań: Czytaj więcej
    • • • BRAWO BORYS! 🎉⚽

        • 

          

          

          

          

          

               Ten chłopak jest niesamowity! Uczeń klasy 5b Borys Józiak został ósmym dryblerem w naszym województwie.

          W finale wojewódzkim turnieju 4MOVE 1x1 CUP rywalizował z najlepszą 16-tką zawodników z całego Zachodniopomorskiego. Walczył jak równy z równym z piłkarzami z tak renomowanych klubów jak Pogoń Szczecin czy FASE Szczecin.

          To ogromny sukces, który pokazuje, że determinacja, talent i pasja potrafią przenieść młodego sportowca na najwyższy poziom rywalizacji.

          Borys dał z siebie wszystko, pokazując charakter, umiejętności i serce do gry. To dopiero początek jego sportowej przygody – trzymamy kciuki za kolejne zwycięstwa i rozwój kariery!

          👏👏👏 Wielkie brawa dla Borysa!

          Waldemar Pawluczuk

        • BRAWO BORYS! 🎉⚽: Czytaj więcej
    • • • Zapraszam do gabinetu psychologa szkolnego ☺

        • 

          

          

          

          

          

          1

               Czy zdarza Ci się czuć przytłoczonym trudnościami w nauce, relacjami z rówieśnikami albo emocjami, których nie zawsze łatwo jest nazwać? A może jako rodzic zastanawiasz się, jak najlepiej wspierać swoje dziecko w codziennych wyzwaniach? W takich chwilach pomoc psychologa szkolnego może okazać się niezwykle cenna.

          Gabinet psychologa szkolnego w naszej szkole mieści się przy ul. Błonie Kaszubskie 2, sala nr 79.

          Zapraszam w godzinach:

          • poniedziałek: 8:00 – 13:00
          • środa: 8:00 – 13:00
          • piątek: 8:00 – 13:00

          Dla uczniów

          Drogi Uczniu, pamiętaj – w szkole nie jesteś sam! Jeśli coś Cię martwi, masz trudności w nauce, przeżywasz stres lub chcesz po prostu porozmawiać – mój gabinet jest miejscem właśnie dla Ciebie. Wspólnie możemy poszukać sposobów, aby rozwiązać problemy, zrozumieć emocje i poczuć się pewniej w codziennych sytuacjach.

          Dla rodziców

          Szanowni Rodzice, spotkanie z psychologiem szkolnym to szansa, by lepiej zrozumieć potrzeby swojego dziecka i znaleźć skuteczne metody wspierania go w rozwoju. Rozmowa może pomóc w budowaniu silnych relacji rodzinnych, przezwyciężaniu kryzysów oraz odnalezieniu nowych sposobów na wspólne radzenie sobie z wyzwaniami.

          Moja misja

          Jako psycholog w szkole podstawowej wspieram dzieci w ich rozwoju emocjonalnym, społecznym i poznawczym. Prowadzę indywidualne rozmowy, zajęcia grupowe oraz działania profilaktyczne promujące zdrowie psychiczne. Współpracuję z nauczycielami i rodzicami, by razem tworzyć bezpieczne, przyjazne środowisko, w którym każde dziecko może czuć się akceptowane i gotowe do nauki.

          Moim celem jest towarzyszenie uczniom w odkrywaniu ich potencjału, wzmacnianie ich poczucia wartości i pomoc w odnajdywaniu drogi do samodzielności i dojrzałości.

          Serdecznie zapraszam uczniów i rodziców do gabinetu psychologa szkolnego. Rozmowa to pierwszy krok do zrozumienia, wsparcia i pozytywnej zmiany.

          mgr Ivanna Korhunyk

          Psycholog szkolny  

        • Zapraszam do gabinetu psychologa szkolnego ☺: Czytaj więcej
    • • • Kolejna lekcja o bezpiecznej drodze do szkoły

        • 

          

          

          

          

          

          2

                 W połowie września policjantka z Drawska Pomorskiego, p. Monika Barcicka, spotkała się z uczniami klas pierwszych Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim.Celem spotkania było przekazanie uczniom najważniejszych zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

          Podczas spotkania policjantka wyjaśniła najmłodszym, jak bezpiecznie poruszać się po drogach. Dzieci dowiedziały się, że pieszy zawsze powinien zatrzymać się przed przejściem, upewnić się, że pojazdy się zatrzymały, i dopiero wtedy przechodzić spokojnym krokiem. Funkcjonariuszka przestrzegała przed niebezpiecznymi zachowaniami – takimi jak przebieganie przez jezdnię, wchodzenie na pasy w ostatniej chwili czy korzystanie z telefonu podczas przechodzenia.

          Szczególną uwagę zwrócono na noszenie elementów odblaskowych, które znacząco zwiększają widoczność dziecka na drodze, zwłaszcza w okresie jesienno-zimowym.

          Największe zainteresowanie wśród uczniów wzbudziły praktyczne ćwiczenia przechodzenia przez „zebrę”. Dzięki nim dzieci mogły sprawdzić w praktyce, jak prawidłowo zachowywać się na przejściu dla pieszych.

          Działania realizowane w ramach programu „Bezpieczna droga do szkoły” stanowią jeden z priorytetów zawartych w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym Szkoły.

           

          Pedagog szkolny

          Ewa Klimek

        • Kolejna lekcja o bezpiecznej drodze do szkoły: Czytaj więcej
    • • • Świetlica też świętowała Dzień Kropki

        • 

          

          

          

          

          

          3

          15 września zmieniliśmy zwykły dzień w prawdziwe święto kreatywności, odwagi i talentów.

          Uczniowie odkrywali swoje umiejętności i przekonywali się, że każdy z nas ma w sobie moc, by tworzyć i działać inaczej niż zawsze. Radości, uśmiechu i kolorów było co niemiara! Bo o to chodzi w Dniu Kropki - by uwierzyć w siebie, odważyć się na więcej i odkryć, że każdy z nas zostawia w świecie swój własny ślad.

           

           

          Wychowawcy świetlicy

          Beata Kowalczyk

          Klaudia Pawluk

          Barbara Bendyna

          Katarzyna Gawecka

          Aleksandra Budzyńska

                                                                                       

        • Świetlica też świętowała Dzień Kropki: Czytaj więcej
    • • • Kropka, która zmieniła wszystko...

        • 

          

          

                   Dzień kropki, obchodzony 15 września, powstał zainspirowany książką ,,The Dot” autorstwa Petera H. Reynoldsa. Opowiada ona historię uczennicy Vashti, która uważała, że nie potrafi rysować. Nauczycielka, aby ją zachęcić poprosiła, żeby dziewczynka postawiła kropkę na kartce i podpisała swoją pracę. Następnie powiesiła jej pracę w klasie. Ten gest zmotywował dziewczynkę do dalszego tworzenia, ponieważ uwierzyła w siebie.

                      W edukacji wczesnoszkolnej z okazji tego święta, dzieci wykonały prace plastyczne z motywem kropki, bawiły się w zabawy ruchowe z kropką w roli głównej. Nie zabrakło również pięknych kreacji w kolorowe kropeczki. Nauczyciele obchodzą ten dzień ze swoimi uczniami, aby zachęcić ich do odkrywania swoich pasji, rozwijania wyobraźni, wiary w siebie i odwagi, a przede wszystkim do świetnej zabawy, która integruje zespół klasowy.

           

           

          Wychowawczynie edukacji wczesnoszkolnej

           

           

           

        • Kropka, która zmieniła wszystko...: Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 3
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • 11
      • 12
      • Dalej

• • Archiwum Aktualności

    • Styczeń 2026
    • Grudzień 2025
    • Listopad 2025
    • Październik 2025
    • Wrzesień 2025
    • Sierpień 2025
    • Czerwiec 2025
    • Maj 2025
    • Kwiecień 2025
    • Marzec 2025
    • Luty 2025
    • Styczeń 2025
    • Grudzień 2024
    • Listopad 2024
    • Październik 2024
    • Wrzesień 2024
    • Sierpień 2024
    • Lipiec 2024
    • Czerwiec 2024
    • Maj 2024
    • Kwiecień 2024
    • Marzec 2024
    • Luty 2024
    • Styczeń 2024
    • Wszystkie