Policjantka z  Komendy Powiatowej Policji  w Drawsku Pomorskim  wraz z policjantką z Komisariatu Policji w Kaliszu Pomorskim oraz przedstawicielką Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Drawsku Pomorskim w ramach kampanii „Kręci mnie bezpieczeństwo nad wodą” przeprowadziły w Szkole Podstawowej im.. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim   zajęcia profilaktyczne związane z bezpieczeństwem podczas letniego wypoczynku.

Głównym tematem zajęć było bezpieczeństwo podczas wakacji ze szczególnym uwzględnieniem wypoczynku nad wodą. W czasie prelekcji funkcjonariuszki wspólnie z pracownikiem Sanepidu przypominały dzieciom i młodzieży zasady właściwego zachowania podczas spędzania czasu wolnego oraz reagowania na napotkane zagrożenia.

Podczas spotkania z policjantami młodzi ludzie dowiedzieli się co robić, aby w czasie wolnym od zajęć nie narazić się na różnego rodzaju niebezpieczeństwa, jak im zapobiegać oraz jak sobie z nimi radzić. Mundurowi przypomnieli uczniom podstawowe zasady bezpiecznego zachowania w domu, na podwórku, ale również na drodze.

Nie zabrakło także rad dotyczących bezpiecznego korzystania z Internetu. Ponadto realizując założenia kampanii „Kręci mnie bezpieczeństwo nad wodą” funkcjonariuszki przekazały dzieciom i młodzieży wiele cennych porad dotyczących bezpiecznego wypoczynku nad akwenami wodnymi oraz  najważniejsze zasady obowiązujące podczas wypoczynku nad wodą. Przypomniały, że należy korzystać wyłącznie z kąpielisk strzeżonych, słuchać poleceń ratownika i wchodzić do wody tylko pod opieką dorosłych.

Dzieci dowiedziały się także, jak prawidłowo poruszać się jadąc na rowerze, hulajnodze, na rolkach. Funkcjonariuszki omówiły też zasadę ograniczonego zaufania w stosunku do obcych ludzi. Spotkanie było też okazją, by dzieci poznały - jak działa numer alarmowy i w jakich sytuacjach należy z niego korzystać.

Bezpieczeństwo jest bardzo ważną sprawą dla życia i zdrowia, dlatego należy o nim pamiętać nie tylko w trakcie wakacji, ale zawsze!

 

Pedagog szkolny

Ewa Klimek

W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klas trzecich uczęszczających do świetlicyszkolnej wzięli udział w  Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Z ekologią na Ty”. Jego celem było kształtowanie poczucia odpowiedzialności za otaczające środowisko, bo to przede wszystkim od najmłodszych uczniów zależeć będą dalsze losy naszej planety.

Uczniowie zrealizowali 15 zadań z projektu, m.in. Kodeks ekologa, Eko ozdoby, sadzenie drzew i krzewów, sprzątanie świata, zbiórka elektrośmieci, zdrowo jemy, spotkanie z pszczelarzem.

Bez wątpienia wszystkie działania projektowe przyczyniły się do podniesienia świadomości ekologicznej, a także uwrażliwienia na ochronę środowiska naturalnego.

 

Wychowawca świetlicy

Beata Kowalczyk

      W roku szkolnym 2023/2024 w świetlicy klas drugich uczniowie realizowali innowację pedagogiczną w oparciu o projekt edukacyjny ,,Z darami natury świat nie jest ponury”-  świetlica w terenie. Głównym celem tego ekologiczno - plastycznego projektu  było kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczyciela oraz pobudzanie wrażliwości na piękno przyrody. Od września do maja uczniowie klas drugich podczas zajęć w świetlicy wykonywali wybrane przez nauczyciela zadania: Jak być Eko?, Liczydełko, Podwórko wzywa nas, Magiczny dywan, Piękne z natury, Gazetowelove. W czasie zajęć uczniowie wykonali m.in. piękne laurki z okazji Dnia Matki, liczydło z kartonu i nakrętek, które podarowali młodszym kolegom z klasy 1b, bawili się w małych ogrodników, integrowali podczas wspólnych zabaw na szkolnym placu. Wykonanie poszczególnych zadań sprawiało dzieciom dużo radości. Dzięki różnorodności zadań uczniowie mieli możliwość rozwijania twórczego i kreatywnego myślenia oraz realizowania ekspresji twórczej.

Barbara Bendyna

        Wakacyjny wypoczynek zbliża się wielkimi krokami. Wiadomo, lato to wypoczynek, relaks, wycieczki  i dużo wolnego czasu. W związku z faktem, iż od kilku już lat umożliwiamy naszym  uczniom wypożyczanie książek na wakacje, nasza biblioteka szkolna przygotowała dla czytelników wakacyjną ofertę . Do wypożyczenia  są książki z literatury pięknej m.in. „Wakacje z duchami” Adama Bahdaja, czy  „Szkoła Szpiegów na wakacjach”. Gro książek w ofercie to różnego rodzaju poradniki, przewodniki i atlasy. Wśród ciekawszych na pewno warto wymienić niezwykle barwny Atlas przyrodniczy dla dzieci, „Wielką księgą prawdziwych tropicieli” Adama Wajraka, „Eksperymenty – księga młodych odkrywców”,  „Przewodnik rowerowy po Polsce”, przewodnik po Drawieńskim Parku Narodowym. W  czasie wakacyjnego wypoczynku trzeba pamiętać o bezpieczeństwie i ochronie zdrowia, dlatego też wśród książkowych propozycji jest ilustrowany poradnik poświęcony pierwszej pomocy, a także poradnik pierwszej pomocy udzielanej w ekstremalnych warunkach.  W naszej społeczności szkolnej są uczniowie z Ukrainy, dlatego też o nich też pomyśleliśmy przygotowując wakacyjną ofertę.  Wiadomo, że dzieci te na chwilę obecną dobrze radzą sobie z językiem polskim . Uczą się z polskich podręczników, rozmawiają po polsku, jednakże jesteśmy przekonani, że obecność  książek z literaturą w ich ojczystym języku na pewno będzie miłym i sympatycznym akcentem.

 

Karolina Wagner i Katarzyna Horba

Uczniowie klas I-III mieli przyjemność wzięcia udziału w akcji ,,Bajeczni Adwokaci”. To nazwa akcji edukacji prawnej, skierowanej do dzieci w wieku przedszkolnym oraz do uczniów klas I-III szkół podstawowych. Pani Mecenas Sandra Ceholnik- Sperber pojawiła się w naszej szkole, by przybliżyć uczniom zawód adwokata i  przeczytać dzieciom bajkę pt. „Leśnie sprawy Misi Adwokatki, czyli guma do żucia w mrowisku, wysypisko pod hotelikiem i kradzież jeziora”.

Dzieci w trakcie spotkania dowiedziały  się m.in.: na czym polega praca adwokatki i adwokata, dlaczego ważne jest, żeby odpowiadać na oficjalne pisma, jak wygląda rozprawa w sądzie i jakie role pełnią adwokatki i adwokaci, sędziowie, prokuratorzy, policjanci i strażnicy leśni. Pani adwokat wyjaśniła, jakie szkody w środowisku może wyrządzić coś tak małego, jak wyrzucona guma do żucia i jak cenny jest dostęp do czystej wody, jakie zagrożenia stanowią nielegalne wysypiska,jak istotne jest wzajemne wspieranie się w trudnych sytuacjach.

Zajęcia były pełne niespodzianek, a każdy uczeń mógł przez chwilę poczuć się jak prawdziwy adwokat, przymierzając adwokacką togę.

Bardzo dziękujemy Pani Sandrze za tak cenną lekcję 😊                                                       

Aleksandra Budzyńska

 

 

W piękny czerwcowy dzień uczniowie klasy 8 a wyruszyli na długo wyczekiwany spływ kajakowy. Była to wyjątkowa okazja, aby oderwać się od szkolnej rutyny i spędzić czas na łonie natury, ciesząc się urokami rzeki i otaczającej ją przyrody.

Wycieczka rozpoczęła się wcześnie rano, kiedy to uczniowie wraz z wychowawcą i kilkoma opiekunami zebrali się przed szkołą. Pełni entuzjazmu i energii, wszyscy wsiedli do autobusu, który zawiózł ich na miejsce startu spływu. Już sama podróż była okazją do integracji i wspólnego śmiechu.

Po dotarciu na miejsce, uczestnicy otrzymali niezbędne instrukcje dotyczące bezpieczeństwa oraz podstaw kajakarstwa. Każdy z uczniów otrzymał kamizelkę ratunkową, a także parę wioseł. Następnie, po podziale na dwuosobowe zespoły, wszyscy zeszli na wodę, gotowi do rozpoczęcia przygody.

Spływ kajakowy okazał się być nie tylko świetną zabawą, ale także doskonałą lekcją współpracy i wzajemnego zaufania. Każda para musiała razem pokonywać przeszkody, nawigować meandrami rzeki i radzić sobie z napotkanymi wyzwaniami.

Podczas spływu uczniowie mieli okazję podziwiać malownicze krajobrazy.

Po kilku godzinach wspaniałej zabawy, spływ dobiegł końca. Wszyscy uczestnicy, zmęczeni, ale szczęśliwi, dotarli do końcowego punktu trasy. Tam czekał na nich ciepły posiłek i chwila relaksu przed powrotem do domu.

Wyjazd na spływ kajakowy pozostawił uczniom klasy 8 a wiele niezapomnianych wspomnień. Była to nie tylko świetna forma aktywnego spędzenia czasu, ale również doskonała okazja do zacieśnienia więzi między uczniami. Cała klasa wróciła z wycieczki pełna pozytywnej energii, gotowa na kolejne wyzwania, które niesie ze sobą ostatni rok nauki w szkole podstawowej.

 

Zuzanna Filipiak

     Dnia 10 czerwca w klasie 2 c odbyło się wielkie losowanie spośród chętnych uczniów, którzy chcieli wcielić się w rolę BELFRA i poczuć na własnej skórze, jak to jest być nauczycielem. Szczęśliwcem została Sara, która miała za zadanie do piątku przygotować się do przeprowadzenia lekcji z edukacji polonistycznej. Uczennica podeszła do zadania bardzo profesjonalnie i z wielkim zaangażowaniem. Dzięki temu doświadczeniu drugoklasiści mogli zobaczyć, ile pracy wymaga przygotowanie dobrej lekcji. Po zajęciach Sara stwierdziła, że praca nauczyciela jest wyczerpująca, ale daje wiele radości.

Daria Niedźwiedź

      5 czerwca dzięki uprzejmości pana Macieja Tuźnika, klasa III b wzięła udział w lekcji chemii. Nasz nauczyciel zaciekawił młodszą społeczność szkolną doświadczeniami chemicznymi. Uczniowie mieli okazję odkrywać tajemnice świata chemii i obserwować reakcje chemiczne. Pan Maciej eksperymentował z kolorami, stworzył między innymi kolorową gęstą pianę, która została nazwana pastą do mycia zębów dla słonia, co bardzo rozbawiło dzieci. Kolejne  doświadczenie dotyczyło reakcji nadmanganianu potasu z nadtlenkiem wodoru i zostało nazwane lokomotywą parową, z uwagi na to, że uzyskaliśmy bujną parę. Uczniowie mogli podziwiać jeszcze malinowy kolor i jego zanik, czyli doświadczenie z fenoloftaleiną w środowisku zasadowym, kwasowym i obojętnym. Ta lekcja była świetną okazją do rozwijania umiejętności poznawczych uczniów, takich jak obserwacja i wnioskowanie. Pragniemy podziękować Panu Tuźnikowi za ten ciekawy i pouczający pokaz doświadczeń chemicznych.

Matylda Łabuć

Wychowawczyni klasy III b

       W dniach 4-7 czerwca uczniowie klas 7a, 7b, 6b, 5a, 8a i 7c wzięli udział w niezapomnianej wycieczce do Krakowa. Uczniowie wraz z opiekunami zamieszkali w Hotelu Perła, gdzie serwowano im pyszne śniadania i kolacje, co pozwalało na regenerację sił po dniu pełnym wrażeń.

         Pierwszego dnia,  mimo niekorzystnej pogody, zwiedzaliśmy wraz z przewodnikiem Stare Miasto. Po bardzo krótkim odpoczynku udaliśmy się  do aquaparku, co dostarczyło wszystkim wiele radości i relaksu po intensywnym zwiedzaniu i bardzo długiej podróży.

        Drugiego dnia program obejmował zwiedzanie Kopalni Soli w Wieliczce, gdzie spacerowaliśmy podziemnymi korytarzami. Podziwialiśmy piękne kaplice solne, poznaliśmy historię tego unikatowego miejsca. Następnie odwiedziliśmy Kazimierz, dawną dzielnicę żydowską oraz Wzgórze Wawelskie z Katedrą Wawelską i Grobami Królewskimi. Dzień zakończyła emocjonująca gra terenowa z przewodnikiem, która była świetną okazją do integracji i zdobywania nowych doświadczeń.

       Trzeciego dnia  odwiedziliśmy Energylandię, największy park rozrywki w Polsce, gdzie bawiliśmy się na roller coasterach i innych atrakcjach. Wycieczkę zakończyła wizyta w Wadowicach, gdzie mogliśmy poznać miejsce urodzenia Jana Pawła II.

        Wycieczka do Krakowa była pełna wrażeń i edukacyjnych doświadczeń. Uczniowie mieli okazję poznać ważne zabytki, dobrze się bawić i zacieśnić więzi między sobą. Wszyscy wrócili zadowoleni i pełni nowych, niezapomnianych wspomnień.

W. Burdyńska

 

13 czerwca 2024 roku  uczniowie klasy 2 b wraz z wychowawcą, panią Martą Kędzierską udali się na zajęcia terenowe z edukacji przyrodniczej. Uczestnicząc już drugi rok w kontynuacji innowacji pedagogicznej w zajęciach rozwijających z przyrody odwiedzili już pole, a dziś udali się w miejsce szczególne, do lasu. Wyprawa odbyła się w asyście rodziców, pani Joanny Popiołek i pani Agnieszki Szczepańskiej i  pod kierownictwem  wychowawcy. Tam, pokonując leśne dukty, ścieżki  zweryfikowali swoją, zdobytą w zaciszu klasy wiedzę i umiejętności o życiu i funkcjonowaniu lasu. Zajęcia, żywa lekcja przyrody udały się znakomicie. Przy wspaniałej aurze, w cudnym otoczeniu przyrody czas minął twórczo i pięknie. Na zakończenie, na młodych przyrodników czekała niespodzianka- ognisko i pieczenie kiełbasek. Zmęczenie dość szybko minęło i starczyło sił nawet na tańce i rozgrywki w ringo. Dzieci wróciły bardzo zadowolone i już planują kolejne takie zajęcia. 

W imieniu młodych znawców lasu przekazuję  serdeczne podziękowania rodzicom dzieci z klasy 2 b zaangażowanym w wyjście terenowe. Szczególne podziękowania kierujemy do pracowników Nadleśnictwa Kalisz Pomorski, którzy zadbali o wyposażenie ścieżki edukacyjnej w niezwykle ciekawe, treściwe i pomocne w realizacji zadań zajęć tablice informacyjne. Dziękujemy!!!

 

Marta Kędzierska

     Dnia 12 czerwca w szkole miał miejsce kolejny już raz, pokaz doświadczeń fizycznych. Uczniowie klas siódmych przedstawili najciekawsze wg nich doświadczenia z różnych działów fizyki  m.in. termodynamiki, hydrostatyki, optyki, o właściwościach i budowie materii. Uczniowie na prostych układach doświadczalnych, składających się z przedmiotów codziennego użytku oraz  z pomocy dydaktycznych zgromadzonych w gabinecie fizycznym, wykonali wiele ciekawych eksperymentów, wyjaśniając  zjawiska fizyczne  i prawa nimi rządzące. Eksperyment w pracowni szkolnej jest okazją do rozwijania pomysłowości, samodzielności, zdolności i twórczego myślenia i to wszystko zaprezentowali nasi uczniowie czyli: Nikola Bachorska, Karolina Jamróz, Aleksandra Laska, Amelia Paprocka, Tobiasz Kędzierski, Jan Kudynowski oraz Filip Stąporek. Jak nadmuchać balon za pomocą pary wodnej? Co się stanie, jeśli zmieszamy wodę z olejem i tabletką musującą? Jak samodzielnie wykonać węża z płyty CD? Jak wykonać wulkan? I wiele innych. Fizyka to piękna i bardzo interesująca nauka, o czym mogli przekonać się uczniowie naszej szkoły, oglądając doświadczenia przygotowane i prowadzone pod okiem nauczyciela fizyki. Doświadczenia zostały tak dobrane, aby z jednej strony spełniały wymogi podstawy programowej, a z drugiej umożliwiały jak największy samodzielny udział ucznia, który staje się w ten sposób współprowadzącym zajęcia. Zdobyta w działaniu wiedza oraz umiejętności pozostają w pamięci uczniów, ułatwiając im dalszy rozwój. Znając zasady, możemy odkrywać niezwykły świat fizyki, zawsze jednak zwracając uwagę na bezpieczeństwo.

Nauczyciel fizyki

Justyna Pawlik

    Uczniowie Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim aktywnie włączyli się w działalność dobroczynną na rzecz dzieci z oddziału onkologicznego w Szczecinie. Dzięki takim działaniom  dzieci nie tylko pomagają, ale również uczą się wrażliwości na potrzeby innych, rozwijają uczucie empatii. Swoją postawą i zaangażowaniem udowodnili, że nie jest im obojętny los chorych dzieci. Za pomoc i otwarte serca wszystkim  rodzicom i dzieciom należą się serdeczne podziękowania, a w szczególności klasie 2 a, która miała największy wkład w naszej zbiórce.

                                                                                            Daria Niedźwiedź

Stanisława Górnik

Żyć wartościami

 

’’ Nauczenie wartości to najważniejsza rzecz,jaką możemy zrobić dla szczęścia  dziecka’’.                                                                                                             

  Linda i Richard Eyre

                                                                                                                              

Prawda, dobro, piękno- wartości niepowtarzalne, ponadczasowe i uniwersalne, te którymi warto kierować się w życiu. Uczymy się ich przede wszystkim w domu rodzinnym. Jednakże miejscem, które niezmiennie włącza się w to dzieło, jest bez wątpienia szkoła.

W tym roku szkolnym uczniowie klas 5-8 Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego wzięli udział w innowacji pedagogicznej pt. ,,Prawda, dobro, piękno’’. Treści tych trzech wartości omawiane były na lekcjach religii, uczniowie pracowali w niewielkich zespołach zgłębiając wiadomości na ich temat. Poszukiwali odpowiedzi na pytania, które nurtują człowieka od dawna: Czym jest dobro, prawda, piękno? Powstawały lapbooki, prezentacje multimedialne, plakaty. Uczniowie przeprowadzali wywiady, odgrywali scenki, a także wykonywali prace praktyczne. Zaangażowanie było duże, ścierały się różnice zdań, pojawiały się różnice w podejściu do tematu. Ale najważniejsze, że w efekcie powstawały osobliwe dzieła.

Praca nad projektem zaowocowała pięknymi pracami, które można podziwiać na korytarzu szkolnym obok sali 21.

Zapraszamy do obejrzenia!

Anna Fajgier

Anna Gagat

  "MOJA MOC PRZERWIE PRZEMOC" -  to hasło  projektu, który w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim. zrealizowany został przez Stowarzyszenie Na Rzecz Wspierania Dzieci i Rodziny FAMILIA przy współpracy z Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Drawsku Pomorskim. W ramach projektu odbyły się 2 wydarzenia.

W miesiącu kwiecień  odbyło się spotkanie dla uczniów  klas czwartych, którego tematem przewodnim była przemoc rówieśnicza: czym ona jest, do kogo udać się po pomoc i jak można jej przeciwdziałać. Spotkanie poprowadziła psycholog Anna Kolenko.

Drugim wydarzeniem był ogłoszony konkurs plastyczny. Jego  celem było: podniesienie świadomości społecznej na temat zjawiska przemocy oraz wskazanie, że przemoc nie jest metodą rozwiązywania problemów.

  10 czerwca br. w naszej szkole gościliśmy  dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie – panią Kamilę Kowalik oraz panią Agnieszkę Kobryś – Prezesa Stowarzyszenia FAMILIA, którzy wspólnie z panią dyrektor Dorotą Ławniczak wręczyły nagrody naszym uczniom.

Nagrody główne w postaci kalendarzy oraz bonów podarunkowych otrzymały:

Maja Kaczmarzewska (4a)

Zosia Niedźwiedź  (4 a)

Maja Centkowska (4 a)

Gabriela Nanaszko (4 c)

Hanna Janik (4 c)

Wyróżnienie w postaci kalendarza z pracami uczniów otrzymała Nadia Ciesiółka z klasy 4 c.

Serdecznie gratulujemy zwyciężczyniom.                                  

Pedagog szkolny

Ewa Klimek

06 czerwca, uczniowie z klasy 2 c, 3 a oraz 3 b wraz z wychowawcami i opiekunami wybrali się na wycieczkę do Parku Rozrywki - "Pomerania" w Dygowie. Podczas pobytu uczniowie intensywnie korzystali z wielu atrakcji rozmieszczonych pośród bajkowej dekoracji, m.in. tradycyjnych placów zabaw typu małpi gaj, gdzie były zjeżdżalnie tradycyjne, rolkowe i tubowe, baseny z kulkami, trampoliny, rollercoaster „Dragon”, dmuchany plac zabaw, hala zabaw. Ciekawą atrakcją również okazała się Wioska Wikingów, która przeniosła nas w czasie i dzięki temu mogliśmy poznać historię wikingów oraz skorzystać z nauki strzelania z łuku. Wyjazd miał na celu integrację klas i umiejętność wykorzystania w zabawach zasad fair play. Tego dnia również spacerowaliśmy po molo w Kołobrzegu i możemy szczerze powiedzieć, że wakacje tuż, tuż… Ten wyjazd by się nie udał, gdyby nie nasi wspaniali rodzice i ich przepyszne wypieki, które były sprzedawane na Dzień Rodziny. Uczniowie zmęczeni, ale zadowoleni wrócili do swoich domów. Ta wycieczka, na pewno na długo pozostanie dzieciom w pamięci.

 

Daria Niedźwiedź

Matylda Łabuć

Katarzyna Horba

 

03 czerwca dla uczniów klasy 5c i 6b był aktywnym dniem. Uczniowie pod opieką swoich wychowawczyń, p. Marleny Maras i p. Katarzyny Horba, wczesnym rankiem udali się na wycieczkę po Wielkopolsce.

Pierwszym punktem w naszym programie było Laboratorium Wyobraźni w Poznańskim Parku Naukowo – Technologicznym. W trakcie jednych warsztatów uczniowie poznali tajniki sztucznej inteligencji i druku 3D. Stali się prawdziwymi inżynierami i konstruktorami kosmicznych pojazdów. Za pomocą długopisów 3D stworzyli unikalne projekty maszyn oraz mogli wykonać własny projekt. Podczas kolejnych warsztatów uczniowie mieli do wykonania zadania survivalowe. Pierwszym z nich  było odnalezienie zagubionych członków wyprawy naukowej, wykorzystując wiedzę o kierunkach geograficznych. Kolejnym  zadaniem było przefiltrowanie wody oraz zbudowanie schronienia w lesie. Uczniowie mieli na wykonanie zadań niewiele czasu, ale wszystkim udało się zrealizować je znakomicie.

Po warsztatach był czas na obiad w McDonald’s.  Najedzeni udaliśmy się do Muzeum Pracownia Literacka Arkadego Fiedlera w Puszczykowie. Podziwialiśmy eksponaty przywiezione z wypraw prowadzonych przez podróżnika, a także związane z jego udziałem w II wojnie światowej. Zwiedziliśmy osobną ekspozycję Tajemniczy Świat Indian oraz Ogród Tolerancji. Podczas warsztatów uczniowie mieli za zadanie wykonać maskę, np. która przynosi szczęście, albo chroni przed czymś złym. W trakcie zajęć uczniowie wykazali się pomysłowością i kreatywnością.

Na koniec dnia udaliśmy się do Ptaszkowa (stacja Ujazd Wielkopolski), gdzie swoją siedzibę ma Grodziska Kolej Drezynowa. Podczas wizyty udaliśmy się na przejażdżkę drezynami ręcznymi, natomiast po powrocie uczniowie mogli zwiedzić kolekcję taboru kolejowego znajdującego się na stacji oraz wspólnie spędzić czas przy ognisku.

Późnym wieczorem uczniowie wraz ze swoimi paniami, zmęczeni lecz pełni wrażeń wrócili do swoich domów. Miejmy nadzieję, że opowieściom nie było końca.

 

Marlena Maras

Katarzyna Horba

Wizyta przedszkolaków z Przedszkola Miejskiego Bajkolandia z Kalisza Pomorskiego, przyszłych uczniów klas pierwszych Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim, podczas trwania Dni Otwartych, była niezapomnianym wydarzeniem pełnym radości i atrakcji. Odbyła się ona 23 maja i 5 czerwca br. Wszystkie dzieci były zawsze ciepło witane przez dyrektora szkoły, panią Dorotę Ławniczak oraz pedagoga szkolnego,  panią Ewę Klimek. Każda grupa - Pinokio, Krasnale i Misie ten wyjątkowy dzień zaczynała od obejrzenia  pokazaów chemicznych, przygotowanych przez nauczyciela chemii pana Macieja Tuźnika. Wszystkie dzieci były zachwycone niezwykłą przygodą z chemią.

Główną atrakcją dla przedszkolaków była również wizyta w salach lekcyjnych klas trzecich, które z wielkim entuzjazmem przygotowały dla nich miłe niespodzianki. Starsi uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności, a także opowiedzieli o swoich codziennych zajęciach i przeżyciach w szkole, co z pewnością rozbudzi ciekawość i zapał do nauki. Niektóre dzieci miały również okazję postawić pierwsze literki i cyferki na szkolnej tablicy. Kolejną niespodzianką dla wyjątkowych gości były zajęcia w świetlicy szkolnej, która  zamieniła się w magiczne miejsce. Nie mogło zabraknąć również wizyty w bibliotece szkolnej, gdzie dzieci dowiedziały się, że jest to miejsce przyjazne dla każdego ucznia, pełne ciekawych książek i możliwości rozwoju. Bibliotekarka serdecznie przywitała maluchy i opowiedziała o bogatej ofercie książek oraz organizowanych tam zajęciach, co dodatkowo zachęciło przedszkolaków do korzystania z tej wspaniałej przestrzeni.

Dzieci miały okazję poznać przyszłą szkołę oraz przekonać się, jak przyjemne i ciekawe mogą być nauka i zabawa w nowym środowisku.

Podczas wizyty w szkole, przedszkolaki miały także okazję odwiedzić gabinet dyrektora i wicedyrektora szkoły oraz pedagoga szkolnego.To niezwykłe spotkanie było nie tylko okazją do zapoznania się z ważnymi postaciami w szkolnej hierarchii, ale także do odczucia atmosfery otwartości i przyjazności, która panuje w placówce.

Wizyta dzieci z Przedszkola Bajkolandia była nie tylko okazją do zapoznania się z przyszłą szkołą, ale także do budowania pozytywnych emocji i relacji, które będą towarzyszyć im przez kolejne lata nauki. Dzieci opuszczały szkołę z uśmiechem na twarzy i podziękowaniami za niezapomniane wrażenia i serdeczne przyjęcie.

 

Pedagog szkolny

Ewa Klimek

05 czerwca br. do świetlicy przybył pszczelarz, pan Andrzej Sumiński. Zaproszony gość przedstawił uczniom wiele ciekawych informacji o życiu pszczół, a także o pracy pszczelarzy. Uczniowie podczas spotkania dowiedzieli się, jak bardzo pracowite są pszczoły i jak ważne jest ich znaczenie w przyrodzie. Pan Andrzej opowiedział także o tym, jak powstaje miód. Ciekawą informacją było to, że istnieje wiele rodzajów miodu, które różnią się kolorem, smakiem i zapachem. Uczniowie usłyszeli również o zdrowotnych właściwościach miodu. Dużą atrakcją było oglądanie rójki, stroju pszczelarza oraz przyrządów, których używa w swojej codziennej pracy. Na zakończenie  spotkania dzieci z wielką przyjemnością degustowały przyniesiony przez niego miód.

Uczniowie wykazali duże zainteresowanie tematem. Spotkanie z pewnością na długo zostanie w ich pamięci.

 

Wychowawcy świetlicy klas I-III

 

Czytać można wszędzie. Przekonali się o tym uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim. Po raz kolejny szkolne bibliotekarki zgłosiły naszą społeczność do udziału w ogólnopolskiej akcji  pt. „Czytanie na Polanie”. W ubiegłym roku czytaliśmy na terenach zielonych nieopodal  Domu Seniora, a w tym roku wybraliśmy nasze przepiękne, chyba trochę niedocenione, miejsce nieopodal hali sportowej. To prawdziwa oaza zieleni, dróżki, ławeczki, wszystko zadbane i kolorowe.  Uczestnikami tegorocznej akcji byli uczniowie klasy 3 b oraz klasy  czwarte , które przybyły  na czytanie wraz z panią polonistką Anetą Hrabeć.  Do czytania przygotowane zostały teksty wierszy dla dzieci i młodzieży autorstwa naszych znanych i wybitnych twórców m.in. Juliana Tuwima, Jana Brzechwy czy Marii Konopnickiej. Nie do końca było jasne czy wybór repertuaru czy niecodzienne miejsce , a może jedno i drugie, sprawiły, że uczniowie bardzo chętnie losowali koperty z ukrytymi w środku tekstami, byli niezwykle zaangażowani  i zrelaksowani . „Czytanie na Polanie”  było też doskonałą okazją do pochwalenia się nowościami książkowymi, które zostały w ostatnim czasie zakupione do naszej biblioteki.  Akcja cieszyła się  ogromnym  zainteresowaniem, dlatego też na stałe  zapisze się w terminarzu imprez bibliotecznych.

 

Karolina Wagner i Katarzyna Horba

Dzień Dziecka to wyjątkowe święto, na które czekają wszystkie dzieci. W Szkole Podstawowej w tym roku obchody były pełne radości, zabawy i niespodzianek. Uczniowie klas 4-8 mieli okazję świętować już 29 maja, podczas gdy młodsze klasy 1-3 cieszyły się swoim specjalnym dniem 3 czerwca.

Wychowawcy zadbali o to, aby uczniowie klas 4-8 mieli dzień pełen atrakcji. Na Stadionie Miejskim zorganizowano gry i zabawy oraz ognisko, które stało się centrum wspólnych śpiewów i opowieści przy blasku ognia. Klasa 4c i 6a miały nieco inny plan - wybrały się na basen do Choszczna, gdzie mogły oddać się wodnym szaleństwom i relaksowi.

Starsze klasy, 7 i 8, spędziły ten dzień w duchu rywalizacji sportowej. W hali sportowej i na orliku odbyły się emocjonujące zawody, które dostarczyły wiele radości zarówno uczestnikom, jak i kibicom. W przerwach między konkurencjami, wszyscy uczniowie mogli delektować się przepysznymi lodami, co dodatkowo umiliło ten wspaniały dzień.

Młodsze dzieci, czyli uczniowie klas 1-3, obchodzili Dzień Dziecka kilka dni później, 3 czerwca. Dzięki wsparciu Rady Rodziców i Urzędu Miejskiego, maluchy mogły korzystać z licznych atrakcji. Największą frajdę sprawiły im dmuchane zamki, które stały się miejscem nieskończonych skoków, śmiechu i zabawy. Dzieci miały także możliwość uczestniczenia w profesjonalnych animacjach, które dostarczyły im mnóstwo radości i uśmiechu.

Jednym z najważniejszych punktów programu był słodki poczęstunek. Na dzieci czekały wata cukrowa i popcorn. Słodkości te były nie tylko przysmakiem, ale i chwilą wytchnienia po intensywnej zabawie. Swoją obecnością 03 czerwca zaszczycili Burmistrz Kalisza Pomorskiego, Pan Krzysztof Kurowski, Wiceburmistrz Pan Radosław Czapek, Przewodnicząca Rady Rodziców, Pani Małgorzata Wróbel oraz dyrekcje szkoły, Pani Dorota Ławniczak, Anna Rydzewska i Anna Niezgoda. Pan Burmistrz i Wiceburmistrz obdarowali wszystkich uczniów słodyczami i pięknymi życzeniami.

Dzień Dziecka w Szkole Podstawowej był czasem, który na długo pozostanie w pamięci uczniów. Dzięki zaangażowaniu wychowawców, wsparciu Rady Rodziców oraz pomocy Urzędu Miejskiego, dzieci mogły cieszyć się wyjątkowymi atrakcjami i niezapomnianymi chwilami. Był to dzień pełen uśmiechów, radości i beztroskiej zabawy, który z pewnością będzie wspominany przez cały rok. Obecność gości dodała uroczystości dodatkowego prestiżu i pokazała, jak ważne są dzieci i ich radość dla całej społeczności.

 

Katarzyna Car

Paulina Rzeszuto