Kiedy wielu z nas pochłoniętych było przygotowaniami do świąt wielkanocnych, uczniowie Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim, pod opieką nauczycielki historii, znaleźli chwilę na wyjątkowy gest pamięci i refleksji. W związku z 82. rocznicą wybuchu Powstania w Getcie Warszawskim, młodzi ludzie wyruszyli na ulice miasta, aby przypiąć mieszkańcom żółte żonkile – symbol pamięci o bohaterkach i bohaterach tamtych dni.

Akcja miała głęboki, edukacyjny i społeczny wymiar. Żółty żonkil, inspirowany kwiatem, który co roku składał pod pomnikiem Bohaterów Getta Marek Edelman – ostatni przywódca powstania – stał się znakiem szacunku, solidarności i hołdu dla tych, którzy w kwietniu 1943 roku chwycili za broń, by bronić godności i człowieczeństwa.

Zaangażowanie uczniów pokazuje, że młode pokolenie nie zapomina o przeszłości, a historia – nawet ta najboleśniejsza – może być żywą lekcją empatii, odwagi i odpowiedzialności.

Postawa uczniów z Kalisza Pomorskiego to piękny przykład tego, jak młodzi ludzie potrafią łączyć pamięć o przeszłości z działaniem tu i teraz. Pokazali, że historia to nie tylko daty i fakty – to również pamięć, która żyje w gestach, słowach i sercach.

nauczycielka historii

Małgorzata Potoczna - Galera

     Dnia 30 stycznia 2025 r. odbył się Szkolny Konkurs Czytania ze Zrozumieniem z Języka Angielskiego dla uczniów klas ósmych. Laureatkami zostały:

I miejsce – Barbara Pietrzak

II miejsce – Julia Krzak

III miejsce – Aleksandra Laska

Z kolei dnia 21 marca 2025 r. odbył się Szkolny Konkurs Biologiczny dla klas ósmych. Zwycięzcami w tym konkursie zostali:I miejsce – Barbara PietrzakII miejsce – Jan KudynowskiIII miejsce – Julia KrzakWyróżnienie – Łucja Szczupak

Dziękuję wszystkim uczestnikom konkursów i serdecznie gratuluję zwycięzcom!

Małgorzata Pietrzak

Obietnica nadejścia wiosny wystarczy, aby każdy mógł przetrwać ostrą zimę!– Jen Selinsky

Wiosna za oknem i wiosna w sercach oraz umysłach naszych uczniów, czemu dali wyraz zarówno w recytacjach z kolorowymi rekwizytami, jak i w fantastycznych, barwnych pracach plastycznych.

16 kwietnia rozstrzygnięto, kto najpiękniej przygotował recytację oraz pracę plastyczną.

Wyróżnienia plastyczne:

Weronka Gontarz kl. 5a

Gabrysia Nanaszko kl. 5c

I miejsce Karolina Gregorowicz kl. 5b

II miejsce Wiktoria Bekier kl. 4c

III miejsce Nadia Ciesiółka kl. 5c

Wyróżnienia recytacja:

Daria Kuśmierek kl. 4a

Gabrysia Nanaszko kl. 5c

Jędrzej Wojtczak kl. 8b

I miejsce Miłosz Skrzypiec kl. 4a

II miejsce Igor Doleżan kl. 4c

III miejsce Lena Kubat kl. 4c

Dziękujemy wszystkim odważnym za wzięcie udziału (szczególnie doceniamy uczniów klas ósmych, którzy w tak trudnym dla nich czasie znaleźli dla nas chwilę J) a Rodzicom za pomoc  w przygotowaniach swoich pociech.

Beata Rosentreter i Emilia Bogusz

W dniu 15 kwietnia 2025 r. uczniowie klasy IV b oraz IV c wzięli udział w zajęciach z pierwszej pomocy przedmedycznej, przeprowadzonych przez ratowników medycznych: pana Krystiana Jamroza oraz pana Mieszka Kaczmarka.

Uczniowie poznali podstawowe zasady oraz czynności, które należy wykonać, będąc świadkiem zdarzenia, w którym występuje bezpośrednie zagrożenie życia lub zdrowia poszkodowanego. Utrwalili również numery alarmowe służb mundurowych.

Następnie dzieci przystąpiły do działań praktycznych, takich jak resuscytacja krążeniowo-oddechowa z wykorzystaniem fantomu oraz poznanie pozycji bocznej bezpiecznej. Podczas tego spotkania uczniowie nabyli wiele cennych umiejętności, które w przyszłości mogą przyczynić się do uratowania komuś życia.

Serdecznie dziękujemy panu Krystianowi oraz panu Mieszkowi za poświęcony czas i przeprowadzenie ciekawego, wartościowego szkolenia. Była to dla nas bardzo cenna lekcja!

Anna Słuka- Maciąg 

            W ramach realizacji wojewódzkiego programu „Porozmawiajmy o zdrowiu i nowych zagrożeniach – narkotyki i dopalacze", 15 kwietnia w naszej szkole  odbyło się spotkanie z panią Jolantą Rokosz,  pracownikiem Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Drawsku Pomorskim. W spotkaniu wzięli udział uczniowie  klas 6 i 7. 

            Podczas spotkania omówione zostały rodzaje uzależnień oraz rodzaje substancji psychoaktywnych. Zwrócono uwagę na źródła problemu w życiu młodego człowieka oraz jak szybko można uzależnić się od substancji psychoaktywnych.  Omówiono także konsekwencje oraz skutki uzależnień.

            Uczniowie podczas spotkania mieli również możliwość sprawdzenia, jak czuje się osoba nietrzeźwa, za pomocą okularów symulujących stan po spożyciu alkoholu. Główne efekty po założeniu okularów: problemy z równowagą – nieprawidłowa ocena odległości – zawężenie pola widzenia (widzenie tunelowe) – istotne zaburzenia widzenia.

Dziękujemy za współpracę i szerzenie profilaktyki wśród dzieci i młodzieży.

Pedagog szkolny

Marlena Maras

15 kwietnia w naszej szkole odbyła się V edycja Gminnego Konkursu Pięknego Czytania w Języku Angielskim. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 4–8 ze Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim oraz w Pomierzynie.

Zadaniem uczestników było przeczytanie na głos wybranego fragmentu literatury anglojęzycznej. Na konkursowych deskach zabrzmiały fragmenty takich utworów jak Winnie-the-Pooh (Kubuś Puchatek), Cinderella (Kopciuszek), Harry Potter, The Little Prince (Mały Książę) oraz wielu innych.

W skład komisji konkursowej weszli: Pan Zbigniew Jarząbek – nauczyciel Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim, oraz Pan Maciej Tuźnik.

Laureatami konkursu zostali:

I miejsce – Lena Miśkiewicz

II miejsce – Zofia Niedźwiedź

III miejsce – Szymon Kędzierski

Wyróżnienia otrzymały również Milena Wiśniewska oraz Aleksandra Laska.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za udział!

Serdeczne podziękowania kierujemy również do Pana Burmistrza Kalisza Pomorskiego – Krzysztofa Kurowskiego, Pani Dyrektor Doroty Ławniczak oraz Kierownika Przedsiębiorstwa Rolnego Good Valley – Pana Tomasza Kołtuna, za ufundowanie nagród dla laureatów konkursu.

Maciej Tuźnik

W piątek, 11 kwietnia, uczniowie naszej szkoły już po raz trzeci wzięli udział w Ogólnopolskim Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”.

Eliminacje gminne odbyły się w siedzibie Ochotniczej Straży Pożarnej w Kaliszu Pomorskim. Turniej miał na celu popularyzację wśród młodzieży wiedzy z zakresu ochrony przeciwpożarowej, zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia oraz działalności służb ratowniczych.

Z radością informujemy o sukcesach naszych reprezentantów:

Pierwsza grupa wiekowa (klasy I–IV):
V miejsce – Stefan Tuziak z klasy IVb

Druga grupa wiekowa (klasy V–VIII):
I miejsce – Wiktor Antoszków z klasy VIIIc – awans do etapu powiatowego
II miejsce – Antoni Serdak z klasy VIa – awans do etapu powiatowego
V miejsce – Julia Szpiega z klasy Vc

Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy!

Wiktorowi i Antoniemu życzymy powodzenia na etapie powiatowym, który również odbędzie się w Kaliszu Pomorskim.

Dziękujemy także wszystkim uczniom, którzy zaangażowali się w turniej zarówno na etapie szkolnym, jak i gminnym. Wasze zainteresowanie tematyką ochrony przeciwpożarowej to powód do dumy i dowód odpowiedzialnej postawy obywatelskiej.

 Emilia Bogusz

Uczniów kończących szkołę podstawową najczęściej nurtuje pytanie: co wybrać – liceum ogólnokształcące, technikum czy branżową szkołę I stopnia? Dlatego od marca 2025 roku w naszej szkole odbywają się, w ramach doradztwa zawodowego, spotkania uczniów klas VIII z przedstawicielami szkół ponadpodstawowych.

Do tej pory gościliśmy następujące placówki:

• Centrum Kształcenia „Nauka” w Pile,
• Zespół Szkół w Drawsku Pomorskim,
• Zespół Szkół w Kaliszu Pomorskim im. Pamięci Ofiar Terroryzmu 11 września 2001 roku.

Po Świętach Wielkanocnych odwiedzą nas również dwie szkoły z Wałcza: Powiatowe Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego oraz Zespół Szkół nr 4 – Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego.

Podczas spotkań uczniowie zapoznają się z ofertą edukacyjną na rok szkolny 2025/2026, zasadami rekrutacji oraz działalnością poszczególnych szkół. Z zainteresowaniem słuchają prezentacji, po których mają możliwość porozmawiać z przedstawicielami zaproszonych placówek. Każdy uczestnik otrzymuje także ulotki informacyjne do samodzielnego przestudiowania w domu.

Podczas spotkania z przedstawicielami Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim uczniowie mieli okazję obejrzeć pokaz musztry wojskowej w wykonaniu kadetów tej szkoły.

W bieżącym roku szkolnym odwiedzili nas również żołnierze z Wojskowego Centrum Rekrutacji w Szczecinku wraz z kadetami z ZS w Kaliszu Pomorskim, zachęcając uczniów do wyboru klas przygotowania wojskowego oraz prezentując specyfikę pracy żołnierza zawodowego.

Koordynatorem spotkań jest pedagog szkolny.

Mamy nadzieję, że spotkania te pomogą naszym ósmoklasistom w wyborze dalszego kierunku kształcenia.

Pedagog szkolny

Marlena Maras

       W dniu 10 kwietnia 2025r. odbył się I Turniej szachowy Szkół Podstawowych o nagrodę Burmistrza Kalisza Pomorskiego. Do udziału w zawodach zgłosiło się 36 uczniów ze Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim. Rozgrywki zostały przeprowadzone w dwóch kategoriach wiekowych. Młodsza kategoria wiekowa, uczniowie klas I-IV i kategoria starsza klasy V-VIII. Zawody zostały rozegrane w systemie szwajcarskim na dystansie 8 rund. Tempo gry wynosiło 10 min. dla każdego zawodnika. Otwarcia turnieju w imieniu Burmistrza Kalisza Pomorskiego dokonała sekretarz Gminy Pani Irena Kiliańska- Kotowicz przy udziale dyrektora szkoły Pani Doroty Ławniczak. Nad prawidłowym przebiegiem zawodów czuwał uczeń L.O. w Kaliszu Pomorskim Jakub Nieczysty oraz organizator turnieju Pan Zbigniew Witek. Po kilku godzinach rywalizacji zostali wyłonieni zwycięzcy którzy ogromnie cieszyli się ze swojego sukcesu. Powodem radości było to, że rywalizacja była bardzo wyrównana i o niektórych miejscach musiała decydować punktacja pomocnicze. Cieszy również duże zainteresowanie uczniów i coraz większa popularyzacja szachów wśród dzieci. Z roku na rok większa liczba dzieci uczęszcza na zajęcia szachowe, co przekłada się na wyższy poziom gry oraz znajomość  zasad i przepisów.  Wyniki rywalizacji przedstawiają się następująco.

KATEGORIA KLAS  I- IV

1. Natan Wierzbiński – klasa Ib
2. Maciej Paluszkiewicz- klasa IVb
3. Hubert Gontarz- klasa IIIc
4. Kasia Augustyniak- klasa IIIb
5. Fabian Kaczmarek- klasa Ic
6. Marcelina Bogusz- klas IIIa

KATEGORIA KLAS  V- VIII

1. Igor Woźniak- klasa VIIa
2. Gracjan Korytkowski –klasa VIIIa
3. Nataniel Frankowski- klasa Vc
4. Radosław Smorąg- klasa VIIa
5. Wojciech Wierzbiński- klasa Va
6. Filip Stąporek- klasa VIIIa

Wszystkim zawodnikom życzmy dalszych sukcesów i zachęcamy do dalszego rozwijania swoich umiejętności szachowych. Dziękujemy Burmistrzowi Kalisza Pomorskiego Panu Krzysztofowi Kurowskiemu za objęcie patronatem naszego turnieju i za ufundowanie nagród. Podsumowanie turnieju i wręczenie nagród odbędzie się na Sesji Rady Miasta.

Zbigniew Witek

        Świat mitologii kojarzy się nam przede wszystkim z tajemniczością. To świat pełen bogów i herosów, ale także nimf, przedziwnych stworzeń, potworów oraz niezwykłych wydarzeń.Uczniowie klasy V c, podsumowując zdobytą wiedzę na temat życia bogów greckich, mieli możliwość wcielenia się w wybrane przez siebie postacie z mitologii.Nie zabrakło opowieści o prezentowanych mitycznych bohaterach, a także mini pokazu mody mitologicznej.Lekcja przeprowadzona z wykorzystaniem elementów zabawy bardzo przypadła uczniom do gustu, a ich kreatywność w przygotowaniu strojów okazała się nieograniczona.

Aneta Hrabeć

    Warsztaty z dyplomowaną pielęgniarką środowiskową Panią Małgorzatą Łubińską

Piątkowe popołudnie 4. kwietnia 2025 r. było czasem ciekawego spotkania z Panią Małgorzatą Łubińską dla uczniów należących do koła dziennikarskiego Kornelówka działającego w Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego. Pani Małgorzata pracująca w naszej kaliskiej przychodni Balticmed zgodziła się opowiedzieć o swojej pracy i pokazać uczestnikom zajęć najważniejsze zasady udzielania pierwszej pomocy.

Spotkanie przebiegało dynamicznie, a czas upływał szybko, ponieważ ponad dwudziestu młodych redaktorów miało wiele pytań do Pani Małgorzaty - o wykonywany zawód, jego trudy i walory, o zdrowe odżywianie w szkole, wpływ telefonów na nasz organizm i wiele innych zagadnień. Nie zabrakło (jak zwykle w tym zespole) kontrowersyjnych pytań, ponieważ redakcja Kornelówki skupia wielu odważnych i ciekawych świata młodych ludzi. Co istotne, Pani Małgorzata tak pokierowała rozmową, że uczniowie sami odpowiedzieli sobie na ważne pytania o odżywianie, tryb życia i korzystanie z dobrodziejstw cywilizacji, m.in. telefon.

Serdecznie dziękujemy Pani Małgorzacie Łubińskiej za poświęcony czas, cierpliwość i zaangażowanie. Z pewnością skorzystamy z porad i wskazówek, a wspólne spotkanie zapamiętamy na długo!

Opiekunka koła dziennikarskiego 

Sławomira Sydlewska

   W naszej szkole w każdy poniedziałek odbywają  się wyjątkowe zajęcia z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej, które mają na celu przygotowanie uczniów do odpowiedniego reagowania w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia oraz do konkursów.

Podczas zajęć uczniowie poznają  podstawowe zasady udzielania pomocy, w tym numer alarmowy 112 oraz sposób zgłaszania wypadku. Uczniowie uczą  się również, jak ocenić stan poszkodowanego, jak sprawdzić przytomność i oddech, a także jak zadbać o własne bezpieczeństwo podczas udzielania pomocy.

Jednym z najważniejszych elementów warsztatów jest nauka resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO). Uczniowie  mogą  ćwiczyć uciskanie klatki piersiowej na specjalnym fantomie, dużo emocji wzbudza  również ćwiczenie pozycji bocznej bezpiecznej oraz opatrywanie ran przy użyciu bandaży i chust trójkątnych. Zajęcia odbywają  się w atmosferze zaangażowania, ciekawości i współpracy.

Zajęcia z pierwszej pomocy nie tylko uczą dzieci, jak ratować życie, ale również rozwijają odpowiedzialność, empatię i gotowość do niesienia pomocy innym. Zdobyte umiejętności mogą okazać się bezcenne w codziennym życiu, a świadomość, że nawet dziecko może uratować komuś życie, jest niezwykle motywująca.

Natalia Rydel

            Każdy z nas ma inne pasje i zainteresowania, niektórzy lubią śpiewać lub malować, a są też takie osoby, które lubią tańczyć i to o nich dzisiaj opowiem. Uczennice klas pierwszych: Blanka Domańska, Alicja Mikołajczyk, Brygida Trawińska, Wiktoria Krumin, Paulina Grabowska, Alicja Gąsiorowska, Natasza Wierzbińska, Basia Derda, Aleksandra Rokicka oraz Julia Gorajewska raz w tygodniu spotykają się w auli Szkoły Podstawowej, aby aktywnie spędzić czas, a przy tym dobrze się bawić w rytm ulubionej muzyki. Celem zajęć rozwijających uzdolnienia   jest umiejętność aktywnego przeżywania i odzwierciedlania muzyki za pomocą tego, co jest najbardziej naturalne dla dziecka – ruchu. Taniec to także doskonały sposób na rozwijanie umiejętności emocjonalnych i społecznych. Dzieci uczą się wyrażania emocji przez ruch, rozwijając przy tym pewność siebie. Wspólna zabawa przy muzyce sprzyja nawiązywaniu relacji z rówieśnikami i budowaniu pozytywnej atmosfery w grupie. Uczennice podczas tańca wykorzystują różne pomoce tj. pompony czy  wstążki gimnastyczne, dzięki temu zajęcia stają się jeszcze bardziej atrakcyjne. Obecnie systematycznie ćwiczymy układ taneczny z pomponami, mamy nadzieję, że niebawem zobaczycie efekty naszej pracy.

Magdalena Kujawska - Krystopik

Uczniowie klas 2a i 2b uczęszczający na zajęcia rozwijające zainteresowania w minionym czasie  korzystali z dobrodziejstw sensoplastyki! To wspaniały sposób na stymulację ich zmysłów i wspieranie rozwoju.

Jakie zabawy sensoplastyczne są już za nami?

• Rozcieranie plasteliny
• Obraz z dmuchanej farby
• Malowanie na piance
• Makaronowe wariacje
• Sypane jajo
• Malowanie piaskiem

Sensoplastyka to doskonała forma zabawy i nauki, która przynosi wiele korzyści dla rozwoju i samopoczucia J

Katarzyna Car, Paulina Rzeszuto

Pisanki, pisanki, jajka malowane

Nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek

Pisanki, pisanki, jajka kolorowe

Na nich malowane bajki pisankowe…

                                                                                                         PISANKI     

Krystyna Parnowska - Różecka

W dniu dzisiejszym został rozstrzygnięty Konkurs Wielkanocny pt. „Wielkanocne jajo”.
Organizatorkami konkursu były panie: Aneta Hrabeć, Beata Kopeć oraz Małgorzata Pietrzak.

Na konkurs wpłynęło wiele pięknych prac plastycznych. Przy ocenie komisja konkursowa brała pod uwagę: samodzielność wykonania oraz odzwierciedlenie świątecznych tradycji wielkanocnych.

Prace oceniane były w trzech kategoriach wiekowych: klasy I–III, klasy IV–VI oraz klasy VII–VIII.

Celem konkursu było wykonanie świątecznych pisanek. Wszystkie prace stanowią ozdobę naszej świątecznej wystawy, którą można podziwiać w holu głównym szkoły. Tło wystawy stanowi gazetka świąteczna przygotowana przez panią Mariolę Chlebek.

Serdecznie dziękujemy Pani Dyrektor Dorocie Ławniczak za wręczenie nagród, a Radzie Rodziców naszej szkoły – za ich ufundowanie.

Poniżej przedstawiamy zwycięzców:

Laureaci klas I-III

- miejsce I ex aequo: Aleksandra Rokicka kl. 1a i Pola Girtler kl. 3a  oraz Gromosław Jarchański kl. 3a

- miejsce II ex aequo: Malwina Darmofalska kl. 1 a i Julia Gorajewska kl. 1a

- miejsce III ex aequo: Emilia Drembkowska kl. 1 a i Jakub Janicki kl. 1a

Wyróżnienie: Aleksandra Burdyńska kl. 1 b i Iga Stefanów kl. I b

Laureaci klas IV-VI

- miejsce I ex aequo: Nadia Ciesiółka kl. 5 c i Julia Szpiega kl. 5 c

- miejsce II: Igor Doleżan kl. 4a

-  miejsce III ex aequo: Miłosz Skrzypiec kl. 4a i Gabriela Nanaszko kl. 5 c

Wyróżnienie: Tomasz Kisała kl. 4a

Laureaci klas VI-VIII

- miejsce I :Wiktor Antoszków kl. 8c.

Na szczególne wyróżnienie zasłużyła klasa 1 b raz z wychowawczynią Matyldą Łabuć, która wykazała się największą aktywnością w naszym konkursie.

Wszystkim serdecznie gratulujemy!!!

   Aneta Hrabeć

 W dniach 04-06 kwietnia br. w Kaltenkirchen odbyło się spotkanie robocze, które miało na celu przygotowanie kolejnej, już 34. edycji polsko-niemieckiej wymiany młodzieży. W spotkaniu uczestniczyli ze strony polskiej, Dyrektor Pani Dorota Ławniczak oraz Panie Emilia Bogusz i Katarzyna Horba. Stronę niemiecką reprezentowali Pani Marzena Wróblewska oraz Panowie  Kim Steger, Christian Rüter i Andreas Keller. W czasie wspólnych rozmów podsumowano poprzednie spotkanie, zwracając szczególną uwagę na elementy wymagające udoskonalenia, aby tegoroczna wymiana była jeszcze bardziej wartościowa i interesująca dla uczestników.

Szczegółowo omówiono programy, które będą realizowane zarówno w Kaliszu Pomorskim, jak i w Kaltenkirchen w okresie od 03 do 17 sierpnia 2025 roku. Zaplanowano różnorodne zajęcia, ciekawe wyjazdy, warsztaty tematyczne oraz inspirujące spotkania z interesującymi osobami. Ważnym elementem tegorocznej edycji będą również działania praktyczne z zakresu ochrony zdrowia, które pozwolą młodzieży zdobyć nowe umiejętności i wiedzę w tym obszarze.

Wspólne planowanie przebiegło w atmosferze otwartości i zaangażowania, co pozwala z optymizmem patrzeć na nadchodzącą wymianę i jej pozytywny wpływ na rozwój młodych uczestników po obu stronach granicy.

Serdeczne podziękowania kierujemy do pani Marzeny oraz panów Kima, Andreasa i Christiana za zorganizowanie ciekawego i konstruktywnego spotkania, które stało się solidną podstawą do dalszej owocnej współpracy.

Emilia Bogusz

Katarzyna Horba

25 marca w naszej szkole odbył się pokaz doświadczeń dla uczniów kl. 3a z kaliskiego Zespołu Szkół🙂. Podczas 3-godzinnego pokazu pan Maciej Tuźnik zaprezentował i omówił 10 ciekawych eksperymentów przedstawiających różnego rodzaju reakcje chemiczne 🔬. Jedną z nich była reakcja kwasu solnego z aktywnym metalem (magnezem), w wyniku której z kwasu wytrącił się wodór (palny gaz)🔥. Wodór został zgromadzony w balonie, a następnie spalony z bardzo efektownym przytłumionym hukiem💥. Dziękujemy uczniom oraz pani Magdalenie Wiśniewskiej, nauczycielce chemii z Zespołu Szkół, za przybycie i wspólną dobrą zabawę z chemią 🙂.

      W ramach upowszechniania szeroko pojętej kultury i sztuki nauczycielka plastyki i techniki Pani Emilia Bogusz zorganizowała po raz kolejny wyjścia do Galerii Pałacowej. Tym razem uczniowie klas czwartych (b i c)  oraz piątych (a i b) podziwiali obrazy namalowane przez Pana Tomasza Bukowskiego. Prace Pana Tomka to obrazy pełne wyrazistych barw przyciągających wzrok. To malarstwo szukające sensu w prostych przedmiotach. Oglądając te obrazy jesteśmy jak gdyby zaproszeni do podróży, do odkrywania tego, co artysta w nich ukrył. Dodatkowo, obok obrazów w galerii znajdowały się przedmioty użytkowe, które uczniowie odnajdywali na płótnach malarskich. Mamy nadzieję, że tego typu zajęcia  przyczynią się do większego  zainteresowania sztuką piękną i skłonią uczniów do sięgnięcia po pędzle, farby czy kredki i przelewania na papier czy płótno własnych pomysłów. Panu Tomaszowi Bukowskiemu serdecznie dziękujemy za pokazani swoich prac, które na pewno będą inspiracją dla naszych młodych i zdolnych uczniów.

Karolina Wagner i Emilia Bogusz