Dnia 28 listopada  uczniowie klas 2 a, 2 b oraz 3 b uczestniczyli w spotkaniu autorskim z PANEM POETĄ,  autorem zabawnych, a jednocześnie edukacyjnych książek dla dzieci. Spotkanie odbyło się w Bibliotece Miejskiej w Kaliszu Pom., która była jego organizatorem. Dzieci (i nie tylko) były zachwycone spotkaniem, które było prawdziwym  poetyckim show dla dzieci. Pan Poeta w bardzo niekonwencjonalny sposób  zaprezentował swój dorobek pisarski, na który składają się książki dla dzieci: "Kura co tyła na diecie", "Kaczka co przebrała miarkę", "Paw co ogon miał z przyjaźni", "Sowa co bałagan ma w porządku".   W prowadzeniu spotkania pomagały poecie ogromne pacynki przedstawiające postacie z wierszy. Było mnóstwo zabawy! Karmienie kury, spadające komety oraz  falujące morze z mnóstwem kolorowych balonów. Wiele radości sprawiło dzieciom przebieranie się w rzeczy,  w które przebiera się bohaterka książki Pana Poety Kaczka.

Na zakończenie spotkania każdy uczestnik otrzymał na pamiątkę kometę. Dzieci podziękowały bardzo serdecznie za spotkanie, za wspaniałą zabawę i przemiłą atmosferę. To spotkanie na długo zostanie we wspomnieniach naszych uczniów.

Bajki edukacyjne Pana Michała zostały wyróżnione na Złotej Liście Fundacji ABC XXI „Cała Polska Czyta Dzieciom” w 2021 roku.

 

Katarzyna Car, Marta Kędzierska, Paulina Rzeszuto

Uczniowie naszej Kornelówki z klasy 5c na lekcji języka polskiego zmierzyli się z kolejnym projektem. Tym razem, po omówieniu książki „Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa” autorstwa C.S. Lewisa, przenieśli się na chwilę do niezwykłej krainy Narnii.

„W środku jest las i pada śnieg, i tam jest faun i Czarownica, i to się nazywa Narnia, a jak nie wierzycie, to idźcie...” – te słowa stały się inspiracją do stworzenia wyjątkowych prac. Uczniowie przygotowali przepiękne szafy z pudełek, które przenosiły widzów do magicznego świata.

Piątoklasiści wykazali się niezwykłą kreatywnością i pomysłowością. Magiczne szafy zawierały m.in.: świecące latarnie, sylwetki bohaterów lektury, śnieg z waty, groźnego Aslana oraz prawdziwe futra zawieszone na wieszakach. Każdy z uczniów podziwiał prace swoich rówieśników.

„Lekturowa szafa” pomogła uporządkować wiadomości o książce C.S. Lewisa, a jednocześnie sprawiła uczniom wiele radości. Projekt był dowolny – jedynym ograniczeniem była wyobraźnia, a efekty pracy zachwyciły wszystkich. Ich dzieła wyróżniały się ogromną fantazją i niezwykłą pomysłowością.

 

Aneta Hrabeć

Serdecznie zapraszamy do lektury nowego numeru gazetki „Kornelówka” - Listopad 2024 (4/2024(17)). Jak zawsze gazetka w wersji elektronicznej dostępna w całości na stronie szkoły:

https://cloud-0.edupage.org/cloud/Kornelowka._Listopad_2024._Nr_4-2024_%2817%29.pdf?z%3AbibpImHA%2FQ1MBHellAZT3ab%2F02hicfQ1DhHkWFEM0XaTApIsXLyRPk6o9Dg%2FMNar    

Najważniejszą pozycją tego wydania jest rozmowa z państwem Marią i Zdzisławem Witenbergami, pszczelarzami z zamiłowania. Na łamach gazetki znajdziecie wiele ciekawych rzeczy: propozycje książek, filmów, informacje o niektórych wydarzeniach w szkole, rysunki, pomysły na rozrywkę, przepisy na pyszne potrawy.

Życzymy przyjemnej lektury, a sobie wytrwałości i zapału do dalszej pracy

 

Sławomira Sydlewska

 

25 listopada w świetlicy szkolnej odbył się wyjątkowy konkurs plastyczny z okazji Dnia Pluszowego Misia. To coroczne święto, uwielbiane przez dzieci na całym świecie, stało się inspiracją do twórczej zabawy, która połączyła miłość do pluszowych przyjaciół z kreatywnym wyrażaniem siebie.

Uczniowie w trakcie zajęć świetlicowych rysowali swoje ulubione misie, wykazując się kreatywnością i zaangażowaniem.

Komisja konkursowa, w skład której weszły nauczycielki świetlicy oceniała pomysłowość, staranność i oryginalność prac, a najlepsi uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami i drobnymi upominkami. Konkurs połączył dobrą zabawę z rozwijaniem talentów plastycznych i wspólnym świętowaniem tego wyjątkowego dnia.

Paulina Dzierbicka

 

         Z wielką dumą i radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły odnieśli sukces w pierwszej edycji powiatowego konkursu „Mistrz Poprawnej Polszczyzny”, który odbył się 26 listopada  w Zespole Szkół im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu. Konkurs, zorganizowany po raz pierwszy, cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów i zgromadził młodzież z sześciu szkół z naszego regionu.

         Naszą szkołę reprezentowało troje uczniów z klasy VIII b - Nikola Bachorska, Wojciech Duma i Barbara Pietrzak - i stanęli oni na wysokości zadania. I miejsce i tytuł mistrza poprawnej polszczyzny przypadł Wojtkowi, a III miejsce zajęła Basia.

        Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom, którzy zmierzyli się z zawiłościami naszego ojczystego języka. Dziękujemy również organizatorom konkursu, którzy zadbali o wysoki poziom merytoryczny i wspaniałą atmosferę wydarzeń. Wszyscy uczestnicy wrócili do domów nie tylko z dyplomami i upominkami, ale także z nowym doświadczeniem.

 

K. Staszewska-Kołtun

25 listopada na całym świecie obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia. Pluszowy przyjaciel to ktoś, kto pomaga przetrwać trudne chwile. Sam pluszak jest symbolem dobra, miłości, ciepła, łagodności i opiekuńczości – czyli wszystkiego, czego my, jako ludzie, bardzo pragniemy. Nic dziwnego, że pluszowe misie z dzieciństwa często towarzyszą nam również w dorosłym życiu. Z okazji tego święta Szkolne Koło Wolontariatu naszej szkoły zorganizowało zbiórkę pluszaków, puzzli, gier i książek, które mają umilić czas dzieciom i młodzieży w trudnych chwilach, na przykład podczas pobytu w szpitalu. Takie podarunki wyzwalają potężną dawkę emocji i pozwalają choć na moment zapomnieć o strachu i bólu. Organizatorkami zbiórki były panie: Aneta Hrabeć, Beata Kopeć oraz Małgorzata Pietrzak.

W tym roku zebrane rzeczy trafią na oddział dziecięcy drawskiego szpitala oraz do Stowarzyszenia dla Dzieci i Osób Niepełnosprawnych "MISIAKI" w Czaplinku. Stowarzyszenie prowadzi zajęcia dla dzieci i młodzieży z mózgowym porażeniem dziecięcym, wrodzonymi wadami układu nerwowego, słabowidzących oraz z niepełnosprawnością intelektualną.

Zbiórka spotkała się z ogromnym zainteresowaniem, za co serdecznie dziękujemy naszym Uczniom i ich Rodzicom.

Aneta Hrabec

 

 

21 listopada obchodzony jest jako Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Nasza szkoła, jak co roku, włączyła się w obchody tego pięknego dnia. Tydzień wcześniej, na głównym holu została postawiona Skrzyneczka Życzliwości, do której uczniowie ochoczo wrzucali sentencje z pozdrowieniami i życzeniami dla swoich szkolnych przyjaciół. Była to okazja do przesłania komuś miłego słowa, wsparcia czy zwykłego wzbudzenia pozytywnych emocji w bliskiej nam osobie.

Była to świetna okazja, by przypomnieć wszystkim, jak ważne są drobne gesty, które budują dobre relacje i pozytywną atmosferę.

 

Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego

 

W dzisiejszych czasach coraz większą wagę przywiązuje się do zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Odpowiadając na te potrzeby, w naszej szkole został otwarty nowy gabinet psychologa szkolnego, który oficjalnie rozpoczął swoją działalność wraz z początkiem nowego roku szkolnego. Gabinet mieści się w budynku przy Błoniach Kaszubskich.

Otwarcie gabinetu ma na celu zapewnienie uczniom bezpiecznej przestrzeni, w której mogą dzielić się swoimi problemami, wątpliwościami i obawami. Psycholog szkolny, pani IvannaKorhunyk, będzie dostępna nie tylko dla uczniów, ale również dla rodziców i nauczycieli, wspierając ich w budowaniu zdrowych relacji oraz radzeniu sobie z codziennymi wyzwaniami.

Na indywidualne konsultacje z psychologiem zapraszamy w poniedziałki, środy i piątki w godzinach od 8:00 do 13:00.

Otwarcie gabinetu psychologicznego to kolejny krok w kierunku tworzenia przyjaznego środowiska szkolnego, które sprzyja harmonijnemu rozwojowi dzieci i młodzieży. Mamy nadzieję, że ta inicjatywa przyniesie wymierne korzyści całej społeczności szkolnej, poprawi komfort psychiczny naszych uczniów oraz wesprze nauczycieli i rodziców w ich codziennej pracy i obowiązkach.

Dyrektor szkoły

Dorota Ławniczak

 

 

W bieżącym tygodniu nasza szkoła włączyła się w obchody Międzynarodowego Dnia Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci oraz Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka.

We wtorek społeczność szkolna solidaryzowała się z ofiarami przemocy. Kolorem przewodnim tego dnia był czerwony – symbol zapobiegania przemocy wobec dzieci.

W klasach 7b i 5a pedagog szkolny wspólnie z psychologiem szkolnym przeprowadziły prelekcje na temat przemocy wobec dzieci. Uczniowie zostali zapoznani z definicją przemocy, jej rodzajami oraz skutkami. Wyjaśniłyśmy, jak unikać konfliktów, jak reagować na przemoc w szkole oraz gdzie można szukać pomocy. Omówiłyśmy także, jak przeciwstawić się przemocy i w jaki sposób wspierać osoby będące jej ofiarami. W trakcie zajęć dzieci poznały Międzynarodowy znak "POMÓŻ MI" – dyskretny sygnał informujący o byciu ofiarą przemocy (otwórz dłoń, schowaj kciuk, złóż dłoń). Wyjaśniłyśmy również, czym jest empatia i asertywność.

Podczas zajęć uczniowie klasy 5a wyszukiwali w wykreślance wyrazy związane z przeciwdziałaniem przemocy, natomiast uczniowie klasy 7b ćwiczyli komunikację bez przemocy oraz uczyli się, jak radzić sobie w trudnych emocjonalnie sytuacjach.

Na wejściu do szkoły umieściłyśmy ulotki przygotowane przez MGOPS w Kaliszu Pomorskim. Ulotki te, zawierały informacje o miejscach, gdzie można uzyskać pomoc w przypadku doświadczania przemocy lub jej zaobserwowania. Ulotki zostały również przesłane rodzicom za pośrednictwem dziennika Librus.

Dodatkowo uczniowie klas 2c, 3a, 5a i 7b zostali zapoznani z prawami dziecka. Podczas zajęć omawialiśmy, czym są prawa dziecka, czego dzieci potrzebują do prawidłowego rozwoju i szczęśliwego życia oraz kto jest odpowiedzialny za ich przestrzeganie. Przypomnieliśmy również o obowiązkach dzieci, o których często zapominamy.

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w prelekcjach i wykazywali duże zainteresowanie poruszanymi tematami 😊

 

 

Pedagog szkolny Marlena Maras

Psycholog szkolny Ivanna Korhunyk

 

 

Wyniki Konkursu plastycznego „Pocztówka z Kalisza Pomorskiego i okolic”

 

Konkurs przerósł nasze najśmielsze oczekiwania – udział wzięło w nim ponad 50 uczniów naszej szkoły! Jury stanęło przed trudnym zadaniem wyboru najciekawszych i najbardziej intrygujących prac. Celem konkursu było kształtowanie aktywnej postawy dzieci wobec sztuki, kultury i architektury swojego regionu, a także rozbudzenie ich twórczej inwencji.

21 listopada odbyła się uroczystość wręczenia nagród. Słodkie upominki i dyplomy osobiście wręczyła Pani Dyrektor Dorota Ławniczak.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie i gratulujemy przygotowania tak wyjątkowych prac!

Wyrazy wdzięczności kierujemy również do Rady Rodziców za ufundowanie nagród.

Poniżej prezentujemy listę laureatów w 3 kategoriach wiekowych:

Klasy I-III

1 miejsce- Stanisław Chełstowski kl. 2 a

2 miejsce – Maria Kurowska kl. 1 b

3 miejsce- Barbara Gągalska kl. 3a

Wyróżnienia:

Aleksandra Burdyńska kl. 1b, Iga Wasiak kl. 1 c, Gabriela Czerniga kl. 2 a, Jan Romaniuk kl. 2 a, Łucja Maj kl. 2a, Zofia Juskowiak kl. 2 a, Iga Wiczyńska kl. 2a

Klasy IV- VI

1 miejsce- Maja Kaczmarzewska kl. 5 a

2 miejsce – Julia Szpiega kl. 5c i  Nadia Ciesiółka kl. 5c

3 miejsce- Wiktoria Szczupak kl. 6 c

Wyróżnienie:

Gabriela Nanaszko kl. 5 c

Klasy VII- VIII

1 miejsce- Zofia Kucharska kl. 8c

2 miejsce – Ksawery Majchrzak kl. 8 c

3 miejsce- Zuzanna Bucholc kl. 8 c

 

 Organizatorkami konkursu były panie: Aneta Hrabeć, Beata Kopeć i Małgorzata Pietrzak.

 

 Aneta Hrabeć

 

 

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim wzięli udział w akcji „Światełko Pamięci Niezwyciężonym w dekadę 100-lecia Odzyskania Niepodległości” . To już siódma edycja akcji, której organizatorem jest Stowarzyszenie „Grupa Wschód”.

Uczniowie zapalili światełka na grobach żołnierzy, lokalnych bohaterów walczących o wolność i suwerenność ziem polskich. Jest to symbol pamięci o tych, którzy zginęli walcząc o odzyskanie i utrzymanie Wolnej Niepodległej Rzeczypospolitej. Celem akcji jest upamiętnienie polskich bohaterów, którzy za wolność naszego kraju zapłacili największą cenę, a ich groby często bezimienne rozsiane są na całym świecie. Znicze zapłonęły w całym kraju, od morza aż po góry, a także poza jego granicami.

Anna Słuka- Maciąg

 

 

Z okazji Dnia Pracownika Socjalnego, 21listopada uczniowie naszej szkoły odwiedzili Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Kaliszu Pomorskim, aby wyrazić wdzięczność za trud i zaangażowanie osób, które każdego dnia wspierają najbardziej potrzebujących.

Podczas wizyty uczniowie Nikola Bachorska, Karolina Jamróz i Wojtek Mikołajczyk wręczyli w imieniu całej społeczności szkolnej słodki upominek oraz piękne kartki z życzeniami przygotowane przez panią Katarzynę Horbę. Uczniowie skierowali do pracowników ośrodka ciepłe słowa podziękowania, doceniając ich poświęcenie i empatię w niesieniu pomocy lokalnej społeczności. Wasze zaangażowanie inspiruje i przypomina, jak ważne jest niesienie pomocy drugiemu człowiekowi.

Wizyta była pięknym gestem wdzięczności i okazją do budowania więzi z osobami, które mają ogromny wpływ na życie wielu rodzin. Dziękujemy pracownikom MGOPS za ciężką pracę i serdeczne przyjęcie!

Życzymy, aby Wasza codzienna praca była źródłem satysfakcji i poczucia spełnienia, a dobro, które dajecie innym, wracało do Was ze zdwojoną siłą. Niech każdy dzień przynosi sukcesy, docenienie oraz uśmiechy osób, którym pomagacie.

 

Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego

Święto Pluszowego Misia jeszcze przed nami, ale w bibliotece Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego już dziś tj. 20 listopada br. zorganizowane zostały warsztaty literacko – plastyczne. W zajęciach wzięli udział uczniowie klasy III c wraz z wychowawczynią Panią Darią Niedźwiedź.  Temat przewodni to oczywiście pluszowy miś w różnych odsłonach. Dla ułatwienia zadania dla dzieci przygotowana została kolorowa dekoracja przedstawiająca znane i mniej znane postaci niedźwiadków  - bohaterów książek i bajek animowanych. Nasi trzecioklasiści bez trudu odgadywali poszczególne misie. Gazetka była doskonałą inspiracją do własnej twórczości plastycznej. Bardzo szybko kolorowe, papierowe paseczki zapełniły się przeróżnymi zdobieniami, postaciami niedźwiadków, napisami, kwiatkami, czy tez całymi historyjkami. Wszystkie wykonane zakładki zostały zalaminowane i okazały się doskonalą, praktyczna pamiątką tego niezwykle sympatycznego spotkania. Święto Pluszowego Misia obchodzone jest w naszej bibliotece od bardzo wielu lat i chociaż bohaterami są zawsze puchate niedźwiadki, to co roku wymyślamy różnorodne formy obchodów. W tym roku obok warsztatów zaprezentowałyśmy dzieciom mniej znane wiersze o misiach, wśród których  znalazły się m.in. takie utwory jak „Pożegnalna wizyta” H. Szayerowej, „Niedźwiadki niejadki” S. Karaszewskiego czy „Przepraszam” H. Łochockiej. Uczniowie chwalili się posiadanymi wiadomościami z przyrody o życiu i zwyczajach niedźwiedzi. Warto dodać, że dzieci doskonale dostrzegają  i rozumieją różnicę pomiędzy pluszowymi zabawkami a prawdziwymi drapieżnymi osobnikami. Warsztaty przebiegły bardzo sprawnie i w miłej atmosferze. Jesteśmy pewni, że jeszcze nie raz spotkamy się w tym gronie na kolejnym bibliotecznym wyzwaniu. Wszystkie dekoracje wykorzystane podczas zajęć przygotowała niezmiennie Pani Dorota Wilgocka.

Karolina Wagner i Katarzyna Horba

       Na lekcji geografii klasa VII a poznała typy gleb, które występują na terenie Polski. Uczniowie poznali profile glebowe i wiedzą, że każdy profil glebowy ma swoje warstwy, odróżniające się od innych konsystencją, barwą i składem chemicznym. Świetnym sposobem na zagłębienie tematu było stworzenie przez uczniów profili glebowych za pomocą jadalnych składników. Kreatywność na najwyższym poziomie, a w słoiku lub szklance  umieszczone zostały herbatniki, ciastka, biszkopty, płatki, orzeszki, dżem, pianki, jogurty, żelki oraz inne smaczne produkty. Każdy „profil” został podpisany i omówiony. Na koniec chętni skonsumowali swoją glebę. Była to świetna forma nauki połączona z zabawą.

        Kinga Łuc

   W dniach 18-24 listopada 2022 roku obchodzimy Światowy Tydzień Wiedzy o Antybiotykach (WAAW, ang. World Antibiotic Awareness Week), ustanowiony przez Światową Organizację Zdrowia w 2015 r.

Inicjatywy te stanowią odpowiedź na narastające zagrożenie związane ze zjawiskiem oporności drobnoustrojów na antybiotyki.

Kampanie informacyjne organizowane w ramach EAAD i WAAW mają na celu zwiększenie świadomości na temat globalnej oporności na środki przeciwdrobnoustrojowe (AMR) oraz zachęcenie ogółu społeczeństwa, pracowników ochrony zdrowia i decydentów do najlepszych praktyk, aby uniknąć dalszego pojawiania się i rozprzestrzeniania zakażeń lekoopornych.

 

   Uczniowie klas 1a, 1b, 2c i 3c w ramach innowacji pedagogicznej odbyli niezwykłą podróż po mapie do Warszawy. Warszawa to stolica Polski, ale co właściwie oznacza bycie stolicą? Stolica kraju to miasto, w którym znajdują się: siedziba prezydenta Polski, Sejm i Senat, rząd, ministerstwa oraz sądy najwyższe. To tutaj politycy podejmują kluczowe decyzje dotyczące naszego państwa.

Warszawa to także miasto symboliczne, pełne pomników i muzeów związanych z historią oraz tradycją Polski. To w niej odbywają się najważniejsze uroczystości patriotyczne. Takie właśnie tematy uczniowie zgłębiali przez cały tydzień, doskonaląc jednocześnie umiejętność pracy z mapą i poznawanie kierunków geograficznych.

Warszawa to miasto o bogatej tradycji i wielu legendach dotyczących jej powstania. Jedną z najbardziej znanych jest legenda o Syrence. Ta opowieść na trwałe wpisała się w kulturę Polski. W samej Warszawie można znaleźć kilka pomników Syrenki, które przypominają mieszkańcom i turystom, że postać ta stale czuwa i w razie zagrożenia będzie nas bronić.

Zainspirowani pomnikiem Syrenki, uczniowie wykonali swoje własne rzeźby z plasteliny lub masy solnej. Pamiętali przy tym o najważniejszych elementach, takich jak tarcza i szabla, które symbolizują ochronę.

Pałac Kultury i Nauki, mierzący 237 metrów wysokości, to jeden z najbardziej charakterystycznych budynków Warszawy. Liczy 42 piętra (oraz 2 dodatkowe podziemne), na których znajduje się aż 3288 pomieszczeń. Aby osiągnąć wysokość równą Pałacowi Kultury, należałoby ustawić około 140 osób jedna na drugiej!

Zainspirowani tą imponującą budowlą, uczniowie wcielili się w rolę architektów. Z opakowań i drewnianych klocków próbowali stworzyć modele Pałacu Kultury i Nauki.

Spacerując ulicami Warszawy, można co jakiś czas usłyszeć melodie skomponowane przez Fryderyka Chopina. Jego muzyka to nieodłączny element dziedzictwa stolicy. Choć Chopin urodził się w Żelazowej Woli pod Warszawą, to właśnie w stolicy spędził wiele lat swojego życia. W Łazienkach Królewskich znajduje się jeden z najbardziej rozpoznawalnych pomników artysty.

Podczas wirtualnej wycieczki po Łazienkach Królewskich uczniowie mieli okazję posłuchać muzyki Chopina, która stała się inspiracją do tworzenia dzieł plastycznych w grupach. Próbowali również swoich sił jako kompozytorzy, tworząc własne utwory muzyczne z użyciem instrumentów i czerpiąc inspirację z twórczości mistrza.

Podróż do Warszawy była jednym z miejsc zaplanowanych do “zwiedzenia” w Polsce zgodnie z realizacją innowacji pedagogicznej “Polska w jednym Paluszku”. Przed uczniami kolejne wyprawy, które pozwolą lepiej poznać co nasze i piękne.

 

                                                                                            Wychowawcy klasy 1a, 1b, 2 c, 3c

W zeszły piątek nasza szkoła (i na pewno nie ostatni!) obchodziła Dzień Bez Plecaka wydarzenie, które wprowadziło mnóstwo śmiechu, zabawy i pozytywnej energii do naszej codziennej rutyny. Tego dnia tradycyjne plecaki zostały zastąpione przez… no właśnie – przez wszystko, co tylko można było sobie wyobrazić! Kreatywność uczniów przerosła wszelkie oczekiwania.

Jak uczniowie poradzili sobie bez plecaków? Od samego rana korytarze wypełniły się uczniami zaskakująco przygotowanymi na to nietypowe wyzwanie. Nasi młodzi wynalazcy przynieśli swoje podręczniki i przybory w naprawdę niecodziennych przedmiotach. Kosze na śmieci, wózki dziecięce i zakupowe – idealne do transportu większej ilości książek, a przy okazji budzące powszechny podziw. Pudła kartonowe, sejf, wiadra do mycia podłogi, bilard i kosze piknikowe – różnorodność rozwiązań była imponująca. Zabawkowe samochody z przyczepką, walizki, a nawet… transportery dla zwierząt! Absolutnym hitem okazał się  odkurzacz z przymocowanym kartonem na podręczniki.

Takie inicjatywy są niezwykle ważne, ponieważ rozwijają kreatywność i wyobraźnię, dają uczniom możliwość odprężenia i zabawy w szkolnych murach, wzmacniają relacje między uczniami a nauczycielami poprzez wspólną zabawę, wprowadzają świeżość do szkolnej codzienności.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie oraz nauczycielom za wsparcie w organizacji tego wyjątkowego dnia. Wasza kreatywność i pozytywna energia sprawiły, że Dzień Bez Plecaka na długo pozostanie w naszej pamięci. Nie możemy się doczekać kolejnej edycji. Już teraz zastanawiamy się, jakie nowe pomysły przyniesie przyszły rok. Kto wie, może zobaczymy rzeczy w kajakach, wannach albo dmuchanych pontonach? Jedno jest pewne, w naszej szkole nuda nie ma szans!

A Ty? Co przyniósłbyś zamiast plecaka? 😊

Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego

 

Uczniowie klas 1a, 1b oraz 3c dnia 12 listopada przygotowali przepyszne, zdrowe kanapki. Na początku zajęć wychowawcy przypomnieli zasady obowiązujące podczas przygotowywania posiłków, a następnie każdy z uczniów skomponował swoją ulubioną kanapkę, kierując się zasadami zdrowego odżywiania. 

Nawet największe niejadki tego dnia spróbowały nowych, ciekawych smaków. Okazało się, że kanapka wcale nie musi być nudna! Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością podczas przygotowywania drugiego śniadania. 

To był naprawdę smakowity dzień! 

Aleksandra Budzyńska

Matylda  Łabuć

Daria  Niedźwiedź

 

                                                                                                             

W naszej szkole zawsze staramy się, aby zajęcia wychowania fizycznego były nie tylko zdrową aktywnością, ale także świetną zabawą. Tym razem zaskoczyliśmy uczniów nietypową formą lekcji – zamiast standardowych ćwiczeń czy gry w piłkę, całą godzinę poświęciliśmy... tańcowi! 

Sala gimnastyczna zamieniła się w taneczny parkiet, a dzięki projektorowi na ścianie wyświetliliśmy układy taneczne dopasowane do wieku i umiejętności uczniów. Energetyczna muzyka i kolorowe wizualizacje zachęcały dzieci do ruchu, a choreografie wyświetlane na ekranie umożliwiały każdemu spróbowanie swoich sił, niezależnie od poziomu zaawansowania. 

Dzięki takiemu podejściu uczniowie nie tylko świetnie się bawili, ale również rozwijali koordynację ruchową, wytrzymałość i poczucie rytmu. Niektórzy odkryli w sobie prawdziwy talent taneczny, inni po prostu cieszyli się ruchem w rytm muzyki J

 

Katarzyna Car, Paulina Rzeszuto

    Każdego roku 10 listopada obchodzony jest Dzień Jeża. Głównym celem święta jest rozpowszechnianie wiedzy, która pozwala na lepsze poznanie tych sympatycznych i niezwykle pożytecznych zwierząt. W bibliotece Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego z tej okazji zorganizowane zostało niezwykle ciekawe spotkanie z udziałem uczniów klasy 1 c i ich wychowawczyni Pani Urszuli Jarzyńskiej. W związku z tym, iż było to typowo literackie wydarzenie, uczniowie zostali zaznajomieni z szeregiem książek z jeżem w roli głównej.  Tu warto wymienić „Zwierzaki Wajraka”, „Kolczatka” Heleny /Bechlerowej, „Od wiosny do wiosny” S. Szuchowej, „Razem ze słonkiem” Marii Kownackiej” czy „Zwierzęta chronione”. Uczniowie chętnie słuchali opowieści o jeżach, sami też dzielili się informacjami, które już posiadali. W tym miejscu trzeba pochwalić naszych pierwszoklasistów za wiedzę, jaką do tej pory zdobyli. Czytaliśmy fragmenty opowiadań o jeżach, wiersze jak i informacje przyrodnicze dotyczące jeży, a na zakończenie zrobiona została pamiątkowa fotografia. Wszystkie „jeżowe” dekoracje przygotowała Pani Dorota Wilgocka.

Karolina Wagner i Katarzyna Horba