Współczesna szkoła stawia sobie za cel nie tylko przekazywanie wiedzy teoretycznej, lecz także kształtowanie umiejętności praktycznych, które mogą okazać się kluczowe w codziennym życiu. Jednym z najważniejszych obszarów, w których uczniowie mogą zdobyć kompetencje ratujące zdrowie, a nawet życie, jest pierwsza pomoc przedmedyczna. W ramach innowacji pedagogicznej „Umiem pomagać” uczniowie naszej szkoły uczestniczą w cyklicznych zajęciach poświęconych zasadom i technikom udzielania pierwszej pomocy. Głównym założeniem programu jest uwrażliwienie uczniów na potrzeby innych oraz wyposażenie ich w podstawową wiedzę i praktyczne umiejętności, które pozwolą im reagować w sytuacjach zagrożenia. Innowacja zakłada m.in.:
- kształtowanie postawy odpowiedzialności i gotowości niesienia pomocy,
- rozwijanie umiejętności rozpoznawania zagrożeń,
- naukę prostych, bezpiecznych działań ratowniczych dostosowanych do wieku uczniów,
- wzmacnianie pewności siebie i odporności emocjonalnej w sytuacjach stresowych.
Zajęcia są prowadzone w formie warsztatowej, dzięki czemu uczniowie nie tylko słuchają, ale przede wszystkim ćwiczą. W trakcie spotkań omawiane i praktykowane są m.in.:
- zasady bezpieczeństwa na miejscu zdarzenia,
- prawidłowe wzywanie pomocy – nauka korzystania z numerów alarmowych,
- ocena stanu poszkodowanego,
- pozycja bezpieczna (boczna ustalona),
- tamowanie krwotoków przy użyciu prostych materiałów opatrunkowych,
- postępowanie w przypadku oparzeń, omdleń czy zadławień,
- podstawy resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO) z użyciem fantomów treningowych.
Dzięki wykorzystaniu fantomów, apteczek edukacyjnych oraz scenariuszy sytuacyjnych uczniowie zdobywają doświadczenie zbliżone do realnych warunków. Zajęcia są prowadzone w atmosferze współpracy i wzajemnej pomocy, co sprzyja integracji grupy.
Natalia Rydel, Justyna Pawlik
